Actividad 2 4 Fisica - Grade: 5 PDF

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Institución educativa san juan de Urabá.

Uso comprensivo del conocimiento científico, indagación, solución de Problemas.

Docente: Luis Eduardo Gamarra

Estudiante: Yermis Casarrubia Delgado Grado: 10-A

19/11/2020

San Juan de Urabá.

Antioquia.

2020. Taller.

11. Coloca un ejemplo de movimiento rectilíneo uniforme y explica qué característica tiene la velocidad en este tipo de movimiento. R/ Un carro va hacia el norte con una velocidad CONSTANTE de 25m/s que distancia habrá recorrido en 10s d= distancia v= velocidad t=tiempo formula origina: d=v.t

d= 25m/s x 10s = 250m d=250m La característica más importante del MRU (movimiento rectilíneo UNIFORME) es que su velocidad NO varia en ningún momento por nada del mundo otro ejemplo de MRU es el movimiento de la tierra sobre su propio eje este movimiento nunca para y es constante. 2. Pedro va al colegio caminando desde su casa. La distancia que debe recorrer es de 410 m. Si tarda 6 min 24 s en llegar, ¿cuál es la velocidad de Pedro? R/Explicación: Sabemos que la velocidad es una relación entre la distancia y el tiempo, por tanto, tenemos que: V = d/t Ahora, la distancia es igual a 410 metros, el tiempo 6 minutos y 24 segundos, homogeneizamos el tiempo. t = 6 min + 24 s t = (6 min) ·(60s/1min) + 24s t = 360 s + 24 s t = 384 s Entonces, la velocidad será: V = (410 m) / (384 s) V = 1.06 m/s Pedro va al colegio caminando con una velocidad de 1.06 m/s.

3. Un ciclista se encuentra en el kilómetro 25 de una etapa de 115 km. ¿Cuánto tiempo tardará en llegar a la meta si rueda a una velocidad de 60 km/h? R/ Explicación: Para resolver este ejercicio debemos aplicar ecuación de movimiento uniforme, tal que: V = d/t Entonces, sabemos que el desplazamiento será de 90 km y la velocidad fue de 60 km/h, entonces: 60 km/h = (115-25)km/t t = 1.5 h Entonces, el tiempo que tarda el ciclista en desplazarse desde kilómetro 25 hasta los 115 kilómetros será de 1.5 horas. 4. Si los animales tuvieran sus propios juegos olímpicos, según estos datos, ¿cuál obtendría la medalla de oro en una carrera de 200 metros lisos? R/ E

5. Un ave vuela a una velocidad constante de 15 m/s.

a. Confecciona una tabla que recoja las posiciones del ave cada 5 s durante un vuelo de 30 s. R/ Para hacer esta tabla debemos saber que la velocidad se relaciona con el tiempo la distancia, tal que: V = d/t La velocidad es constante, y despejamos la distancia, tal que: d = V.t Con esta ecuación se realiza la tabla de arriba. Un ejemplo de cálculo. d (5) = (15) · (5) = 75 m d (10) = (15) · (10) = 150 m Y así sucesivamente. La tabla de la posición del ave a velocidad constante se puede observar a continuación: t | d(t) 5 s | 75 m 10s | 150 m 15s | 225 m 20s | 300m 25s | 375m 30s | 450m b. Dibuja en tu cuaderno la gráfica posición tiempo del ave a partir de los valores registrados en la tabla. R/ V: constante: 5s_____10s_____15s____20s____25s____30s__ 75m. 150m.

225m.

300m. 375m. 450m.

6. Pon un ejemplo de MRUA y explica qué características tienen la velocidad y la aceleración en este tipo de movimiento. R/ Un automóvil que se desplaza en la autopista, en línea recta, aumentando su velocidad. La velocidad y la aceleración tienen las siguientes características: - La velocidad aumenta y la aceleración se mantiene constate.

- Para el caso del ejemplo tenemos que el vector velocidad y aceleración tienen el mismo sentido y dirección (esto no siempre es así). 7. Calcula la aceleración que debe tener un auto para alcanzar una velocidad de 108 km/h en 10 s si parte del reposo. R/ La aceleración no es más que la velocidad final entre el tiempo, sabiendo que 108 km/h son 30 m/s, entonces:

a = Vf/t a = (30 m/s) / (10 s) a = 3 m/s² Ahora, la distancia será: Vf² = 2·a·d d = (30 m/s) ²/(2·3 m/s²) d = 150 m Siendo esta la aceleración igual a 3 m/s² y la distancia de 150 m. 8. Un guepardo persigue en línea recta a su presa a 64,8 km/h adquiriendo, a partir de este momento, una aceleración constante de 4 m/s2Calcula la velocidad y la distancia recorrida al cabo de 8 s de comenzar a acelerar. R/ Explicación: Aplicamos ecuaciones de movimiento acelerado, sabemos que 64.8 km/h equivalen a 18 m/s, entonces: Vf = Vi + a·t Sustituimos datos y tenemos que: Vf = 18 m/s + (4m/s²) ·(8s) Vf = 50 m/s La velocidad final es de 50 m/s. Ahora, buscamos la distancia, tal que: Vf² = Vi² + 2·a·d Sustituimos y despejamos la distancia, tenemos que: (50 m/s) ² = (18 m/s) ² + 2· (4 m/s²) ·d d= 272 m

Entonces, tenemos que el guepardo recorrió una distancia de 272 metros. 9. Un camión que circula a 70,2 km/h disminuye la velocidad a razón de 3 m/s cada segundo. ¿Qué distancia recorrerá hasta detenerse? R/ Los datos que tenemos son:

vi = 70,2 km/h vf = 0 m/s a = - 3 m/s² t = 1s d =?

Pasamos las unidades al SI 70,2 km/h / 3,6 = 19,5 m/s

Calculamos la distancia. vf² - vi² = 2ad (0 m/s) ² - (19,5 m/s) ² = 2 (- 3 m/s²) (d) - 380,25 m/s = - 6 m/s² (d) (- 380,25 m/s) / (- 6 m/s²) = d 63,38 m = d La distancia es 63,38 metros. 10. Elegimos el sentido positivo del sistema de referencia hacia la derecha. Indica los signos que resultarán para la velocidad y la aceleración en los siguientes casos: Signos de la velocidad y la aceleración a. Un móvil va hacia la derecha y el módulo de su velocidad aumenta. b. Un móvil va hacia la izquierda y el módulo de su velocidad disminuye. R/ a) Ambos positivos. El móvil aumenta el módulo de su velocidad si el signo de la velocidad es el mismo que el de la aceleración.

b) Velocidad negativa y aceleración positiva. El móvil disminuye el módulo de su velocidad si el signo de la velocidad es opuesto al de la aceleración....