Teste Módulo 9 - História A PDF

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Módulo 9 Alterações geoestratégicas, tensões políticas e transformações socioculturais no mundo atualHistória A Para cada resposta, identifique claramente o grupo e o item.  Apresente as respostas de forma clara e legível.  Apresente apenas uma resposta para cada item.  Todos os itens são de res...

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Módulo 9 Alterações geoestratégicas, tensões políticas e transformações socioculturais no mundo atual

História A     

Para cada resposta, identifique claramente o grupo e o item. Apresente as respostas de forma clara e legível. Apresente apenas uma resposta para cada item. Todos os itens são de resposta obrigatória. Utilize, de forma adequada, os conceitos específicos.

GRUPO I O FIM DO MODELO SOVIÉTICO Documento 1 A história da atual estrutura geopolítica da Europa começou em 12 de junho de 1989, em Bona, capital da República Federal da Alemanha. O líder soviético Mikhail Gorbachev e o chanceler alemão Helmut Kohl assinaram um documento que deu a todos os países europeus o direito de determinar os seus sistemas políticos. O documento que os dois líderes assinaram naquele dia marcou o fim do 5 papel dominante da URSS na Europa Oriental. De acordo com o documento, foram assegurados aos cidadãos da Polónia, Checoslováquia, Hungria, Bulgária, Roménia e República Democrática da Alemanha, a possibilidade de uma posição contrária à interferência da URSS nos seus assuntos internos. Portanto, os acordos sobre as esferas de influência que Joseph Stalin assinara com os Estados Unidos e a Grã-Bretanha em 1945 deixaram de estar em 10 vigor, o que mudou inteiramente o estado de coisas na Europa. Como é que o documento se tornou possível? O papel-chave, obviamente, pertencia à União Soviética. Mikhail Gorbachev chegou ao poder na URSS em 1985 e lançou o período da perestroika e da glasnost na nação. O próprio país enfrentou dificuldades económicas significativas causadas pelo deslizamento dos preços mundiais do petróleo. 15 A situação afetou os países da Europa Oriental, que dependiam da União Soviética. O regime comunista na Polónia desabou na primavera de 1989. Gorbachev, posteriormente, decidiu aliviar a URSS do seu papel dominante na Europa Oriental. Todos os líderes comunistas da Europa Oriental perderam o seu poder imediatamente após a assinatura do acordo Gorbachev-Kohl. Os reformistas chegaram ao poder na Hungria, Polónia e 20 Checoslováquia, em 1989, após uma série de revoluções “de veludo”. Ruiu o regime de Nicolae Ceaucescu, na Roménia, o Muro de Berlim caiu na Alemanha. As tropas soviéticas começaram a deixar a Europa Oriental e saíram completamente em 1994. A nova Alemanha apareceu no mapa do Mundo em 3 de outubro de 1990. Não houve documentos de neutralidade da Alemanha assinados em 12 de junho de 1989 ou depois. Portanto, a unificação da Alemanha desencadeou a expansão da OTAN para 25 o leste. […] Os líderes da União Soviética e do Ocidente tinham concordado em 1989 que os países do bloco oriental seriam neutros e, portanto, abster-se-iam de ingressar na OTAN. No entanto, a URSS colapsou em menos de um ano, o que mudou drasticamente a situação. Os antigos países socialistas recusaram-se a manter a sua intenção original de neutralidade. Como resultado, os Estados satélites 30 da antiga União Soviética aderiram à União Europeia e à NATO. […] É difícil dizer se os líderes soviéticos poderiam prever tal situação no momento em que o Sr. Gorbachev assinou o documento em 12 de junho de 1989. O documento ajudou a NATO a atingir as fronteiras da Rússia de forma absolutamente legal e dentro de um período muito curto de tempo.

Testes sumativos

Para responder a cada um dos itens de 1. A 3., selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida. 1. A situação referida no acordo entre Gorbachev e Kohl (linha 2) pôs fim (A) à “soberania limitada” dos países da Europa de Leste. (B) ao Conselho de Assistência Económica Mútua. (C) à perestroika e à glasnost. (D) ao descontentamento internacional. 2. “Os acordos sobre as esferas de influência”, referidos na linha 7, permitiram (A) a vitória dos Aliados na 2.ª Guerra Mundial. (B) a vitória americana sobre o Japão. (C) a expansão do comunismo na Europa. (D) a implantação do comunismo em Cuba. 3. A neutralidade dos países do bloco oriental (linhas 22-23) implicava (A) a não-ingerência dos assuntos internos da União Soviética. (B) a não-participação na aliança militar do bloco contrário. (C) a não-participação em organizações internacionais. (D) o seu progressivo desarmamento. 4. Associe os elementos das colunas A e B relativos à União Soviética e às suas relações com os países de Leste. Escreva, na folha de respostas, apenas as letras e os números correspondentes. Utilize cada letra e cada número apenas uma vez. Coluna A

Coluna B 1) KGB 2) CEI (A) Transparência política 3) COMECON (B) Conselho de Assistência Económica Mútua (C) Aliança militar da União Soviética com os países do 4) Perestroika 5) Glasnost Leste Europeu 6) Pacto de Varsóvia (D) Restruturação do modelo económico soviético 7) Soviete Supremo (E) Comunidade de Estados Independentes 8) Plano Molotov

Identificação da fonte Mikhail Vovk em Jornal “Pravda”, Rússia, 14-06-2009. Texto disponível na Internet em língua inglesa.

Testes sumativos

GRUPO II OS POLOS DE DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO Documento 1 A geografia económica dos Estados Unidos na viragem para o século XXI

Documento 2 Sobre o Tratado de Lisboa (2007) O Tratado de Lisboa entrou em vigor em 1 de dezembro de 2009, pondo assim termo a vários anos de negociações sobre questões institucionais. […] O Tratado confere à União o quadro jurídico e os instrumentos necessários para fazer face a desafios futuros e responder às expectativas dos cidadãos. 1. Uma Europa mais democrática e transparente, com um papel reforçado para o Parlamento Europeu e os parlamentos nacionais, mais oportunidades para que os cidadãos façam ouvir a sua voz e uma definição mais clara de quem faz o quê aos níveis europeu e nacional. […] 5 2. Uma Europa mais eficiente, com regras de votação e métodos de trabalho simplificados, instituições modernas e um funcionamento mais racional adaptados a uma União Europeia com 27 Estados-membros. […] 3. Uma Europa de direitos e valores, liberdade, solidariedade e segurança, com a defesa dos valores da União, a introdução da Carta dos Direitos Fundamentais no direito primário europeu, a criação 10 de novos mecanismos de solidariedade e a garantia de uma melhor proteção para os cidadãos europeus. […] 4. Uma Europa com maior protagonismo na cena mundial, através da articulação dos diferentes instrumentos de política externa da União, tanto na elaboração como na adoção de novas políticas. 15 O Tratado de Lisboa permite à Europa assumir uma posição clara nas relações com os seus parceiros e tirar maior partido das suas vantagens económicas, humanitárias, políticas e diplomáticas a fim de promover os interesses e valores europeus em todo o mundo, no respeito pelos interesses individuais dos Estados-membros em matéria de política externa. […]

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Documento 3 O dinamismo da ASEAN (2013) Durante a última década, temos assistido a um aumento da prosperidade nos países da ASEAN. De acordo com estatísticas da ASEAN 2011, a média do PIB per capita cresceu 75% em relação ao ano de 2000 […]. […] Como a educação desempenha um papel importante na redução das disparidades de desenvolvimento 5 nos países da ASEAN, isso mostra claramente a necessidade de investir mais no setor da educação. […] Como parte desses esforços de integração, no último mês de novembro de 2012, os Estados-membros da ASEAN assinaram o Acordo sobre Circulação de Pessoas. […] 10 A ASEAN também liberalizou as restrições à prestação de serviços educacionais em toda a sua região. Em 2015, esperamos fazer mais, garantindo o livre fluxo dos serviços de educação e o livre fluxo de profissionais em toda a região. Com todos esses esforços de integração, nós tornamo-nos uma peça importante na cadeia de abastecimento global. […]

Documento 4 Os membros da APEC, na atualidade

Testes sumativos

1. Refira, com base no documento 1, três características da economia americana, no final do século XX. 2. Desenvolva, a partir dos documentos 1 a 4, o seguinte tema: Polos de desenvolvimento económico na viragem do século. A sua resposta deve abordar, pela ordem que entender, três dos aspetos de cada um dos seguintes tópicos de referência: • supremacia económica dos Estados Unidos da América; • realizações da União Europeia; • fatores de crescimento dos países da ASEAN. Identificação das fontes Doc. 1 – Célia Pinto do Couto e Maria Antónia Monterroso Rosas, O Tempo da História, 3.ª parte, 12.° ano, Porto Editora, 2009. Doc. 2 – Tratado de Lisboa em poucas palavras. Tratado de Lisboa, A Europa rumo ao século XXI, europa.eu/lisbon_treaty/índex_pt.htm. Doc. 3 – Discurso de Sua Le Luong Minh, na Conferência British Council: Educar a próxima geração de força de trabalho: ASEAN. Texto disponível na Internet. Doc. 4 – Mapa disponível na Internet.

GRUPO III A PERMANÊNCIA DE FOCOS DE TENSÃO EM REGIÕES PERIFÉRICAS Documento 1 O conflito israelo-palestiniano, visto por Yasser Arafat, líder da OLP (1974) Durante os últimos 30 anos, o nosso povo teve que lutar contra a ocupação britânica e a invasão sionista que tinha a mesma intenção, ou seja, a usurpação das nossas terras. Seis grandes tumultos e dezenas de revoltas populares se organizaram para impedir tais tentativas, para que o nosso país pudesse permanecer o nosso. Mais de 30 000 mártires, em termos comparativos o equivalente a 6 5 milhões de americanos, morreram no processo. […] Nos últimos 10 anos da nossa luta, milhares de mártires […] pereceram para resistir à ameaça iminente de liquidação, para recuperar o nosso direito à autodeterminação e nosso direito absoluto de voltar à nossa pátria. […] Esta luta é pela mera existência e para preservar o carácter árabe da terra. […] Na minha qualidade de presidente da Organização para a Libertação da Palestina e líder da 10 revolução palestina, rogo-vos que apoiem o nosso povo na sua luta, […] o seu direito à autodeterminação. Este direito está consagrado na Carta das Nações Unidas […]. Hoje eu vim com um ramo de oliveira e com a arma de combatente da liberdade. Não deixem que caia o ramo de oliveira da minha mão. Repito: não deixem que ocorra a queda do ramo de oliveira da minha mão.

Documento 2 O conflito israelo-palestiniano, visto por Amos Oz, pacifista judeu (2001) (entrevista da revista VEJA) Veja – Como é viver num país em estado de guerra permanente? Amos Oz – Nasci em Jerusalém em pleno conflito (com os árabes) e tenho memórias amargas de minha infância. Até hoje nunca pisei em certos bairros de Jerusalém porque, se for lá, esfaqueiamme. Na época da independência, em 1948, o setor judeu sofreu um cerco igual ao de Sarajevo. Fui para a guerra em 1967 e em 1973. Apesar de ser pacifista militante há mais de trinta anos, sei que 5 um perigo mortal paira sobre Israel e nos faz

Testes sumativos

viver constantemente encostados à parede. Tenho consciência de que os palestinianos vivem em condições semelhantes. É uma tragédia, mas recuso-me a pintar o quadro a preto e branco. A situação não é como na África do Sul do apartheid, onde era possível saber quem era herói e quem era o bandido. O conflito aqui é entre o certo e o certo. […] 10 Veja – O senhor acha que vai viver para ver a paz no Médio Oriente? Amos Oz – Está muito claro que vamos acabar tendo, infelizmente, a criação de dois Estados. Digo infelizmente porque nenhum dos dois lados vai ficar satisfeito com a paz que será alcançada. Não será uma cena de Dostoievski*, de irmãos abraçando-se. Não haverá uma reconciliação, mas um acordo mais parecido com um divórcio do que com uma lua de mel. Não posso dizer quanto tempo 15 vai demorar, mas sei que vai acontecer. Simplesmente porque não há alternativa. * Fiedor Dostoievski, escritor russo do século XIX Documento 3 A ajuda internacional a África, na viragem do século XXI (imagem satírica)

Documento 4 Um muro separa dois mundos, no Rio de Janeiro (c. 2000)

1. Compare as duas perspetivas sobre o conflito israelo-palestiniano apresentados documentos 1 e 2, focando três aspetos em que se opõem. 2. Apresente três aspetos da situação denunciada no documento 3. 3. Indique, a partir do documento 4, três problemas da América Latina na viragem para o século XXI. Identificação das fontes Doc. 1 – Discurso na ONU de Yasser Arafat, 13 de novembro de 1974, Nova Iorque. Doc. 2 – “O síndroma da paz”, entrevista ao escritor e pacifista judeu Amos Oz por J. E. Barella, em revista Veja online de 7 de fevereiro de 2001. Doc. 3 – “A ajuda internacional”, imagem disponível na Internet. Doc. 4 – “Um muro separa ricos e pobres”, imagem disponível na Internet.

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COTAÇÕES GRUPO I 1. ................................................................................................................................................... 2. ................................................................................................................................................... 3. ................................................................................................................................................... 4. ...................................................................................................................................................

10 pontos 10 pontos 10 pontos 20 pontos 50 pontos

GRUPO II 1. ................................................................................................................................................... 20 pontos 2. ................................................................................................................................................... 60 pontos 80 pontos GRUPO III 1. ................................................................................................................................................... 30 pontos 2. ................................................................................................................................................... 20 pontos 3. ................................................................................................................................................... 20 pontos 70 pontos Total ................................................................................................ 200 pontos...