TR3- Cordero Beltrán- Dibujo Artístico PDF

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dibujo artisitico con wabcom...

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

1. INFORMACIÓN GENERAL Apellidos y Nombres :

Cordero Beltrán Marilyn Soraida

Dirección Zonal/CFP

:

Ancash-Chimbote

Carrera

:

Diseño Gráfico Digital

00136213

Semestre :

Curso/ Mód. Formativo :

Dibujo Artístico con Wacom

Tema del Trabajo

Diseño De Póster Art Nouveau Vectorizado

:

ID :

II

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO N°

ACTIVIDADES / ENTREGABLES

CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA

01

Informaciones Generales

11

10

21

02

Planificación

11

10

21

03

Preguntas Guías Resuelto

16

11

21

04

Proceso de Ejecución

16

11

21

05

Dibujos/Diagrmas

24

11

21

06

Recursos Necesarios

24

11

21

3. PREGUNTAS GUIA Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes: Nº

PREGUNTAS

1

¿Explicar las diferencias que existen en entre el dibujo y al pintura?

2

¿Explique cómo se clasifica el dibujo?

3

¿Explique el uso de los siguientes instrumentos de dibujo?

4

¿Explique cómo se gradúan los lápices?

5

¿Explique qué es lo más importante del lápiz para un dibujante?

6

¿Fue factible medir la resistencia de carbón con el multímetro?

7

¿Cómo se define el Bodegón? Explique.?

8

¿Qué es la perspectiva? Explique.?

9 10

¿Cuáles son los elementos que perteneces a la calidad de la luz? ¿Cuál es la definición de la valoración tonal?

2

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA 1.

¿Explicar las diferencias que existen en entre el dibujo y al pintura?

La distinción más clara entre estos dos medios se encuentra en los materiales tradicionalmente asociados a cada uno de ellos. DIBUJO: 1. suele implicar trabajar con lápiz, bolígrafo, carboncillo, pastel e incluso tinta. 2. Hace trazos para que después puedan pintarse. 3. No se puede dibujar con degradación del color, así se dibuje con varios colores. 4. Se requiere una mayor coordinación fina óculo-manual. PINTURA: 1. Implica el uso de un pincel, espátula o esponja y pintura líquida. 2. De frente puede dar forma a lo que quiere pintarse. 3. No requiere necesariamente una coordinación fina. 4. Se puede pintar con la degradación del color con todos sus detalles.

2.

¿Explique cómo se clasifica el dibujo?

Existen diferentes clases del dibujo desde lo más simples representados por una sola línea a los más complicados donde se da la sensación de volumen y de tridimensionalidad, entre ellos podemos mencionar:

·

Dibujo Natural:

Es el dibujo que se realiza copiando directamente el modelo, que puede ser una persona, un objeto o el paisaje.

·

Dibujo Lineal:

Aquel que se ejecuta con una serie de instrumentos: regla, escuadra, compás, etc. Sirve para definir exactamente la forma de un objeto, sus dimensiones, sus características constructivas, sobre todo en el Dibujo Técnico e industrial, recurriendo para ello a la Geometría Plana o Descriptiva.

·

Dibujo Técnico:

Es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a elaborar su diseño y posibilitar su futura construcción y mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre el papel u otros soportes

3

planos.

·

Dibujos Animados:

Es una categoría dentro de las obras de animación que se refiere a aquellas secuencias visuales realizadas en dos dimensiones. Se consiguen dibujando secuencialmente cada fotograma que componen a las obras, generando una secuencia y representación de imágenes en movimiento.

·

Dibujo Imaginario:

Se trata (en el dibujar) de mostrar la infinidad del aparecer; el movimiento por el que la aparición es posible.

·

Dibujo Artístico:

Es la disciplina del trazado y delineado de cualquier figura, abstracta o que represente un objeto real, como forma de expresión gráfica.

·

Dibujo de Caricaturas:

Es un estilo de dibujo que a menudo presenta retratos extremos de figuras políticas o sirve de recordación extravagante de unas vacaciones. No obstante, las caricaturas se tratan de algo más que unas narices grandes y otros rasgos faciales exagerados.

3.

¿Explique el uso de los siguientes instrumentos de dibujo?

Para realizar un trabajo profesional dispones de distintos instrumentos de trabajo:



Portaminas:

Utensilio para escribir, dibujar o pintar que consiste en un tubo hueco de plástico o de metal con minas recambiables en su interior y con un mecanismo que permite hacer avanzar la mina.



Estilógrafo de tinta: 4

instrumentos diseñados especialmente para el dibujo o la ilustración porque sirven para crear líneas, rotular y elaborar desde formas suaves hasta formas gruesas sobre el papel con alta precisión y trazos perfectos.



Reglas:

instrumento para medir y trazar líneas rectas que consiste en una barra rectangular y plana graduada en centímetros y milímetros.



Compás:

Instrumento de dibujo para trazar arcos de circunferencia y tomar distancias entre dos puntos en un dibujo o mapa; consiste en dos brazos metálicos terminados en su extremo inferior en punta y articulados en su extremo superior por un eje o clavillo, de modo que se pueden separar o juntar.



Borrador:

utensilio de escritorio para borrar trazos de un papel.



Sacapuntas:

Utensilio para sacar o afilar la punta a los lápices; está provisto de una cuchilla que afila la mina al tiempo que rebaja la madera. 4.

¿Explique cómo se gradúan los lápices?

Los lápices de dibujo están graduados desde el 6B (muy blando) al 8 o 9 H (muy duros). Muchos lápices en el mundo se clasifican con el sistema europeo que usa una gradación continúa descrita por "H" (para la dureza) y "B" (para el grado de oscuridad). El lápiz estándar para escritura es el HB.

5.

¿Explique qué es lo más importante del lápiz para un dibujante?

Este es el material más importante con el que debes contar para empezar a dibujar tus primeras obras de arte. Lo que un dibujante ve del lápiz es que la punta, el carboncillo que contiene complemente perfectamente en el dibujo que va a realizar para que se pueda ver bonito y no muy exagerado.

5

6.

¿Fue factible medir la resistencia de carbón con el multímetro?

Si fue factible porque gracias a la resistencia de carbón el multímetro empieza a descubrir los diseños que se está haciendo.

7

¿Cómo se define el Bodegón? Explique.?

También conocido como naturaleza muerta, es una obra de arte que representa animales, flores y otros objetos, que pueden ser naturales (frutas, comida, plantas, rocas o conchas) o hechos por el hombre (utensilios de cocina, de mesa o de casa, antigüedades, libros, joyas, monedas, pipas, etc.) en un espacio determinado. Esta rama de la pintura se sirve normalmente del diseño, el cromatismo y la iluminación para producir un efecto de serenidad, bienestar y armonía.

8

¿Qué es la perspectiva? Explique.?

El término perspectiva (en latín, perspicere "para ver a través de") se utiliza en las artes gráficas para designar a una representación, generalmente sobre una superficie plana (como el papel o un lienzo), de un motivo tal como es percibido por la vista, de forma que se pueda intuir su configuración tridimensional.

Perspectiva es un término que se relaciona con el arte y, es por ello que se define como el arte de representar en una pintura los objetos tal y como aparecen en el plano real. ... Por otro lado, la perspectiva es el modo de analizar una determinada situación u objeto, es un punto de vista sobre una situación determinada.

9

¿Cuáles son los elementos que perteneces a la calidad de la luz? 

Luz difusa

La luz difusa se distribuye uniformemente en la habitación y sirve para iluminar el conjunto de la estancia. Suele consistir en una luz o lámpara dirigida hacia el techo que irradia la luz uniformemente en todas las direcciones. Su objetivo es proporcionar la claridad necesaria que el ojo necesita para orientarse. Iguala las diferencias de luminosidad de la habitación y facilita la adaptación visual a las distintas zonas. La vista, de este modo, tarda más en fatigarse. Si falta este tipo de luz en un despacho donde solo haya una lámpara de lectura sobre el escritorio, por ejemplo, los contrastes resultarán desagradables a la vista. Una luz difusa uniforme genera, por el contrario, una atmósfera acogedora que fomenta la sensación de bienestar.  Luz directa La luz directa aporta mucha luz allí donde se necesita para desempeñar determinadas actividades como el trabajo, la lectura o reuniones. Crea, al mismo tiempo, acentos de luz que son tan importantes para la armonía de una estancia como la luz difusa uniforme. La luz directa se obtiene de lámparas que proyectan la luz hacia abajo o hacia la pared. Cuanto más flexible sea la orientación de la lámpara, mejor se podrá dirigir la luz allí donde se necesite. Si solo iluminamos con luz difusa una mesa de

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reuniones, crearemos el efecto de una gran cocina. La iluminación directa, sin embargo, potenciará la atmósfera privada de una reunión.  Luz de ambiente La luz de ambiente permite crear un ambiente característico. Aunque emite luz, apenas alumbra. Antes bien, su misión es dar lugar a un ambiente acogedor, de fascinación y pasión. Su verdadero sentido es ser una caricia para el alma y para el corazón. La luz de ambiente produce su mejor efecto por la tarde, cuando nos rodea la oscuridad. Lo importante es que no sea demasiado clara, pues, de lo contrario, perdería su efecto. Debe brillar más que iluminar. La ubicación adecuada para una luz de ambiente es aquella en que pueda tener mayor efecto, como cerca del techo o de la pared, en la repisa de una ventana, en un aparador o una cómoda, en un estante o en el suelo.

10

¿Cuál es la definición de la valoración tonal?

La valoración tonal es, yo diría, junto con la percepción del color, una de las connotaciones o condiciones implícitas en nuestro sentido de la visión, es decir, que poseemos todos sin excepción, practiquemos la pintura o no. Consiste básicamente en hacer un estudio de la luz que se proyecta en los objetos y que proporciona la aparición de sus principales rasgos, sus características, formas y texturas. Para proceder a este estudio es necesario tener unos conocimientos previos entorno a la luz, tanto natural como artificial, para entender cómo funciona cuando se proyecta sobre una forma.

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HOJA DE PLANIFICACIÓN PROCESO DE EJECUCIÓN SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES

OPERACIONES / PASOS / SUBPASOS

-Elegir una imagen -Utilicé la herramienta pluma -Comencé a ejecutar la imagen -Utilicé la herramienta borrador -Terminé de acomodar todo -Culminé el trabajo -Lo exporté a JPG -Envié el trabajo.

INSTRUCCIONES:

Debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

Diseño De Póster Art Nouveau Vectorizado

Cordero Beltrán Marilyn Soraida

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[ESCALA]

LISTA DE RECURSOS INSTRUCCIONES: Completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo. 1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

LAPTOP MOUSE

2. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

ADOBE IllUSTRATOR HERRAMIENTA PLUMA BORRADOR MUESTRA COLOR

3. MATERIALES E INSUMOS

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