Anexo 1 - Formato de identificación de creencias PDF

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Identificación de CreenciasNombre del estudiante: Juan Manuel Gómez SalazarCódigo: 898484803 CEAD/CCAV/UDR: José Celestino Mutis Programa académico: Filosofía Nombre del tutor(a): Juan Manuel Gómez SalazarUna (1) canción colombiana:Cascos ligeros Alejandro FernándezQuise tratarte como gente y no te ...

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Identificación de Creencias Nombre del estudiante: Juan Manuel Gómez Salazar Código: 898484803 CEAD/CCAV/UDR: José Celestino Mutis Programa académico: Filosofía Nombre del tutor(a): Juan Manuel Gómez Salazar

Una (1) canción colombiana:

Cascos ligeros Alejandro Fernández Quise tratarte como gente y no te gusta Quieres vivir como potranca desbocada Puedes largarte, la verdad ya no me asusta Pa' yeguas brutas las encuentro por manada Ya me di cuenta que tú no sabes de riendas Sientes la silla y no dejas de reparar Eres tan bronca que cualquier soga revientas Pues te me largas ahora mismo a otro corral Explicación: En las letras de esta canción Creencia

se naturaliza el maltrato a la mujer. Se le compara peyorativamente con un “animal” que debe ser dominado. Violencia que debe ser aplicada por el hombre frente a cualquier voluntad de autonomía o libertad femenina. Reflejo de una cultura patriarcal que supone la sujeción y la obediencia de la mujer hacia el hombre sin ningún reparo.

identificada: supone la aceptación de un discurso que termina encarnándose como algo propio, que no obedece a la construcción de unos poderes o intereses, sino a un fenómeno natural:

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La mujer es inferior al hombre. Hay cosas que las mujeres no deben hacer (no es su rol, pierde su feminidad) Las mujeres son emocionalmente inestables, no piensan, son más impulso que razón. Cuando una mujer dice una cosa en realidad quiere otra. Es imposible entender a las mujeres, son muy complicadas.

Efectos o consecuencias para la sociedad: Supone una violencia física, psicológica y simbólica sobre la mujer, que en última instancia termina consolidando la hegemonía masculina. La aceptación de un discurso conveniente que no puede (o no debe) ser objetado, sino absolutamente obedecido en silencio. Con cuál(es) artículo(s) de la Constitución se relacionan.

Artículo 43. La mujer y el hombre tienen iguales derechos y oportunidades. La mujer no podrá ser sometida a ninguna clase de discriminación. Explicación: Al mencionar que la mujer no puede estar sometida a ninguna clase de discriminación, el artículo de la Constitución evidencia que este problema ha sido una constante histórica y no sólo una confabulación de algún sector con intereses identitarios. Por ser considerada un ser “inferior” al hombre, la mujer no ha tenido acceso a las mismas oportunidades ni al mismo trato. Un ejemplo claro ha sido la inequidad laboral en la brecha salarial, donde por las mismas funciones, la mujer recibe menos sueldo. Aportes y argumentos que presentan los autores de los documentos de la Unidad 2, que fundamentan la necesidad de resignificar o replantear la expresión cultural antes expuesta. (Citar las fuentes)

Un (1) dicho popular:

Explicación

Creencia identificada

Efectos o consecuencias para la sociedad

Con cuál(es) artículo(s) de la Constitución se relacionan. Explicar

Aportes y argumentos que presentan los autores de los documentos de la Unidad 2, que fundamentan la necesidad de resignificar o replantear la expresión cultural antes expuesta. (Citar las fuentes)

Una (1) costumbre o tradición de una región colombiana

Explicación

Creencia identificada

Efectos o consecuencias para la sociedad

Con cuál(es) artículo(s) de la Constitución se relacionan. Explicar

Aportes y argumentos que presentan los autores de los documentos de la Unidad 2, que fundamentan la necesidad de resignificar o replantear la expresión cultural antes expuesta. (Citar las fuentes)

Un (1) programa de televisión (nacional)

Explicación del capítulo personaje del programa

o

Creencia identificada

Efectos o consecuencias para la sociedad

Con cuál(es) artículo(s) de la Constitución se relacionan. Explicar

Aportes y argumentos que presentan los autores de los documentos de la Unidad 2, que fundamentan la necesidad de resignificar o replantear la expresión cultural antes expuesta. (Citar las fuentes)

Reflexiones ¿Qué reflexiones para su vida personal le generan esta actividad? ¿Qué aportes brinda esta actividad a su formación ética y ciudadana? ¿Qué aporta esta actividad a su formación profesional?

Referencias Bibliográficas (Normas APA)

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Constitución Política de Colombia [Const.] (1991). Actualizada y concordada 2019. http://www.secretariasenado.gov.co/index.php/constitucion-politica.

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Gil, M. (2018). Educación y ética para una ciudadanía mundial. Revista boletín redipe, 7(2). https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/427/424...