Análisis del Ensayo- Preguntas y Respuestas PDF

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preguntas y respuestas acerca de El ensayo, analisis de la obra La BASURA, de Alfonso Reyes, que es argumento, obra, entre otros....

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Análisis del ensayo 

¿Dónde surge el ensayo y quiénes son sus iniciadores? Nace en España durante el periodo de esplendor político, literario y científico llamado Siglo de Oro, aunque el término ensayo se emplea en España hasta el siglo XIX los investigadores indican que el origen del ensayo español data del nacimiento de la prosa castellana (Zum Felde, 1954), es decir, en El código de las siete Partidas escrito en el siglo XII por don Alfonso X, El sabio.

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Autor que definió al ensayo como género y en qué año: El escritor francés Michel de Montaigne, a quien se recuerda mañana a 480 años de su nacimiento, es considerado el introductor del ensayo como forma literaria; su obra, señalan los conocedores de ella, se caracteriza por un estilo discursivo definido, tono coloquial y el uso de numerosas citas de autores clásicos. Fue en la edad Moderna.

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Enlista autores de ensayos y el nombre de sus obras.

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Bécquer, Gustavo Adolfo, "La pereza" (1868), [Reflexiones para la lectura] Castellanos, Rosario. "Y las madres, ¿qué opinan?" (1965), [Reflexiones para la lectura] Espronceda, José de. "Política y filosofía: Libertad. Igualdad. Fraternidad" (1836), [Reflexiones para la lectura] Fatone, Vicente. "Yo siempre tengo razón" (1939). [Reflexiones para la lectura] Hostos, Eugenio María de. "Ayacucho" (1870, [Reflexiones para la lectura]

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Hostos, Eugenio María de. "Las doctrinas y los hombres" (1866), [Reflexiones para la lectura] Larra, Mariano José de. "Vuelva usted mañana" (1833), [Reflexiones para la lectura] Larra, Mariano José de. "La Nochebuena de 1836" (1836), [Reflexiones para la lectura] Majfud, Jorge. "La enfermedad moral del patriotismo" (2004). [Reflexiones para la lectura] Martí, José. "Mi raza" (1893), [Reflexiones para la lectura] Martí, José. "Nuestra América" (1891), [Reflexiones para la lectura] Mastretta, Ángeles. "La mujer es un misterio" (1993). [Reflexiones para la lectura] Rodó, José Enrique. "La mancha de humedad" (¿1917?), [Reflexiones para la lectura] Teresa de Jesús, Santa. "Meditación sobre el 'Bésame'", (1575), [Reflexiones para la lectura] Unamuno, Miguel de. "Mi religión" (1907), [Reflexiones para la lectura] Zabaleta, Juan de. "Error IV" (1653), [Reflexiones para la lectura]

 ¿Qué es un ensayo? Un ensayo es un tipo de texto escrito en prosa en el cual un autor expone, analiza y examina, con variados argumentos, un tema determinado, con el propósito de fijar posición al respecto, siguiendo un estilo argumentativo propio. En este sentido, el ensayo se caracteriza por ser una propuesta de reflexión, análisis y valoración que se estructura de manera clásica con una introducción, un desarrollo y una conclusión.

 ¿Qué es un argumento? Un argumente es el conjunto de situaciones, hechos, acciones o episodios que tienen lugar en el transcurso de una narración, ya sea literaria, dramática o fílmica. En este sentido, por extensión, se puede también denominar como argumento el resumen de una obra literaria o de una película.

Escribe 7 características del ensayo.

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Los ensayos son textos escritos en prosa.

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Generalmente tienen un matiz argumentativo, que es el género literario al que pertenecen los mismos.

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Son breves y por lo general no ocupan más de cinco páginas.

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Es unitario, en otras palabras, el ensayo debe de enfocarse en un único tema que será el eje principal del texto que se desarrolle.

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Es personal porque el autor da su punto de vista sobre el tema que se está tratando, luego de haber dedicado tiempo para investigar y para analizar.

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No omite información con respecto al tema que se trata y no es tendencioso

 Enlista las etapas para la elaboración de un ensayo. 1.- Todo ensayo debe de comenzar con una página frontal o un encabezado que incluya el título del ensayo, el nombre del autor o autora, la fecha del manuscrito, el nombre del curso para el que se entrega, y el nombre del profesor responsable del curso. Por ejemplo: Título del ensayo Nombre del autor/a Fecha Curso para el que el ensayo ha sido escrito Nombre del profesor o profesora Licenciatura en Antropología Social UADY 2. El título debe reflejar el contenido del ensayo, de manera que antes de leer el texto, tu lector o lectora tendrá una idea general acerca del asunto que tratarás. Recuerda que el título es de suma importancia, ya que su claridad mejorará tus oportunidades de ser leído por otros u otras lectoras. Evita títulos como “ensayo de curso”. Se sabe de antemano que el ensayo ha sido escrito para un curso. 3. El trabajo debe contener un Resumen (de entre 60 a 100 palabras a espacio seguido) donde expliques brevemente el contenido del trabajo. Así

mismo, identifica cinco palabras clave. Para escogerlas piensa qué palabras utilizarías en un buscador si quisieras localizar tu artículo en internet. 4. Siempre debes de numerar las páginas de tus trabajos. La numeración inicia a partir de la introducción. 5.- Todos los ensayos deben de entregarse en un formato uniforme: tipo de letra # 12, a doble espacio y con márgenes inferior y superior de 2.5 cm. y de 3 cm. en los lados izquierdo y derecho. De preferencia usa Times New Román o Arial. El texto puede ser alineado a la izquierda o justificado (depende del profesor). El tamaño y el tipo de letra de las citas debe de ser el mismo del texto. Tampoco asignes tamaños distintos a los títulos, éstos se distinguen del resto del texto por el uso de negritas. 6. Escribe un guion de trabajo (para tu uso exclusivo, no para presentar con el ensayo). Es necesario que antes de escribir hagas explícito el argumento, listes los conceptos relevantes, decidas qué concepto precede a cuál y en qué orden debes desarrollarlos, de manera que exista conexión entre ellos. De esta manera, al escribir podrás seguir una línea clara, coherente y consistente de exposición de los conceptos y dar claridad a tu argumento. Pensar este guion y el ensayo requiere de planeación y anticipación. No dejes esta tarea para los últimos días del curso. Mientras más temprano comiences a planear tu ensayo final, mejor calificación obtendrás. 7. Introducción. Debes de hacer claro, desde el inicio del ensayo, cuál es tu propósito al escribirlo. Por ejemplo, “Con este ensayo quiero argumentar que …”. El contenido de la Introducción debe de reflejar (no repetir) el tema que anunciaste desde el título. Explica la razón (académica) por la que escribes el ensayo. Aun cuando el tema sea asignado por el profesor o profesora, debes de hacerlo tuyo. Explica qué aspecto de la problemática te parece importante abordar dada la bibliografía y otros materiales revisados durante el curso. No escribas: ‘Escribo este ensayo porque me lo asignó el profesor (o profesora)’. Para concluir la introducción explica cómo estará dividido el trabajo adelantando de manera breve cual será tu conclusión. Esta descripción del ensayo no sólo muestra al lector lo completo de tu trabajo, sino que te permite, antes de entregarlo, darte cuenta de la consistencia lógica de tu propio argumento. 8. Desarrollo del tema. Una vez decididos los conceptos que emplearas, explícalos, de preferencia con tus palabras. No abuses de las citas. Debes de poder decir con tus propias palabras qué es lo que el autor o autora en quien te basas dice, dónde lo dice, y por qué. Aunque escribas con tus propias palabras, cuando uses conceptos derivados de la lectura de algún autor o autora, proporciona siempre la referencia o referencias correspondientes. Si no lo haces sería plagio. Selecciona los ejemplos que permitan ilustrar los conceptos; después de presentarlos debes de explicar qué entiendes por ellos y por qué son importantes para entender el concepto que discutes. Es siempre tu obligación como autor o autora explicar qué es lo que quieres decir y no dejar al lector o lectora la misión de adivinar tú propósito.

9. Evita, en la medida de lo posible, las notas al pie de página. La nota solo se añade cuando se necesita clarificar algún concepto o matizar un punto, cuando su inclusión en el texto hace que en la lectura la conexión entre ideas no sea clara. 10. Todo ensayo debe de tener una sección final de Conclusiones (o “discusión” o “reflexiones finales”) en la que de manera breve establezcas la relevancia y las relaciones entre conceptos utilizados 11.- La bibliografía debe de incluir todas las referencias mencionadas en el texto (de hecho, es mejor titular esta última sección “Referencias citadas” o “Bibliografía citada”). Estas deben de ser colocadas en un orden alfabético y cronológico consistente. No incluyas referencias bibliográficas que no hayas usado en el texto y todas las referencias que aparecen en el texto deben de aparecer en la bibliografía. Lo que hayas leído, pero no usado para la elaboración del ensayo te servirá para madurar tus ideas en la práctica disciplinaria, pero no tiene que estar listado en tus ‘referencias citadas’. 12. Las fuentes bibliográficas se colocan al final del texto. No las coloques en notas a pie de página ya que el dato se duplicaría innecesariamente. 13. Existen varios formatos para la bibliografía. Algunos son específicos de ciertas disciplinas, pero, en ocasiones dentro de una disciplina existen varios formatos. De todas maneras, toda referencia debe de incluir el apellido del autor o autora (si sólo tiene uno) o ambos apellidos (si usa los dos), sus nombres, el año de publicación, el título de la obra, la ciudad donde se publicó y la editorial. Si son más de tres autores, en el texto puede escribirse “(Aguilar y otros, 1978)” pero en la bibliografía debes de listar TODOS los y las autoras, independientemente de su número, y en el orden en que aparecen en la obra. Ante la diversidad de formatos y con el propósito de fomentar una práctica disciplinada recomendamos que sigas el formato que a continuación presentamos.

LA BASURA DE ALFONSO REYES

INTRODUCCIÓN. Los Caballeros de la Basura, escoba en ristre, desfilan al son de una campanita, como el Viatico en España, acompañando ese monumento, ese carro alegórico donde van juntando los desperdicios de la ciudad.

DESARROLLO. Por la basura se deshace el mundo y se vuelve a hacer. La inmensa Penélope teje y desteje su velo de átomos, polvo de la Creación. Un barrendero se detiene, esta. Lo ha entendido todo, o de repente se han apoderado de los ángeles y, sin que él lo sepa, sin que nadie se percate más que yo, abre la boca irresponsable como el mascaron de la fuente, y se le sale por la boca, a chorro continuo, algo como un poema de Lucrecio sobre la naturaleza de las cosas, de las cosas hechas con la basura, con el desperdicio y el polvo de sí mismas.

CONCLUSIÓN. Allá, escoba en ristre, van los Caballeros de la Basura. Suena la campanita del Viatico. Debiéramos arrodillamos todos.

ARGUMENTO 1. Por la basura se deshace el mundo y se vuelve a hacer. La inmensa Penélope teje y desteje su velo de átomos, polvo de la Creación.

ARGUMENTO 2. El mundo se muerde la cola y empieza donde acaba. ARGUMENTO 3. Los Caballeros de la Basura, escoba en ristre, desfilan al son de una campanita, como el Viatico en España, acompañando ese monumento, ese carro alegórico donde van juntando los desperdicios de la ciudad. ENSAYO SOBRE LA PELÍCULA “AVATAR”

Introducción. Por medio de este ensayo, basado en la película de avatar podemos ver e identificar en las diferentes escenas, el desarrollo económico, sostenible, humano y principalmente el desarrollo alternativo. Evidenciando y contextualizando relevantemente cada una de las teorías basándonos en el desenlace de la película, analizando y siendo participes delo aprendido en la cátedra de Paradigmas de intervención. Su objetivo está en estudiar la cultura, especie y habitad de los navi. Avatar es basada en dos mundos y en dos especies, el primero es la tierra en donde vivimos nosotros con sus respectivos habitantes los humanos y el segundo es Pandora, una luna del planeta Polifemo, en donde sus habitantes son los navi, son una especie de humanoides ya que es una mezcla algo extraña de felinos y humanos de color verde, pero con una mente humana salvaje. Si analizamos desde los diferentes puntos cual es el fin de Avatar por parte de los científicos es el estudio y descubrimiento de una especie y por pate del ejército y de una empresa privada es el de establecer un proyecto de explotación de recursos minerales, dirigido por Parker Selfridge en lo civil y por el coronel Miles Quaritch en lo militar. En busca de un mineral muy importante y altamente costoso que ayudaría a mejorar las condiciones económicas del país, solo que dicho mineral el unobtainium, se encuentra debajo de un árbol el cual los nativos lo llamaban el árbol madre. Desde este fin nos damos cuenta de que se evidencia altamente el desarrollo económico por parte del ejército y de esta empresa para hacer de esta explotación un medio económico, que sea óptimo para el crecimiento del país. Además, sin dejar de lado los intereses personales de quienes están detrás y al mando del proyecto. Jaque Sully, es un marinero parapléjico, quien es seleccionado para participaren Avatar, ocupando el puesto que, como científico, tenía su hermano y a pesar de su condición se convirtió en la persona más importante del proyecto, aquí podemos ver como la teoría del desarrollo humano toma un posicionamiento fuerte, ya que a pesar de que el comandante le prometió a Jaque sus piernas siempre y cuando él lo mantuviera informado de cómo llegar al árbol madre de los navis, nos pudimos dar cuenta que en el momento en que Jaque entro al mundo, y sintió que podía caminar y correr y vio que tenía sus piernas por unos instantes fue esta la gran motivación para entrar de lleno a este nuevo lugar. Estando allí, luego de enfrentar a los lobos, que una naviNeitiry le salve la vida, y ser aceptado por los omaticayas, empezó aprender todo acerca de este clan, superándose como navi y obtenido destrezas físicas y mentales que en su mundo no las podría lograr, convirtiéndose en el protector de las almas y de la naturaleza. Tanto así que llego a enamorarse de esta navidejando en segundo plano su trabajo y su objetivo. Sin embargo, logro que también permitieran el ingreso de la científica para que esta lograra su desarrollo intelectual desde la ciencia. Luego del enfrentamiento con los humanos este logro ayudar a los de su clan ya pesar de haber estado en a punto de morir decidió salvar y ayudar a estos navis logrando un posicionamiento importante dentro de los omaticayas y de desarrollo humano en ese mundo. Dentro del desarrollo sostenible podemos enfocarlo desde los omaticayas, yaqué para ellos lo más importante es la naturaleza y lo que esta tiene. Ya que gracias a esta sobrevive la especie, la naturaleza son las almas y las voces que los cuidan y los protege de la maldad, partiendo de este punto esta especie cuida y protege para que sus generaciones futuras tengan lo necesario y conozcan de esto para sobrevivir y para mantenerlo, a pesar de que los humanos destruyeron una parte de la naturaleza de ellos, por sus grandes recursos y su biodiversidad lograron mantener una estabilidad y un desarrollo óptimo. Por último vemos que Avatar está fundamentado en el desarrollo alternativo, yaqué busca la relación entre humanos y no humanos, y esto lo evidenciamos durante toda la

proyección, en primer lugar los humanos mediante un proceso científico logra que la conciencia humana establezca un conocimiento con el mundo Pandora y la cultura de los omaticayas, estando en este mundo deforma consiente vemos cual es la conectividad que esta cultura tiene con la naturaleza y la vida e importancia que le dan al a misma, la primera señal que se evidencio fue cuando Neitiry le salva la vida a Jaque y su cuerpo fue cubierto con muchas semillas del árbol de las almas, uno de los más importantes para ellos, lo que le da un mensaje a Neitiry de llevarlo a su comunidad, también está el árbol de las voces, quien su deidad es Eywa, con quien tiene una conexión constante con esta, este árbol es quien maneja a todas las criaturas de Pandora y la vida de cada uno de las navis. Por este árbol fue que Jaque y Neitiry sellaron su amor y además le salvaron la vida a la científica Grace que por el combate casi se muere, este árbol logro que ella tuviese la mente permanente con su navi genético y de la misma manera lo hizo con Jaque, dándoles la oportunidad de ser parte permanente de esta cultura. También se evidencia la relación continua que se tiene con las diferentes criaturas de este medio y de la creencia que estos tenían respecto a la bestiaToruk, la más poderosa de toda Pandora y a la que nadie había podido dominar, y cuando Jaque la logro dominar el seria quien llevara paz y tranquilidad a todos los omaticayas, además de toda la conexión constante con la naturaleza y las bestias que en ella habitaban, para ellos todo lo que tenían a su alrededor tenía vida y eran sus dioses y a ellos se le debía todo y las conversaciones o el contacto directo que tenían con ellos era por medio de su cabello el cual lo conectaban al de los árboles y podían tener una relación más profunda con todas y cada parte de la naturaleza. Conclusiones. Podemos concluir que Avatar es una película que nos da muchas herramientas para trabajar en cuanto al paradigma del desarrollo, y que es más comprensible analizar cada uno de los ítems que conforma este paradigma desde la película. Y a pesar de la ciencia ficción que representa está basado en muchas teorías que grandes científico y religiosos han tratado día a día explicar y evidenciar de manera clara y concisa, aunque todos sus componentes y sus fines no dejando ser un paradigma...