Aap1 - Adolescência e Juventude no Século XXI PDF

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Exercício para pontos no engajamento...

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Aap1 - Adolescência e Juventude no Século XXI 1) Os desafios que envolvem o contexto educacional são muitos, principalmente em se tratando de adolescentes, pois os questionamentos e conflitos existenciais que envolvem este momento de preparação para a fase adulta. Muitos não conseguem expressar nem compartilhar suas dúvidas e angústias e acabam depositando e golpeando no próprio corpo todos os sentimentos que não conseguem nomear, como acontece nos casos de automutilação. Com base nestes argumentos, analise os fundamentos que norteiam o tema “automutilação” e julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Destruição deliberada direta ou alteração do tecido do corpo com intenção consciente, caracterizando uma tentativa de suicido. ( ) A automutilação em adolescentes resulta em ferimentos graves o suficiente para a constatação de ocorrência de lesões. ( ) Trata-se de um comportamento associado a mecanismos adaptativos que adolescentes utilizam como estratégia para regular as emoções. ( ) A automutilação tem a função simbólica de apaziguar a dor, a angústia daquilo que o adolescente não consegue nomear. Assinale a alternativa que representa a sequência correta. Alternativas: a) F – V – F – V. Alternativa assinalada b) V – V – F – V. c) V – F – V – V. d) F – V – F – F. e) V – F – F – V. 2) Pesquisas mostram que o número de adolescentes que não frequentam a escola ou que estão com atraso no fluxo escolar é expressivo e decepcionante, principalmente no Ensino Médio. Os dados informaram que existem fatores internos e externos que levam um jovem a parar seus estudos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o fator externo, referenciado no texto. Alternativas: a) Programa pedagógico. b) Linguagem da equipe escolar. c) Atitude dos professores. d) Desigualdade social. Alternativa assinalada e) Gestão escolar.

3) A adolescência é um momento em que os jovens encontram-se desejosos de novas descobertas e com muita energia. É preciso dar-lhes voz, acolher suas motivações, inseri-los no contexto escolar e construir situações para a socialização e aprendizagem. Nesse contexto, são considerados fatores de construção da aprendizagem: I. Ofertar o espaço de escuta nas redes sociais. II. Incluir os alunos no processo de conhecimento. III. Desenvolver as habilidades socioemocionais. IV. Trazer a realidade dos alunos para sala de aula. É correto o que se afirma Alternativas: a) I, II, III e IV. b) I e III, apenas. c) I e IV, apenas. d) I, II e III, apenas. e) II, III e IV, apenas. Alternativa assinalada 4) Philipe Ariés foi um dos primeiros autores a considerar a constituição histórica da adolescência em oposição à naturalização desse fenômeno. O autor afirma que a adolescência estava atrelada à infância até o século XVII, firmando-se efetivamente apenas no século XX. CHECCHIA, A. K. A. O que jovens alunos de classes populares têm a dizer sobre a experiência escolar na adolescência. Dissertação (Mestrado). Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. São Paulo, 2006. Considerando os aspectos históricos da constituição da adolescência, assinale a alternativa correta. Alternativas: a) Na Idade Média, havia distinção marcada entre crianças, adolescentes e adultos. b) Antes do século XVIII, as crianças não podiam conviver com os adultos em suas atividades, fossem ligadas ao trabalho ou à vida sexual. c) A distinção entre o período final da infância e a adolescência não está relacionada com a idade e a classe escolar. d) Foi a partir do século XVIII, com a industrialização e a soberania burguesa, que a adolescência passou a ser considerada um período específico no desenvolvimento humano. Alternativa assinalada e) Atualmente, depois de diversos estudos realizados, consegue-se definir a adolescência a patir de critérios que são universais....