Anexo - Formato Identificación de creencias PDF

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Formato de Identificación de CreenciasNombre del estudiante: Ibeth Alexandra Caicedo SalazarCódigo: 40002_1622 CEAD/CCAV/UDR:Programa académico: Tecnología en regencia de farmaciaNombre del tutor(a): Rubén Darío VelascoFecha de presentación del trabajo: 03 de abril 20221. Un (1) Mito o leyenda : (En...

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Formato de Identificación de Creencias Nombre del estudiante: Ibeth Alexandra Caicedo Salazar Código: 40002_1622 CEAD/CCAV/UDR: Programa académico: Tecnología en regencia de farmacia Nombre del tutor(a): Rubén Darío Velasco Fecha de presentación del trabajo: 03 de abril 2022

1. Un (1) Mito o leyenda: (En esta casilla debe presentar un mito o leyendo que usted considere que contiene antivalores, estigmatiza, excluye, vulnera o discrimina.)

2. Creencia identificada (En esta casilla debe identificar la creencia asociada al mito o leyenda)

3. Efectos o consecuencias negativas de esta expresión cultural, para la sociedad (En esta casilla debe describir las consecuencias negativas de la expresión cultural para la sociedad)

4. ¿Qué grupo poblacional o sector de la sociedad podría verse afectado? ¿De qué manera? (En esta casilla debe describir el grupo poblacional que se ve afectado con la expresión cultural)

5. Con cuál o cuáles artículos de la Constitución Política de Colombia se relacionan. Argumente su respuesta. (Consultar los derechos y deberes en la Constitución Política de 1991 desde el Artículo 1 al artículo 95)

1. Grafiti o mural: En esta casilla debe identificar un grafiti o mural del entorno en el cual vive, que usted considera promueve antivalores, estigmatiza, excluye, vulnera o discrimina, debe colocar una foto.

2. Creencia identificada (Identificar la creencia asociada al grafiti o mural)

3. Efectos o consecuencias negativas de esta expresión cultural, para la sociedad (En esta casilla debe describir las consecuencias negativas de la expresión cultural para la sociedad)

4. ¿Qué grupo poblacional o sector de la sociedad podría verse afectado? ¿De qué manera? (En esta casilla debe describir el grupo poblacional que se ve afectado con la expresión cultural)

5. Con cuál o cuáles artículos de la Constitución Política de Colombia se relacionan. Argumente su respuesta. (Consultar los derechos y deberes en la Constitución Política de 1991 desde el Artículo 1 al artículo 95)

1. Una noticia virtual o de un periódico local: https://www.elespectador.com/colombia/mas-regiones/don-jose-mildisculpas-por-la-discriminacion-article-755702/

2. Creencia identificada: En este caso la creencia que podemos identificar es que los dueños de ciertos restaurantes son muy indiferentes con las personas de bajos recursos.

3. Efectos o consecuencias negativas de esta expresión cultural, para la sociedad Esto genera daños psicológicos como depresión, baja autoestima, tristeza, síntomas de ansiedad y el sentirse menos que los demás.

4. ¿Qué grupo poblacional o sector de la sociedad podría verse afectado? ¿De qué manera? Se considera que a la población que más podría verse afectada por discriminación es las personas como niños, niñas, jóvenes en situación de calle, migrantes, personas con discapacidad o adultos mayores. 5. Con cuál o cuáles artículos de la Constitución Política de Colombia se relacionan. Argumente su respuesta. Artículo 13° Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de

1. Un chiste: ¿En qué se parecen las mujeres a las baldosas? En que las dos se pisan

2. Creencia identificada:

En este chiste vemos claramente como las mujeres no son valoradas correctamente y solo son usadas para netamente para el hogar.

3. Efectos o consecuencias negativas de esta expresión cultural, para la sociedad En este caso se discrimina y vulnera la igualdad de condiciones en todos los aspectos sectores y factores sobre las mujeres, se vulnera completamente los derechos de ellas y no se les da el valor que merecen.

4. ¿Qué grupo poblacional o sector de la sociedad podría verse afectado? ¿De qué manera? En este caso se be afectado completamente el sector poblacional de las mujeres ya que no se les da el suficiente valor que ellas merecen y por el contrario son ultrajadas y pisoteadas. 5. Con cuál o cuáles artículos de la Constitución Política de Colombia se relacionan. Argumente su respuesta. Artículo 43° La mujer y el hombre tienen iguales derechos y oportunidades. La mujer no podrá ser sometida a ninguna clase de discriminación. Nos demuestra que tanto hombres y mujeres tenemos los mismos derechos y somos completamente iguales así que no se tiene porque desvalorizar ni hacer menos a la mujer.

Aportes y argumentos que presentan los autores de los documentos de la Unidad 2, que fundamentan la necesidad de resignificar, replantear o desestimar las expresiones culturales antes expuestas. (Citar las fuentes) (Para el desarrollo de este punto, seleccionar al menos cuatro (4) documentos de la Unidad 2, sin incluir la Constitución Política. Para desarrollar este punto, identifique en los textos y podcast de la Unidad 2, aquellos planteamientos y argumentos de los autores donde su énfasis sea generar cambios o transformaciones sobre situaciones o prácticas con antivalores o discriminatorias. Tengan en cuenta que los documentos de la Unidad 2 hablan sobre diferentes temáticas entorno a la ética y la ciudadanía, seleccione los cuatro que considere pueden aportar a su trabajo. Es decir, deben explicar de qué manera el autor aporta desde el texto, para darle un nuevo significado a las expresiones culturales)

Reflexión (Responder cada pregunta en un texto de 150 a 200 palabras) ¿Qué reflexiones para su vida personal y familiar le generan esta actividad? (Describa en esta casilla, la reflexión o aprendizaje que le deja esta actividad)

¿Qué aportes brinda esta actividad a su formación como ciudadano? (Después de realizar la actividad y hacer la reflexión, describa brevemente que aportes le deja la actividad en su formación como ciudadano)

Referencias Bibliográficas (Normas APA)

(Coloque la información bibliográfica utilizada, teniendo en cuenta las normas APA vigentes)...