Title | Análisis de La bola de cristal |
---|---|
Author | Ricardo Acuña |
Course | Cine y Televisión en España |
Institution | Universidad Carlos III de Madrid |
Pages | 1 |
File Size | 46.6 KB |
File Type | |
Total Downloads | 24 |
Total Views | 149 |
Análisis audiovisual para el examen...
“La Bola de Cristal” La Bola de Cristal fue un programa emitido durante cinco temporadas (1984-1988 en RTVE). En este programa se apela a la ciudadanía, no a los espectadores. Es un programa contestatario, totalmente transversal. Pone a los niños en contacto con la cultura popular y la alta cultura (Versos de Góngora). Es una especie de “programa contenedor” porque inserta un contenido muy variado. Tienen un éxito brutal, con más de cinco millones de espectadores. Desde la sintonía, al niño espectador se le está informando de que todo lo que se hace en televisión es una construcción, y que por tanto puede hacerse de otra forma. Está descubriendo los mecanismos de la televisión como constructora de imaginario social. En “La Bola de Cristal”, en cuanto a su papel como constructora de la ciudadanía y su mirada crítica a la sociedad, va ligada a las dinámicas con las que esa ciudadanía parece insertada en un modo de producción capitalista. Desde el primer programa deja claro que la televisión construye el imaginario social. Advertencia de los “electroduendes”. Hay un silencio al inicio del capítulo: plano créditos y vemos una imagen dentro de la tele donde viene construida o gestionada desde fuera, declarando los Electroduendes que ellos no tienen culpa de lo que se ve. Desde el principio, la sintonía a los primeros minutos se le está diciendo al niño: “todo esto que vas a ver aquí se hace, construye, articula y se puede hacer o gestionar de otra manera completamente distinta”. El niño y el joven entra en contacto con una televisión que de alguna manera está poniendo al descubierto todos sus mecanismos como ventana generadora y constructora de imaginarios sociales. Por eso el hecho de que nos digan tiene 15 segundos para imaginar y si no lo logras, preocúpate es tan relevante. Apelación a la imaginación en la escena del niño aburrido con un coche teledirigido muy caro. Otros niños aparecen al lado divirtiéndose con un coche muy rudimentario. “Para jugar, lo más importante no son los juguetes”. Enanos bajitos mal pagados. Enanos que no se ajustan a canon normales físicos y son motivo de mofa en las charlotadas de toreo. ...