Act 2 Química - Acividad 2 quimica PDF

Preview

Summary

actiividad...

Description

Frida Estefanía Juárez Reyna 2915170 Parte 1 Realiza lo siguiente:

1. Para cada mezcla que se plantea: ○ Analiza y responde si la mezcla presentada es homogénea o heterogénea. Nota: *Mezcla homogénea significa composición uniforme ○ Haz un dibujo relacionado con cada caso ○ Registra tus respuestas Situaciones: 1. El acero en los edificios y vías de ferrocarril es una mezcla de zinc y cobre Mezcla homogénea.

2. Las soluciones como té, café y agua de mar también son mezclas mezcla heterogénea agua de mar mezcla homogénea te y cafe

3. Galleta con chispas de chocolate mezcla heterogénea

4. Vinagre (ácido acético y agua) Mezcla homogénea.

5. Helado flotante mezcla heterogénea

6. Enjuague bucal mezcla homogénea

7. Tazón de cereal con azúcar mezcla heterogénea

8. Sándwich de queso

mezcla heterogénea

9. La plata de ley elemento

10. Sopa de verduras mezcla heterogénea

2. En equipo anoten en el espacio una (S) si la propiedad corresponde a los sólidos, una (L) si es de los líquidos y una (G) si es de los gases.

Están constituidos por pequeñas partículas llamadas átomos y tienen formas definidas. (S) Este estado se caracteriza por poseer densidad más baja que los otros estados. (G)

Estado que se distingue por su forma indefinida y alta densidad en la mayoría de las sustancias que lo presentan. (L) Los cambios de presión alteran su volumen más que en los otros estados. (G)

En este estado las partículas constituyentes tienen menor libertad de movimiento, en comparación con los otros estados. (L) Todas las sustancias que constituyen este estado no poseen volumen propio y se desplazan a altas velocidades. (G)

3. Realicen una investigación sobre los siguientes puntos 1. ¿En qué consisten los rayos X y la radiactividad, para qué la utiliza el ser humano? La Radiactividad es la Propiedad que tiene ciertos elementos de emitir espontáneamente partículas o radiaciones por desintegración de su núcleo Atómico. L  os Rayos X, s on una radiación electromagnética de la misma naturaleza que las ondas de radio, las ondas de microondas, los rayos infrarrojos, la luz visible, los rayos ultravioleta y los rayos gamma. 2. Describan el modelo nuclear del átomo de Rutherford. El  modelo planteado por Rutherford sugiere que la carga positiva del átomo está concentrada en un núcleo estacionario de gran masa, mientras que los electrones negativos se mueven en órbitas alrededor del núcleo, ligadas por la atracción eléctrica entre cargas opuestas. 3. Mencionen tres conclusiones a las que llegó Rutherford con base a su experimento. •Los resultados inesperados del experimento, hicieron concluir a Rutherford que el átomo tenía un centro con una fuerte carga positiva que cuando un partícula alfa intentaba pasar era rechazada por esta estructura

central. •Considerando la cantidad de partículas reflejadas y las que no lo eran, pudo determinar el tamaño de ese núcleo comparado con la órbita de los electrones a su alrededor y también pudo concluir que la mayor parte del espacio de un átomo está vacío. •Los electrones con carga eléctrica negativa, giran alrededor del núcleo. •Los electrones giran a altas velocidades alrededor del núcleo y en trayectorias circulares a las que llamó órbitas. 4. ¿Cuál es la propuesta de De Broglie? Fue  propuesto por el físico francés Louis Broglie en 1924. En su tesis doctoral, Broglie aseveró la dualidad onda-partícula de los electrones, sentando las bases de la mecánica ondulatoria. Broglie publicó importante hallazgos teóricos sobre la naturaleza onda-corpúsculo de la materia a escala atómica.  La constatación experimental de la dualidad de partícula y onda de los electrones, que llegó pocos años después, cerró el círculo de una de las propuestas más seductoras de la física cuántica: todo lo que existe es, al mismo tiempo, onda y materia. 5. ¿En qué consiste la incertidumbre de Heisenberg? El principio de incertidumbre de Heisenberg nos señala que el simple hecho de observar una partícula subatómica, como un electrón, alterará su estado. Este fenómeno impedirá que sepamos con exactitud dónde se encuentra y cómo se mueve. Asimismo, esta teoría del universo cuántico puede aplicarse también al mundo macroscópico para entender lo inesperada que puede ser nuestra realidad. 6. Escriban el nombre de los científicos que descubrieron: el electrón, protón y neutrón. Electrón descubierto por: Joseph John Thomson. Protón descubierto por: Ernest Rutherford. Neutrón descubierto por: James Chadwick....