Vragenlijst growth en fixed mindset Dries Greunlinx PDF

Title Vragenlijst growth en fixed mindset Dries Greunlinx
Author Wippy Links
Course Pedagogische Module
Institution UC Leuven-Limburg
Pages 2
File Size 164.9 KB
File Type PDF
Total Downloads 33
Total Views 137

Summary

Opdracht 15...


Description

ZIJN DEZE UITSPRAKEN VOOR JOU: INTENS ONHERKENBAAR – EERDER ONHERKENBAAR – EERDER HERKENBAAR OF INTENS HERKENBAAR? ZET EEN KRUISJE!

1. Het is toch erg. Ik heb compassie met leerlingen die niet kunnen volgen of een negatieve ervaring met leren hebben opgedaan. INTENS ONHERKENBAAR volledig afwezig – sterk onwaar

EERDER ONHERKENBAAR af en toe aanwezig – wisselend waar

EERDER HERKENBAAR duidelijk aanwezig – waar X

INTENS HERKENBAAR sterk aanwezig – volkomen waar

2. Als ik nu niet ingrijp als een leerling het niet begrijpt, komt daar later niet veel goeds van. INTENS ONHERKENBAAR volledig afwezig – sterk onwaar

EERDER ONHERKENBAAR af en toe aanwezig – wisselend waar

EERDER HERKENBAAR duidelijk aanwezig – waar

INTENS HERKENBAAR sterk aanwezig – volkomen waar X

3. Het is niet omdat de leerling nu een slechte score heeft gehaald dat het niet goed kan komen. INTENS ONHERKENBAAR volledig afwezig – sterk onwaar

EERDER ONHERKENBAAR af en toe aanwezig – wisselend waar

EERDER HERKENBAAR duidelijk aanwezig – waar

INTENS HERKENBAAR sterk aanwezig – volkomen waar X

4. Ik ben van het principe in de klas ‘Laat ons even bekijken hoe we samen vooruit kunnen’ INTENS ONHERKENBAAR volledig afwezig – sterk onwaar

EERDER ONHERKENBAAR af en toe aanwezig – wisselend waar

EERDER HERKENBAAR duidelijk aanwezig – waar X

INTENS HERKENBAAR sterk aanwezig – volkomen waar

5. ‘Niet alles is hopeloos als zoiets gebeurt’, zou ik tegen een leerling zeggen waarbij het leerproces fout is gelopen. INTENS ONHERKENBAAR volledig afwezig – sterk onwaar

EERDER ONHERKENBAAR af en toe aanwezig – wisselend waar

EERDER HERKENBAAR duidelijk aanwezig – waar

INTENS HERKENBAAR sterk aanwezig – volkomen waar X

6. Dit is mijn motto: ‘Ik doe alles. Ik wil alleen maar het beste’. INTENS ONHERKENBAAR volledig afwezig – sterk onwaar

EERDER ONHERKENBAAR af en toe aanwezig – wisselend waar X

EERDER HERKENBAAR duidelijk aanwezig – waar

INTENS HERKENBAAR sterk aanwezig – volkomen waar

7. Soms is het leven een lotje van de loterij. Gewoon pech. INTENS ONHERKENBAAR volledig afwezig – sterk onwaar

EERDER ONHERKENBAAR af en toe aanwezig – wisselend waar

EERDER HERKENBAAR duidelijk aanwezig – waar X

INTENS HERKENBAAR sterk aanwezig – volkomen waar

EERDER HERKENBAAR duidelijk aanwezig – waar X

INTENS HERKENBAAR sterk aanwezig – volkomen waar

8. Er gaat toch iets fout met ons onderwijs INTENS ONHERKENBAAR volledig afwezig – sterk onwaar

EERDER ONHERKENBAAR af en toe aanwezig – wisselend waar

9. Dat een leerling een negatieve ervaring heeft tijdens het leerproces, maakt me boos. ‘Daar moeten we iets aan doen’, zeg ik altijd. INTENS ONHERKENBAAR volledig afwezig – sterk onwaar

EERDER ONHERKENBAAR af en toe aanwezig – wisselend waar X

EERDER HERKENBAAR duidelijk aanwezig – waar

INTENS HERKENBAAR sterk aanwezig – volkomen waar

10. Als er iets misgaat in het leerproces van een medestudent, denk ik: ‘Erg voor jou. Blij dat ik niet in die situatie zit.’ INTENS ONHERKENBAAR volledig afwezig – sterk onwaar

EERDER ONHERKENBAAR af en toe aanwezig – wisselend waar X

EERDER HERKENBAAR duidelijk aanwezig – waar

INTENS HERKENBAAR sterk aanwezig – volkomen waar...


Similar Free PDFs