42130-soluzioni esercitazione Sintassi 10-11 PDF

Title 42130-soluzioni esercitazione Sintassi 10-11
Author Veronica Depresbiteris
Course LINGUISTICA GENERALE
Institution Università della Calabria
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UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI BERGAMO DIPARTIMENTO DEI LINGUAGGI, DELLA COMUNICAZIONE E DEGLI STUDI CULTURALI Linguistica Generale – Modulo di Linguistica di Base D (codice: 92003) Ada Valentini Soluzioni esercitazione n. 3: sintassi 1. Qual è la testa in ciascuno dei seguenti sintagmi? Di che tipo di sintagmi si tratta? a. Sembrava abbastanza soddisfatto della cena in un ristorante tipico. Sintagma verbale b. Con quarantacinque deliziosi micini bianchi e neri. Sintagma preposizionale c. Una ricchissima vedova conosciuta in crociera. Sintagma nominale d. Non mangiava mai né pesce né uova. Sintagma verbale 2.

Completa il seguente diagramma ad albero etichettato: F

F

SPrep

SN

N

Giorgio

SV

SV

Prep

SN

V

Det

vide

il

SN

N

N

cane con

Maria

3. Rappresenta mediante diagrammi ad albero le seguenti frasi:

1

a. Il cagnaccio azzannò il postino in bicicletta F SN Det

SV N

V

SN Det

SN

N

SPrep

Prep

SN N

Il

cagnaccio azzannò

il

postino

in

bicicletta

b. Mariangela esaminò il pacco con molta cautela F

SN

SV

N

SV

V

SPrep

SN

Det

Mariangela esaminò il

Prep

N

pacco

SN

Agg

con molta

N

cautela

2

c. Il gatto acchiappò un topo in cantina F

F

SPrep

SN

SV

Det

N

SV

V Il

Prep

SN

SN

N

Det

gatto acchiappò il

N topo

in

cantina

d. Giorgio divora la mela del giardino a gran velocità F SN

SV

N

SV SV V

SPrep SN

Det

Prep

SN N

Agg

SN Det

divora

N

SPrep Prep

Giorgio

SN

la mela di-

N

il giardino a

gran velocità

3

e. Giorgio legge il libro di Mario a letto F F

SPrep

SN

SV

N

SV

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SN

SN

V

SN Det

N SPrep

N

Prep

SN N

Giorgio

legge

il

libro

di

Mario

a

letto

f. Il malato chiama il medico per telefono F

SN

Det

SV

N

SV

V

SN Det

Il

malato chiama

SPrep

il

Prep N

medico

SN N

per

telefono

4

g. Lo studente ha preso il libro di linguistica dalla libreria. F SN

Det

SV

N

SV

SPrep

V

Aux

SN

V

Prep

SN

SPrep

Det

N

Prep

SN

Det

N

SN

N

Lo studente ha

preso il

libro

di

linguistica

da-

la

libreria

h. Mio fratello, che lavora in banca, suona il piano. F

SN

SV

Det

SN

N

V

F

REL

SN

Det

N

SV

V

SPrep

Prep

SN

N

Mio

fratello che

lavora

in

banca suona il

piano 5

4. Fornisci tre esempi di verbi monovalenti, tre di verbi bivalenti e tre di verbi trivalenti. Esistono esempi di verbi a valenza zero?

verbi monovalenti: morire, camminare, starnutire, nascere, dormire, cadere ; verbi bivalenti: mangiare, vedere, afferrare, cogliere, prendere, abitare, litigare; verbi trivalenti: raccontare, portare, offrire, dare, dedicare, promettere; Tipici verbi con valenza zero in italiano sono i verbi meteorologici (piovere, grandinare, diluviare, nevicare ecc.). Si dice infatti: Piove, non *Egli piove. 5. Esamina gli esempi seguenti in giapponese. Descrivi il giapponese in termini di ordine dei costituenti: a. Jakku-ga gakkoo-e ikimasu Jack scuola-a andare “Jack va a scuola” b. Jakku-ga gakkoo-de eigo-o naratte imasu Jack scuola-a inglese studiare essere “Jack studia l’inglese a scuola” c. Jakku-ga tegami-o kakimasu Jack lettera scrivere “Jack scrive una lettera” d. Jakku-ga shinbun-o yomimasu Jack giornale leggere “Jack legge un giornale” e. kore-ga Jakku-ga tateta uchi desu questa Jack costruì casa è “Questa è la casa che ha costruito Jack” (esempi dal giapponese tratti da Yule 1996: 115) Il giapponese è una lingua con testa a destra: infatti gli ess. in a, b, c e d mostrano l’ordine SOV; l’es. in b. mostra anche l’ordine V AUX; l’es. in e. mostra l’ordine REL N.

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