Actividad entregable 02 de tecnicas y metodos PDF

Title Actividad entregable 02 de tecnicas y metodos
Author Diego H. Flores
Course electricista industrial
Institution Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial
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Summary

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”ACTIVIDAD ENTREGABLE 02NOMBRES: Diego AlonsoAPELLIDOS: Huanachin FloresCURSO: Técnicas y Métodos de Aprendizaje Investigativo.PROFESOR: Luis Pérez PozoTURNO: MañanaINSTITUTO: SENATI2021OBJETIVO DEL TRABAJO:####### MÉTODO DE PROYECTOS / FASE I...


Description

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

ACTIVIDAD ENTREGABLE 02

NOMBRES: Diego Alonso

APELLIDOS: Huanachin Flores

CURSO: Técnicas y Métodos de Aprendizaje Investigativo. PROFESOR: Luis Pérez Pozo

TURNO: Mañana

INSTITUTO: SENATI

2021

OBJETIVO DEL TRABAJO: MÉTODO DE PROYECTOS /FASE INFORMAR

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO 1.- Describir en forma amplia la situación problemática. 2.- Redactar la formulación del problema

1. Describir en forma amplia la situación problemática. SITUACION PROBLEMÁTICA La situación problemática es el resultado de comparar el comportamiento real con el comportamiento ideal. Si ambos comportamientos son iguales, no existe contradicción o situación problemática; si, por el contrario, se presenta un estado de desigualdad, entonces hay situación problemática.

SITUACIÓN QUE PRESENTA UN PROBLEMA

Comparar

Distinguir lo esencial Analizar Categorizar

Observar

2. Redactar la formulación del problema

FORMULACION DEL PROBLEMA: Es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y conocer para responder a un problema planteado. Para su formulación comienza con un verbo en infinitivo y luego se indica aquello que pretende estudiar y conocer. Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de alcanzarse.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN: Se debe plantear varias preguntas al problema que se investigará. Las preguntas no deben plantearse en términos ambiguos o abstractos. Estas preguntas constituyen ideas iniciales que es necesario refinar y precisar para que guíen el inicio de un estudio o investigación, deben resumir lo que habrá de ser la investigación. Es decir, se plantean preguntas indicando ¿qué deseo saber? , ¿qué información o resultados espero obtener?

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: Se debe exponer las razones de la investigación y por lo tanto es conveniente tener en cuenta los siguientes criterios: Conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y utilidad metodológica. Es muy difícil que una investigación pueda responder positivamente a todos estos criterios; algunas pueden cumplir sólo uno....


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