TP Reseña Hugo Rossetti PDF

Title TP Reseña Hugo Rossetti
Author Brisa Lara
Course Introduction to Linguistics
Institution Universidad Nacional de Cuyo
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Summary

Analisis del primer capitulo "No todo es sacar y poner en la boca" de Hugo Rossetti...


Description

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Trabajo práctico Reseña

ASIGNATURA:

ILEA e Introducción a la Odontología

CARRERA:

Odontología

UNIVERSIDAD:

Universidad Nacional de Río Negro

CICLO LECTIVO:

2021

ALUMNA:

Brisa Belén Lara

PROFESORES:

María Victoria Martin Rodrigo Alberto Soto María Fernanda Delaloye

Universidad Nacional de Río Negro Odontología Introducción a la Lectura y Escritura Académicas e Introducción a la Odontología - 2021

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Consignas de lectura:

A) El capítulo 1 de Salud para la Odontología, “No todo es sacar y poner en la boca del hombre” de Hugo Rosetti, posee como unidades de composición diferentes tipos de secuencias textuales, las cuales son: narrativa, descriptiva, explicativa, dialogal, argumentativa y expositiva. 

Narrativa: Rossetti narra en primera persona y nombra cuestiones de su vida.



Descriptiva: Junto con la narración en la introducción describe un lugar y quienes lo habitan.



Explicativa: Mantiene una secuencia explicativa de acuerdo a su vida, su experiencia tanto profesional como personal, su saber científico.



Dialogal: Cita textualmente entrevistas que le han realizado.



Argumentativa: Predominante en el texto, utiliza esta práctica discursiva cuya finalidad comunicativa es convencer a los lectores buscando la adhesión en torno a su postura en cuanto al concepto de Salud.



Expositiva: El autor hace mención de información científica, informa sobre sucesos ocurridos en diferentes lugares donde el participó como profesional Odontólogo.

B) Considero que el texto tiene como secuencia dominante argumentativa, ya que presenta introducción, desarrollo y conclusión. Mediante la cual el autor conduce el raciocinio del lector, de manera que coincida con la conclusión del texto a la medida que se lee. Introducción: Narrativa. Presenta una breve historia, con eje principal: dientes. Hace comparaciones entre la preservación natural y biológica de la dentadura de los animales y los seres humanos, afirmando que el sistema dentario de los humanos con el transcurso del tiempo se va deteriorando, y en la mayoría de los casos se presentan pérdidas de piezas dentarias, caso contrario sucede en los animales.

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Claramente, es posible percibir mediante esta breve introducción que se hará énfasis en cuestiones sobre lo mencionado. También ayuda a reforzar la opinión del autor en el desarrollo, en este caso, la salud y la Odontología.

Desarrollo: Plantea como problemática principal el estudio y práctica de la Odontología, la cual según el autor sólo se aplica y basa en la reparación de piezas dentarias enfermas o dañadas, en vez de crear, enseñar y preservar la salud, logrando así el cuidado de la persona en su total integridad. También hace referencia al miedo que tiene la mayoría de la sociedad hacía los dentistas, miedo que surge en la mayoría desde la niñez, debido a los tratamientos invasivos y dolorosos que se aplican para el tratamiento de caries.

Conclusión: Culmina el capítulo sintetizando la información, las evidencias y las razones expuestas en el desarrollo con las sensaciones evocadas al inicio durante la introducción.

C) La tesis que sostiene el autor se basa en la importancia de la preservación de los dientes y como la Odontología como ciencia humanística puede contribuir favorablemente en la vida de las personas si se adecuara e implementara desde la prevención y cuidado de las personas de manera integral. D) Teniendo en cuenta que el fin es convencer, una parte esencial en la argumentación es presentar los fundamentos o pruebas que den validez a las premisas afirmadas. En este caso Hugo Rossetti utiliza como estrategias argumentativas las siguientes: 1. Comparación: como operación lógica inductiva, utiliza esta estrategia cuyo poder persuasivo reside en la analogía propuesta a los lectores. Por ejemplo: En la introducción afirma que los seres humanos tenemos a la Odontología y con el

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transcurso de los años no conservamos los dientes, y los animales no tienen Odontología y conservan sus dientes. 2. Las máximas: o refrán. “-Usted propone “ver a la Odontología a partir de la salud”. Creo que eso no es difícil. Porque uno naturalmente ve los problemas cuando se producen. Antes está la indiferencia. -Sí, lo mismo nos pasa cuando tenemos libertad, democracia. No nos damos cuenta de cuánto vale…”

3. La definición: “Porque con nuestras más exquisitas técnicas habíamos creado mayor iatrogenia (iatrogenia se le llama al miedo engendrado por la práctica de las ciencias médicas en los pacientes)”.

4. Enlaces de sucesión: une un fenómeno con sus causas o consecuencias. Durante el capítulo fue una de las estrategias que más utilizó el autor, ejemplificó muchos sucesos desde su vivencia y experiencia personal. Por ejemplo: “Usted siempre habla de los dentistas como torturadores. ¿Cuándo empezó a verlos así? -A los siete años mi madre me llevó por primera vez al dentista. Ella me decía: “No tengas miedo, el dentista es un hombre muy bueno”. Pero yo me tomaba de sus manos y sentía que le transpiraban. La miraba y me daba cuenta de que estaba temblando… Todavía me veo en aquel pasillo lúgubre de hospital sonde se escuchaban ruidos de “fierros” y sentía el fuerte olor del desinfectante. Yo miraba la sala donde en un rato entraría como un lugar de tortura.”.

5. Datos estadísticos:

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Página |4 “Cuando pedí que levantaran la mano para ver cuántos de los presentes les gustaba “ir al dentista”, lo hicieron solamente tres. Dos de ellos no tenían caries y eran los únicos de ciento cincuenta inscriptos que no habían enfermado”

6. Reformulación: “Le voy a hacer una pregunta: ¿Hay alguien a quien le guste ir al dentista? ¿Hay muchos que están conformes con su boca? Nadie o casi nadie está conforme. Sin embargo, cuando nacimos teníamos en la boca esa posibilidad, la de la perfección.”

E) A lo largo del texto Hugo Rossetti hace uso de la primera persona en singular, dado que expresa su punto de vista, nombra cuestiones de su vida y su proceso de pasar a ser un niño a un Odontólogo. F) Entre el informe de lectura sobre Discurso y racismo, de T. Van Dijk publicado por Una profesora de Letras en 13:02, y el capítulo 1 de Salud para la Odontología, “No todo es sacar y poner en la boca del hombre” de Hugo Rosetti, si bien presentan similitudes como la argumentación, ambos textos complementan diferencias. Algunas son: Persona

Léxico y

Estrategias

“No todo es sacar

gramatical Introducción:

registro Informal

argumentativas Ejemplos, refranes,

y poner en la boca

2º singular.

definición, enlaces

del hombre”

Desarrollo:

de sucesión, datos

Informe de lectura

1º singular 3º singular

estadísticos. Cita especializada

sobre Discurso y racismo, de T. Van Dijk

Formal

de expertos, valoración crítica, ejemplos, disociación.

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Consigna de escritura: a)- Informe de lectura.

Capítulo 1 de Salud para la Odontología, “No todo es sacar y poner en la boca del hombre” de Hugo Rosetti. Hugo Rossetti (1946). Odontólogo proveniente de la ciudad de Montecaseros, provincia de Corrientes, Argentina. Es un especialista en odontopediatría y ortodoncia. Trabajó en la Facultad de Odontología de la UBA, misma facultad en la que se formó como profesional. Trabajó como Asesor de Gabinete del Ministerio de Salud de la Nación de la República Argentina. Hugo Rossetti es un hombre muy respetado, considerado como Odontólogo sin fronteras, trabaja en diferentes programas en África, México, Ecuador, Argentina, entre otros lugares más. Llega a las distintas partes del mundo costeando él mismo sus gastos, mientras que a otros lo hace organizando cursos pagos para sus colegas para sustentar los costos de traslado, y en varias ocasiones también es contratado por gobiernos o asociaciones. Aboca su profesión a los grupos aborígenes, también a discapacitados, sordos, ciegos, en centros de recuperación de drogadictos, y los programas que aplica son totalmente diferentes en cada lugar. A lo largo de su trayectoria en la ciencia de la salud bucal, ha logrado plasmar sus conocimientos y percepciones siendo autor de los libros: “Salud para la Odontología” y “Odontología Latinoamericana Tomo I”.

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En este informe haré un análisis del capítulo 1 de Salud para la Odontología, “No todo es sacar y poner en la boca del hombre”. Libro publicado en el año 1995. A través del capítulo se perciben entre hechos que aluden a la vida misma del autor, diversos temas de criticismo al concepto de salud y la práctica Odontológica. Es una reflexión profunda sobre la salud y enfermedad, lo biológico y artificial, la hostilidad y vocación. Un recorrido breve por los tiempos antiguos de la Odontología y por los tiempos modernos que a los seres humanos nos toca vivir. Rossetti, trata de dejar un mensaje que nos haga ver y tomar conciencia de diversos temas sociales, como la falta de información entre la sociedad acerca del concepto de salud y prevención, la importancia de la preservación de la misma, y el sometimiento a prácticas Odontológicas invasivas debido a la enfermedad. Estos temas están planteados, bajo una visión subjetiva por el autor. “…con el tiempo me fui dando cuenta de que había algo más importante que la salud de los dientes: la salud de la gente que tenía los dientes.” (Rossetti, 1995) Afirma el autor que la Odontología debe abarcar mucho más que sólo la salud de los dientes como objeto único, si no que se debe hacer énfasis a la salud de las personas en su total integridad tanto física como psíquica. Por otra parte, hoy en día se considera que todo en relación a la salud ha progresado con el tiempo, al igual que la tecnología. Rossetti afirma que en la Odontología nada de esto ocurre. Asegura que, pese a que surgen nuevas técnicas, nuevos elementos de trabajo, sumado a la falta de educación en la sociedad respecto a la salud bucal, y que, a consecuencia de ello, es costumbre acudir a profesionales recién cuando la enfermedad se hace presente, con el transcurso del tiempo y en la actualidad esto ha hecho que cada vez nos olvidemos más de lo verdaderamente esencial, la prevención de la enfermedad y preservación de la Salud.

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“Como consecuencia de ello, nos dedicamos a tratar enfermedades en lugar de crear salud. Y jamás se puede llegar a la salud tratando enfermedades.” (Rossetti, 1995) Es necesario resaltar la importancia de la salud bucodental y la prevención, puesto que, sin ella y sin los cuidados necesarios para mantenerla, estamos a merced de una gran cantidad de enfermedades bucodentales graves, lo que concluye en el daño y pérdida en algunos casos de piezas dentales, en adultos de manera permanente biológicamente, ya que una vez dañados los tejidos dentales no es posible la regeneración natural. “La enfermedad aparece y es pequeña, el dentista se dedica a agrandarla cuando la “cura”, y luego crece solo por envejecimiento, y volverá a crecer por el nuevo tratamiento del dentista. Corolario: el hombre llega a la vejez sin dientes y odiando a quien dice defenderlo.” (Rossetti, 1995) Tras remarcar la importancia de estos conceptos, el autor hace referencia a sus trabajos e investigaciones en la universidad con dientes primarios, y da cuenta del error de normalizar tratamientos tan invasivos y agresivos desde la infancia, y como el resultado de esto ha traído consecuencias negativas en la vida de las personas. La percepción del dolor en la infancia particularmente es mucho más alta, lo que el sometimiento a tratamientos desde temprana edad conduce a la implantación de mayor iatrogenia, lo que redundantemente con el correr de los años por la falta de asistencia médica y falta de conocimientos en cuanto a prevención y cuidado, los pacientes terminan con piezas dentales enfermas y así mismo con la pérdida progresiva de la preservación de la salud. Rossetti a lo largo de su carrera profesional y como se ve reflejado en este capítulo, contemplando a la Odontología como ciencia humanística, ha hecho énfasis en tratar de crear una nueva infraestructura de salud odontológica, conceptualizando a la salud de un nuevo modo, partiendo desde lo biológico y no desde la enfermedad.

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BIBLIOGRAFÍA -Rossetti, H. (1995). Salud para la odontología. Argentina: Edición del Autor -Llorente, F. El lado humano de la sonrisa. http://donweb.news/hugo-rossetti/ - Hugo Rossetti. (s. f.). Más Por Evento. https://www.masporevento.com/experto/HugoRossetti...


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