Title | Tipos de currículum |
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Author | fernanda ceballos |
Course | filosofia |
Institution | Instituto de Capacitación y Educación Profesional |
Pages | 1 |
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conceptos básicos de currículum...
Formal
Entendemos por curriculum formal "a la planeación del proceso de enseñanzaaprendizaje con sus correspondientes finalidades y condiciones académicoadministrativas. Lo específico del curriculum formal es su legitimidad racional, su congruencia formal que va desde la fundamentación hasta las operaciones que lo ponen en práctica, sostenidas por una estructura académica, administrativa, legal y económica." Parafraseo: currículo descrito en documentos formales. • •
Vivido
Por su parte, el curriculum real (o vivido) es " la puesta en práctica del curriculum formal con las inevitables y necesarias modificaciones que requiere la constrastación y ajuste entre un plan curricular y la realidad del aula" Parafraseo:currículo incorporados en la paractica y pruebas de enseñanza reales.
Oculto
En cuanto al curriculum oculto se establece "Éste en contraposición a la noción de curriculum formal, no surge de los planes de estudio ni de la normatividad imperante en el sistema, sino que es una derivación de ciertas prácticas institucionales que son tal vez más efectivas para la reproducción de conductas, actitudes..." Parafraseo: currículo de normas institucionales y valores no reconocidos abiertamente por profesores y funcionarios escolares.
Nulo
El curriculum nulo ". se detecta cuando no se incluye en el currículum puntos importantes y fundamentales para el ejercicio profesional, o bien cuando en la estructura curricular no existen materias que agrupen dichos puntos fundamentales." Parafraseo: currículo el cual contiene temas de estudio no enseñados.
Bibliografías: ALBA, Alicia.(1999). El curriculum universitario. (Coordinadora). Universidad ! Casarini, M. (1997). Teoría y diseño curricular. México. Trillas. Nacional Autónoma de México. México. !...