V02. Desarrollo prenatal En el vientre materno PDF

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vientre materno, evolución del niño y sus caracteroisitxcas en...

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Psicología del Desarrollo

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Nombre y apellidos: Claudia Arguisuelas Rojas Curso y Titulación: Primero Educación Primaria.

Desarrollo Prenatal Presentación El desarrollo se produce sobre unas bases biológicas genéticamente determinadas pero que son vulnerables a la influencia de los factores ambientales. En el código genético humano hay unos aspectos evolutivos conocidos como Contenidos cerrados y otros aspectos evolutivos conocidos como Contenidos abiertos que garantizan la canalización del desarrollo. Entendemos por contenidos abiertos aquellos aspectos que se lograrán independientemente de la experiencia individual o de la influencia ambiental (por ejemplo: hablar o caminar). Son los rasgos evolutivos que nos caracterizan como especie. Mientras que los contenidos abiertos son aquellos que dependen en gran medida de la influencia del ambiente y que se refieren al desarrollo de las capacidades. Está canalizado, es decir, que los logros evolutivos de los primeros años de vida de la persona están garantizados y se alcanzarán independientemente de la influencia del ambiente. Desde el surgimiento de la perspectiva teórica Life-Span (Ciclo Vital) en las últimas décadas del siglo pasado, los psicólogos asumen que el desarrollo es un proceso amplio y a largo plazo que transcurre desde el momento de la concepción hasta el momento de la defunción. De igual modo se entiende que los principales cambios transcurridos durante la etapa prenatal están dirigidos a preparar al organismo para el momento del nacimiento y los siguientes años de vida de las personas. Esta etapa transcurre de manera diferenciada en tres grandes momentos, desde la fecundación hasta el nacimiento: 1.

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Etapa Germinal o de Zigoto: contiene todo el material genético aportado por el óvulo y el espermatozoide tras la fecundación. Se caracteriza por una división celular rápida y el comienzo de la diferenciación celular. Es el momento de mayor riesgo. Etapa Embrionaria: momento en el que se forman las bases del organismo humano a partir del Endodermo (encargado de la formación de los órganos internos), Mesodermo (encargado de la parte estructural que contiene el esqueleto, músculos, corazón, sistema circulatorio…) y Ectodermo (dando lugar al sistema nervioso, órganos sentido, pelo,…). Cualquier influencia nociva (Teratógeno) para el embrión, puede tener consecuencias irreversibles. Etapa Fetal: se produce a partir de la osificación de los primitivos cartílagos y se caracteriza por la diferenciación y crecimiento de los órganos así como por la maduración de sus funciones.

La transición de la vida intrauterina hasta los primeros minutos del recién nacido es el parto o alumbramiento. Uno de los aspectos a destacar en este momento, por las posibles consecuencias en el desarrollo posterior, se refiere a la dificultad respiratoria en el momento de nacer debido a una insuficiente incorporación de oxígeno conocida como anoxia neonatal. En este sentido, la detección o diagnóstico precoz, la intervención temprana y la estimulación mantenida son elementos clave para minimizar o compensar el impacto desfavorable de dicho problema. El Test de Apgar es una escala de evaluación cuya finalidad es indicarnos si el recién nacido se encuentra en condiciones óptimas tras el parto o si hay alguna señal de alarma preocupante (Palacios, Marchesi y Coll, 2004). Así pues, al trabajar el desarrollo prenatal, el momento del nacimiento y las principales características del recién nacido abordamos el estudio de las bases biológicas del desarrollo

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humano. Descripción1

DOCUMENTAL En el vientre materno Gracias a las últimas tecnologías de imágenes ultrasónicas en 3D y 4D, “En el vientre materno” nos invita a vivir una verdadera aventura, en la que el feto no sólo es el protagonista, sino el superviviente de una serie de avatares que, durante nueve meses, le obligan a enfrentarse a todo tipo de agentes externos y amenazas, y a experimentar toda clase de sensaciones. El documental sigue muy de cerca la formación del feto y su crecimiento, incluyendo sus reacciones a ciertos estímulos, sus diferentes estados de comportamiento y su propia preparación para el momento del parto. “En el vientre materno” inicia su viaje en el momento de la concepción. Por medio de imágenes generadas por ordenador podremos acompañar el recorrido del blastocito (embrión de pequeño tamaño) desde la trompa de Falopio hasta el útero, donde comienza a tejer las primeras células nerviosas. El documental regresará al interior del seno materno unas semanas más tarde para mostrar los cambios que se han producido. Veremos entonces el primer desarrollo del cerebro y la espina dorsal, y asistiremos al momento de formación del corazón humano, como una masa muscular que comienza a latir de manera espontánea. El embarazo desde dentro, como nunca se había visto hasta la fecha. Hasta ahora, todos los documentales e imágenes que hemos visto de un feto en proceso de gestación han sido en 2D y en blanco y negro. La gran aportación de esta producción de National Geographic Channel es brindar la posibilidad de contemplar por vez primera el desarrollo de un embarazo con una calidad de imagen más real. Ello se debe al avance en las tecnologías 3D de la imagen que, a través del uso del escáner, han logrado ofrecer una fotografía más nítida. Además, el documental introduce imágenes en 4D que hacen posible la recreación de secuencias en movimiento a tiempo real y que garantizan una mirada nueva y sin precedentes al interior del útero, revelando momentos del embarazo hasta ahora desconocidos. --------------------------------Una vez visto el documental2, analiza los contenidos que corresponden a esta parte de la asignatura, responde a las cuestiones que hay al final de esta ficha de trabajo y realiza la Actividad de Gestión del Conocimiento Adquirido (AGCA) a través del campus virtual. Objetivos 

Conocer las bases biológicas del desarrollo durante el período prenatal

1 Material elaborado a partir del Documental El mundo en pañales (Capítulo Introducción) 2 Se puede ver en el siguiente enlace En el vientre materno

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Psicología del Desarrollo

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Nombre y apellidos: Claudia Arguisuelas Rojas Curso y Titulación: Primero Educación Primaria.

Material Bibliografía  Berger, K. (2007). Psicología del Desarrollo. Infancia y Adolescencia. Madrid. Panamericana. (págs. 97-127)  Martín, C. y Navarro, J.I. (2011). Psicología del desarrollo para docentes. Pirámide. (pág.38)  Palacios, J., Marchesi, Á. y Coll, C. (Comp.) (2004). Desarrollo psicológico y educación. 1 Psicología Evolutiva. Madrid: Alianza. (págs. 47-49 y 93-97)  Trianes, Mª V. (Coord.) (2012). Psicología del desarrollo y de la educación. Madrid. Pirámide. (págs. 44-45)  National Geographic: En el vientre materno

Fecha y de procedimiento evaluación   

Puesta en común durante la sesión de clase Entrega ficha de trabajo a través de campus virtual Realización Actividad Gestión Conocimiento Adquirido (AGCA) en campus virtual

Criterios de evaluación: la elaboración personal y contribución en el aula, la identificación del documento y del archivo según las pautas indicadas en clase.

Responde a las siguientes preguntas 1.

Enumera y comenta las Tecnologías no invasivas que aparecen en el documental, para el estudio del Desarrollo Prenatal del ser humano. Ecografías consiste en diagnosticar a través del ultrasonido y pueden ser en 2D, 3D, 4D. Y la Doppler.

2.

A las 6 semanas, el blastocito es de 2 cm. de largo, y cabría dentro de una nuez. Tiene los ojos muy separados, la cabeza desproporcionadamente grande con respecto al cuerpo. ¿Hasta cuándo la cabeza será de un tamaño desproporcionado respecto al resto del cuerpo? Hasta la adolescencia no se igualará con el cuerpo

3.

Uno de los primeros órganos en formarse en el embrión es el corazón y el último órgano en formarse son los pulmones.

4.

¿A partir de qué momento de la gestación hablamos de feto? Desde las 8 semanas de embarazo hasta el día del nacimiento el bebé es un feto.

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5.

A las …9…… semanas el cuerpo del feto ya no está quieto, empieza a tener como temblores, se da por primera vez un movimiento que no es controlado por el cerebro, se trata de espasmos involuntarios

6.

Contesta y razona tu respuesta ¿Está completamente aislado y protegido el bebé en el interior de la madre? ¿Es el bebé totalmente ajeno a lo que ocurra fuera de la madre? Sí porque esta rodeado y protegido por el saco amniótico peor si el saco se rompe antes del parto el riesgo aumentaría.

7.

¿Qué es el Filtro y qué relación tiene con la Fisura de Paladar? Reflexiona sobre las posibles consecuencias para el desarrollo y aprendizaje del niño. Un paladar que está hendido es cuando el bebé nace con una abertura, fisura en él. Este deja un hueco entre la nariz y la boca. Los niños que tengan el paladar en esta condición tendrán dificultad para alimentarse, hablar claramente… esto es porque la madre durante el embarazo consume sustancias o padecen diabetes lo que afecta al feto.

8.

Entre los mecanismos biológicos que garantizan la correcta alimentación del bebé, se encuentran los cambios físicos y las hormonas gestacionales que sufre la madre como consecuencia de la alteración hormonal que experimenta durante el embarazo.

9.

¿Qué es un reflejo? Enumera y describe los que aparecen en el documental señalando qué utilidad pueden tener en el desarrollo evolutivo del niño. Son una serie de movimientos musculares involuntarios que responden a ciertos estímulos en particular, como algunas sensaciones o movimientos y suceden de forma automática. Caminar, agarrar son reflejos que tienen en el vientre materno. Funcionan como reacciones de supervivencia ante posibles amenazas externas. El reflejo de succión, al llevarse el dedo a sus labios.

10. Los cimientos de los primeros pasos se crearán en el seno materno a las 11 semanas (aunque no ande hasta el primer año de vida) se trata del reflejo patelar cuando los pies tocan la base del útero se mueven. Cuanto más se mueve el feto más fuerte será el reflejo.

11. Indica si es verdadero o falso lo que expresa el siguiente enunciado y explica el por qué: En el momento de nacer funcionan todos los sentidos por lo que el aprendizaje empieza durante el período prenatal. La vista todavía no esta formada del todo ya que ven un poco distorsionado al principio, pero sique es verdad que el cerebro absorbe aprendizaje a través de los sonidos antes

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Psicología del Desarrollo

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Nombre y apellidos: Claudia Arguisuelas Rojas Curso y Titulación: Primero Educación Primaria.

del nacimiento. Ya que el bebé puede ir familiarizándose desde el vientre de su madre con el habla del entorno, sonidos, melodías que se escuchan con frecuencia. Lo que muestra en el bebé su primer llanto que ya tiene la entonación y ritmos característicos.

12. Entre las 6 y 11 semanas hay un cambio espectacular en metamorfosis ya que aumenta 5 veces en apenas cinco semanas.

13. ¿Qué se desarrolla antes en el feto, las manos o los pies? Las manos. En la semana 6 aparecen pequeños bultos que pronto se convierten en forma de paletas durante la semana 7

14.

A las 16 semanas es sensible al tacto y aparece la respiración, inspirando y espirando líquido amniótico.

15. ¿A qué se llama “meconio”? A la primera evacuación de un bebé se le llama meconio. Éste está compuesto de líquido amniótico, moco, lanugo, bilis y células que se han desprendido de la piel y el tracto intestinal. Es espeso, pegajoso y de color negro verdoso.

16. ¿Cuándo podemos decir que el feto está ya todo formado, aunque todavía es pequeño? Al final de la octava semana después de la fecundación, en las décima semana de embarazo el embrión se considera un feto.

17. A los 6 meses los sentidoscobran vida , ya están maduros y el cerebro empezará a bombardearle de señales sobre el mundo.

18. ¿Cuál es el sentido más desarrollado en el feto? El oído es el que más podemos estimular durante la gestación.

19. ¿Qué dice el documental sobre…?

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 …la memoria a largo plazo? Funciona antes del nacimiento del bebé según los experimentos con la música y la rima que la madre le canta cuando está dentro de su vientre. Una vez el bebé nace y llora si le canta o pone esa canción el bebé lo asocia a cuando estaba dentro del vientre y tiende a relajarse.  …la influencia de la música en los fetos? El tipo de música puede alterar al feto, si es una música natural, clásica hace que mantenga la calma en cambio si es ajetreada lo altera. Si la escucha una y otra vez puede que incluso llegue a recordarla.  …los sueños? El sueño juega un papel crucial en el crecimiento ya que la falta de este puede perjudicar el desarrollo del cerebro. En caso de que sueñe puede se sobre los ruidos distorsionados y sus propios movimientos dentro de la madre.

20. ¿Cuál es el papel de la Oxitocina durante el nacimiento del niño? La Oxitocina es una hormona que segrega de forma natural en el organismo y cuando llega el momento provoca el parto. Es necesaria para el comienzo del trabajo del parto ya que a lo largo de parto se libera en pequeñas cantidades desde la neurohipófisis, provocando así una dilatación parcial del cuello del útero.

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