6. Tips de párrafo 2018 1 PDF

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UNIVERSIDAD EL BOSQUE FACUL ACULT TAD DE PSICOLO PSICOLOGÍA GÍA REDACCIÓN, LECTURA Y COMUNICACIÓN PROFESORA: Claudia Hernández TIPS DE PÁRRAFO GENERALIDADES: El párrafo es un bloque constituido por oraciones en donde se desarrolla un sub-tema determinado, se presenta una información general, se sintetizan los contenidos de un texto o se relacionan distintos sub-temas. En esencia, el párrafo sirve para estructurar el contenido del texto y para mostrar formalmente una organización. En cuanto a la extensión, los manuales de estilo recomiendan brevedad y proponen varios topes: entre cuatro y cinco frases, 100 palabras o 20 renglones. Pero, en general, y según lo establecido por D. Cassany (2002), el aspecto visual parece imponerse a las necesidades internas de extensión. Lo que importa ante todo es que página y párrafos ofrezcan una buena imagen e inviten a la lectura. CUALIDADES: a) UNIDAD: Un párrafo debe desarrollar solamente una idea fundamental. Se rompe la unidad cuando se introduce una idea complementaria ajena al tema que se pretende desarrollar. b) COHESIÓN: Un párrafo no es un conjunto de oraciones inconexas, sino una unidad de sentido expresada por oraciones interrelacionadas mediante distintas formas de cohesión y diferentes signos de puntuación. c) EXTENSIÓN: la extensión del párrafo depende de la intención comunicativa del autor y del tipo de texto que se pretende redactar. Por lo tanto, un texto escrito puede constar de párrafos breves, medianos y largos. Sin embargo, es necesario tener en cuenta que un párrafo muy corto puede no ser suficiente para el desarrollo total de una idea, y un párrafo muy largo puede fatigar al lector y presenta el peligro de que se rompa la unidad por incluir más de una idea temática o ideas complementarias que no pertenezcan al tema. TIPOS DE PÁRRAFO: Existen dos tipos generales de párrafo, los funcionales y los informativos.

PÁRRAFOS FU FUNCIONALES: NCIONALES: estos pueden ser de introducción, de enlace y de conclusión. Los párrafos de introducción se ubican al inicio del texto con el fin de presentar el tema que se va a desarrollar; los de conclusión cierran o dan por finalizada la información presentada a lo largo del texto; y los de enlace o transición se caracterizan por ser muy cortos y buscan conectar la información del párrafo previo al enlace con la que se presenta en el siguiente párrafo. Cabe anotar que los párrafos funcionales no tienen como objetivo desarrollar información, razón por la cual no tienen oración directriz.

PÁRRAFOS INFORMA INFORMATIVOS: TIVOS: el objetivo de estos párrafos es desarrollar información. Estos se deben analizar según la ubicación de la oración directriz y según la técnica o procedimiento que se utilice para desarrollar la información. 1) Según la ubicación de la or oración ación d directriz: irectriz: en primera instancia, cabe aclarar que la oración directriz es aquella en donde se presenta la idea general que se va a desarrollar en cada párrafo; es decir, es la oración principal de cada párrafo. Esta se delimita formalmente por punto aparte, sólo se identifica en los párrafos de tipo informativo y se halla; por lo general, al inicio del párrafo. No obstante, también se puede ubicar al final, o en el medio. Si la oración directriz va al inicio del párrafo informativo, este se denomina deductivo; si va al final, este se identifica como párrafo inductivo y si va en la mitad o no se presenta (cuando el párrafo está constituido por varios incisos y; por ende, no hay un punto seguido, sino solo se halla un punto final al terminar el párrafo), se hablará de párrafo mixto .

2) Según la técnica o procedimiento: además de ser deductivos, inductivos o mixtos, los párrafos informativos también pueden ser: a) Causa-efecto: si se presentan las causas que generan una situación y los resultados que esta produce. Estos párrafos suelen incluir conectores de tipo causal (porque, pues, ya que, por tal motivo, por consiguiente, etc.). b) Compar Comparación ación por co contr ntr ntra aste: desarrollan la información a partir de comparaciones que se centran en las diferencias que se dan entre dos referentes, o las oposiciones que caracterizan a un solo referente. Suelen incluir conectores adversativos (aunque, pero, a diferencia de, sin embargo, no obstante, etc.). c) Compar Comparación ación por analogía: desarrollan la información a partir de comparaciones que se centran en las semejanzas que se dan entre dos referentes, o las características comunes a un solo referente. Suelen incluir conectores comparativos (así como, del mismo modo, al igual que, tanto como, así mismo, etc.). d) Cronológico: desarrollan la información a partir de una sucesión de eventos históricos. Por lo general, se hace referencia directa a momentos históricos o fechas y, en ocasiones, los párrafos cronológicos incluyen conectores de orden (primero, luego, después, por último, etc.). e) Secuencial/enumer Secuencial/enumeración: ación: desarrollan la información a partir de una serie de pasos, como cuando se explican las fases de un experimento o el orden que se debe seguir para hacer una receta de cocina. En estos párrafos también es común el uso de conectores de orden u organizativos. f) Razones múltiples: desarrollan la información mediante la presentación y explicación de casos o ejemplos, dos o más, que apoyen la idea principal. Aunque no siempre los utilizan, sí pueden valerse de conectores de ejemplo.

g) Definición: como su nombre lo indica, estos párrafos incluyen aclaración de conceptos, ya sea términos técnicos, o bien términos comunes, pero a partir de la definición establecida por algún investigador o autoridad. h) Detalles pictóricos: desarrollan la información a partir de la exposición de las características propias de un referente determinado. Como suelen incluir adjetivos para tal fin, son párrafos que se encuentran más en textos descriptivos y narrativos que en textos de carácter científico. NOT NOTA A FINAL: es importante tener en cuenta que mientras que los párrafos funcionales no se pueden mezclar entre sí, ni con los de tipo informativo, estos últimos sí pueden combinar las distintas técnicas o procedimientos en el mismo bloque. Lógicamente, desde la perspectiva de la oración directriz, los párrafos de tipo informativo sólo pueden ser deductivos, inductivos o mixtos cada vez. No obstante, es muy común que un solo párrafo informativo se desarrolle mediante varios procedimientos; es decir, puede ser de causaefecto, comparación por analogía y contraste, de razones múltiples y cronológico....