1618100830 TPN1- Ciencia- Tecnica- Tecnol - 1 PDF

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IES – Estanislao Maldones – Sede La Merced Cátedra: Tecnología y Proceso Productivo

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

Consignas 1. Las actividades propuestas se desarrollarán según lo consignado en el apunte de cátedra. 2. El trabajo podrá realizarse de manera grupal, sin embargo, el trabajo deberá ser enviando de manera individual. 3. La presentación deberá cumplir con los siguientes:  Carpeta A4.  Caratula: Institución Educativa, nombre de la cátedra, Docente, Trabajo Practico Nº, Tema, Integrantes del Grupo, Curso y división, Año.  Fecha de envió 12 de abril del corriente año. Actividades a. A partir de la lectura del material teórico propuesto complete el cuadro 1, sobre las actividades y su relación con los campos de la Ciencia, Técnica y Tecnología. b. Observe la viñeta propuesta en la página siguiente y reflexione sobre el impacto que provoca la presencia de la tecnología en la actualidad, destacando 5(cinco) aspectos positivos y 5(cinco) negativos. Cuadro 1 ACTIVIDADES

Lavar la ropa

Cocinar sopa

Andar en bicicleta

CIENCIA

TECNICA

TECNOLOGIA

¿Por qué lo hace?

¿Cómo lo hace?

Analizar tipo de productos químicos que usa para lavar la ropa.

Técnica de lavado, forma manual o automática.

Identificar ingredientes, información nutricional niveles calóricos, proteínas de los productos etc.

Técnicas a utilizar para cocción, artificial (gas) o natural (leña).

Evaluar los distintos tipos de materiales a utilizar dígase fibra de carbono, aluminio, etc.

Destrezas a aplicar para efectuar de manera correcta la actividad.

¿Cómo y por qué lo hace? Decidir técnica de lavado (proceso manual o automático) y elegir productos de limpieza (en función de cómo afecta el medio ambiente) Elegir técnica de cocción (artificial o natural), luego elementos y productos a utilizar para llegar al producto final. Seleccionar los distintos niveles de velocidad según el área.

Prof. Ing. González, Guillermo E.

2. En las viñetas propuestas, vemos claramente que la tecnología se ha vuelto algo común en nuestra vida cotidiana, la cual en muchos casos se fundamenta en satisfacer las necesidades de los seres humanos, o simplemente a facilitarnos y brindarnos comodidades en nuestro quehacer diario. Con el pasar del tiempo, y los avances que fueron surgiendo, la tecnología se volvió en muchos casos algo que necesitamos

constantemente. Sabemos que es importante, y da muchas facilidades, pero también su mala utilización puede perjudicar de manera global (como ser la creación e utilización de bomba atómica) o personal o individual (utilización por ejemplo de redes sociales por pedófilos, violadores, asesinos, etc.).  Aspectos positivos: + Reduce considerablemente el tiempo con los medios de trasportes (automóviles, aviones, trenes). + Facilita indudablemente la comunicación a larga distancia. + El acceso a la información es más fácil y rápido (internet). + En tiempos actuales, es una herramienta imprescindible para la educación en tiempo de pandemia. (meet, classroom, etc.). + Facilita la educación a larga distancia (virtual).  Aspectos negativos: x El mal uso de redes sociales (ciber bullying, por ejemplo) x Dependencia (adicción a redes sociales, a videojuegos) generando trastornos en los seres humanos. x Contaminación ambiental (gases contaminantes de automóviles, centrales nucleares, residuos de industrias que contaminan ríos, lagos, mares). x Menor interacción humana, con las facilidades que la tecnología brinda, las relaciones interpersonales se están perdiendo. x Desigualdad social, por ejemplo, con las comunidades que no pueden acceder a las nuevas tecnologías. Integrantes: Agüero, Ivan Nicolás. Agüero, Gerardo Antonio. Chazarreta, Nelson Andrés. Carabajal, Gonzalo. Vázquez, Mathias....