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ANÁLISIS DE LA PELICULA VIVEN

JEFERSON BECERRA CAICEDO RICHARD BECERRA CAIDEDO

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA (FAEDIS) 2019

1-

¿Cómo era el lugar donde cayó el avión de la Fuerza Aérea Uruguaya? y ¿Qué condiciones climáticas se presentaban? El lugar donde cayó el avión de la fuerza aérea, era un lugar inhóspito, de temperaturas extremas, por debajo de los 0 C°, esto debido a que encontraban en las montañas de la cordillera de los andes que atraviesa la extensión de Chile, donde la altura frente al nivel del mal es sumamente mayor, puesto que ellos querían llegar al oeste; alrededor de avión, los acompañaban kilómetros de nieve.

2-

¿Cuántas personas iban en el avión? 45 pasajeros

3-

¿Quiénes eran esas personas? Los tripulantes de ese vuelo en la mayoría eran integrantes de un equipo de rugby llamado Old Christian Club de Carrasco de Montevideo, y también viajaban con familiares y amigos.

4-

¿Quién fue el primero que tomo el liderazgo de la situación y por qué? La primera persona que tomo el control de lo que ocurrió fue el capitán del equipo, y pudo hacerlo porque el resto de personajes ya conocían las capacidades de liderazgo que tenía el capitán ROBERTO CANESA.

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¿Finalmente quien o quienes fueron las personas que terminaron asumiendo el papel de líderes y por qué? En las diferentes situaciones ocurridos en el accidente no solo fue el capitán del equipo quien tuvo el liderazgo de la situación, otros que también dieron opiniones y llevaron adelante diferentes situaciones fueron: CARLITOS, ANTONIO puesto que impulsaban al personal de sobrevivientes para mejorar la supervivencia del personal tomando y dando buenos consejos y decisiones en momentos acertados como por ejemplo tapar el hueco del avión para que no entra el aire helado de la noche.

6-

¿Qué características y rasgos tenían las personas que asumieron el liderazgo de la situación? Nombre a cada uno de los lideres con sus características respectivas que favorecieron ese liderazgo. ROBERTO: es el capitán del equipo y por ente y ya conociendo a cada uno de los integrantes del equipo dirección dando un control y una dirección para mejorar la situación CARLITOS: es uno de los integrantes del equipo no tiene mucho protagonismo y aunque en michos momentos fue negativo ayudo a las personas a continuar. ANTONIO: ayudo y organizo diferentes situaciones como la de repartir los alimentes organizo y dio opiniones para continuar. ROY: siempre quiso ayudar impulsando al personal a que colaboraran y hacer las cosas mucho mejor.

7-

¿Qué clase de liderazgo se dio en medio de los acontecimientos y situaciones sucedidas? Se podría decir que se maneja un liderazgo natural, aunque en barias ocupaciones los integrantes han dado sus opiniones y se las han tenido en cuenta. Asumiendo un liderazgo participativo en el desarrollo de tomas de decisiones, pero hay que tener en cuenta que en la situación que se encuentra lo que ayudo a que sobrevivieran era que se conocían y ya había unos roles establecidos como equipo deportivo que fue a sumido para poder desarrollar cada una de las situaciones.

8-

¿Cree usted que el capitán del equipo de rugbi tenia características de líder? Si

9-

¿Por qué Si o Porque No? Conocía a cada integrante del equipo, tenía cenicienta de cómo ayudar a las personas que conocía puesto que tenía conocimiento en medicina, tomo la voz y dirigió desde el comienzo la ayuda del personal, tomo y recibió concejos para la toma de decisiones. Impulso a sus amigos y familiares a ayudar y a buscar sobrevivir siempre tubo la confianza y la transmitió que los iban a rescatar.

10- ¿Qué características eran las más destacables en el líder o los lideres para que lograran la cohesión del equipo? Una característica que fue crucial al momento de tomar y destacarse fue el autocontrol la tranquilidad con la que llevo y tomo la situación desde el comienzo 11- ¿Considera que hubo trabajo en equipo? Si 12- ¿Por qué Si o Porque No? Porque desde un comienzo al enfrentar la situación todos empezaron a ayudar y a trabajar buscando mejorar y resolver las situaciones de igual manera siguieron los pasos que decía el capitán del equipo. 13- ¿Según lo visto en la video conferencia de Trabajo en equipo, ¿Qué clase de equipo se conformó en dicha situación? De acuerdo a lo evidenciado en la película VIVEN se evidencias varias clases de equipos tal vez unas más que otras ya que las situaciones fueron muy complejas de esta manera se encuentran equipos de trabajo así: a. b. c. d.

Equipos funcionales Equipos de proyectos Equipos de solución de problemas Equipos de trabajo autodirigido Se diría que para cada dificultad un nuevo equipo salía a flote con la intención de resolver el problema

14- ¿Cuántos momentos de crisis hubo en el equipo? 15 15- ¿Cuáles fueron? a. b. c. d. e.

Al momento de la caída el avión Al momento de sacar los heridos Cuando se dan cuenta que no tiene radio Cuando entierran a los muertos Cuando racionan la comida

f. g. h. i. j. k. l. m. n. o.

Cuando organizan las primeras expediciones Cuando ven pasar el avión que creen que es el rescate. Al momento que se comen lo que tenían Cuando deciden comer carne de los muertos Al momento de la avalancha Al momento de sacar la nueva expedición Al momento de continuar más adelante la expedición Al momento de que aceptaron que si morían fueran comidos para salvar Asus amigos Al momento que se dieron cuenta que cancelaron la expedición Al momento de que decidieron llegar más lejos con la expedición

16- ¿Cómo los resolvieron? Estas crisis se solicitaron de una manera muy fácil con calma y con un líder que siempre busco solucionar y mantener la calma y teniendo en cuenta las opiniones de los compañeros donde muchas cosas que si hicieron fue una iniciativa de otras personas y no del capitán del equipo. 17- ¿Qué estrategias se utilizaron para trabajar en equipo? Apoyarse en el personal, conocer y seguir las opiniones del capitán se crearon equipos con la necesidad de resolver los problemas los cuales tomaron la iniciativa de buscar las otras partes de avión para intentar comunicarse y pedir ayuda, así mismo los problemas se solucionar por la comunicación que se tenían. 18- ¿Qué persona tenía una gran Fe en Dios y le daba la fortaleza espiritual al equipo? Carlitos 19- ¿Cómo lo Hacia? Les daba fortaleza a las personas por medio de la oración en las noches antes de dormir. 20- ¿Qué concepto le merece la película, analizada desde el punto de vista de la situación sucedida en la vida real? La película es muy buena de hace ya muchos años, pero con una realidad que no a cambiado donde un accidente puede ocurrir en cualquier momento, el como afrontarlo es lo que divide si vives o mueres. El como se afronto y como las personas no reprocharon las decisiones ni cuestionaron la intención que tenía el capitán, así como se desarrollaría un partido de rugby, donde considero que a pesar de la situación de la muerte de muchos amigos y familiares se mantuvo la calma y se buscó la mejor manera de solucionar todos inconvenientes que presentaron. 21- ¿Qué hubiera hecho usted en dicha situación?, Explique y argumente. Es difícil pensar como reaccionaremos ante una situación así, como seria nuestro actuar, pero yo diría de acuerdo a mi experiencia y trabajo que reacción sería muy parecida a la del capitán del equipo donde buscaría ayudar a todas las personas y guiar el personal para salvar nuestras vidas, racionaría el alimento buscaría fuentes de calor, buscaría establecer comunicación, resguardar la vida, y buscar un rescate. Las decisiones que se tomaron y todas las cosas que se hicieron al igual que el capitán nuestras decisiones se hubieran tomado para proteger a las personas....