Una escuela catedralicia o escuela episcopal es una institución de origen medieval que se desarrolló alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas. Las escuelas catedralicias deben su nombre PDF

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Una escuela catedralicia o escuela episcopal es una institución de origen medieval que se desarrolló alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas. Las escuelas catedralicias deben su nombre a su vinculación con una iglesia catedral de una diócesis particular de la Iglesia católica, y su v...

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Reto 4

Principales perspectivas sociológicas sobre educación

Nombre:María Cruz Luna Sánchez Matrícula:21010447 Fecha de elaboración:26/07/2021 Módulo:Sociología de la educación Asesor:Ilse Nohemí Pluma Ávila

Instrucciones 1. Define con tus palabras, los siguientes conceptos: Dimensiones sociológicas: relacionarse una persona con otra, es decir, conversar con un amigo, sostener una plática de una persona a otra y al hacer algún tipo de amistad. Microsociología: es el análisis de la sociología, observa el comportamiento humano cara a cara con la persona a menor escala. Macrosociología: enfatiza el análisis a mayor escala sobre la estructura social, por ejemplo:

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Sistemas políticos Sistemas económicos. Instituciones religiosas. Modos de vida familiar. Sistemas educativos Enfoques sociológicos: hay diferentes enfoques aquí algunos ejemplos: división social, separar a las clases sociales, movilidad o cambios sociales, (transformación de esta misma) los procesos de socialización del individuo.

2. Explica la diferencia entre enfoque y teoría sociológica: enfoque es analizar, estudiar y examinar un asunto para obtener una idea más clara. teoría es adquirir opiniones o ideas sobre un tema, recopilando información de diferentes puntos de vista. 3. Completa el siguiente cuadro comparativo:

Enfoques Concepto de sociedad

Idea central sobre la educación

Dimensión sociológica de estudio (micro o 4. Responde lo macro) que se plantea:

Enfoque del conflicto aborda acciones que realiza cada las sociedades dispongan de persona o grupo mecanismos para obtener capaces de regular beneficios propios conflictos de cada y que someten a cambio social, individuo políticos y revolucion modela y enseña echo social que variedad de observa y posee procesos pruebas una realidad y habilidades para independiente y afrontar conflictos objetiva de las de cada individuo conciencias individuales

Enfoque interaccionista atención del sistema educativo en escuelas interacción entre individuos en pequeños grupos

la sociología opta por lo macro, le interesa el estudio y comprensión de las estructuras sociales

paradigmas microsociologicos y desarrollos teóricos de interaccion

Enfoque funcionalista

disputas como costumbres sociales puesto que ha comparecido en todas las epocas

transferir la atención del sistema educativo en escuelas particularmente en el aula

Algunas teorías funcionalistas afirman que la escuela ofrece igualdad de condiciones y, quienes obtienen mejores oportunidades son quienes se esforzaron más. Con base en tu experiencia personal, ¿la escuela ofrece igualdad de condiciones? Explica tu respuesta.

si porque trata de eliminar los prejuicios y las ideas preconcebidas, todos pueden hacer todo y afrontar las diferencias de género, evitar el acceso a los estímulos sexistas, utilizar el juego como enseñanza en equidad. Nota No hay respuestas correctas o incorrectas, utiliza esta pregunta como una reflexión a partir de tu experiencia personal como estudiante.

Referencias: Gallo. B. R. & Carrancio. M. ( 2018). Teorías y escuelas de la administración: diversos enfoques. ( U A I) García. G. S. ( 2008). la teoría del conflicto. el Caribe....