BBL VWL Übungsklausur 4 PDF

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Prof. Dr. Stefan Schäfer Postanschrift: Bleichstr. 44, 65183 Wiesbaden E-Mail: [email protected] Tel.: 0611 - 9495 3196

Übungsklausur 4

NAME, VORNAME: MATRIKELNUMMER: DRITTVERSUCH (Ja/Nein)?

WICHTIGE HINWEISE – BITTE UNBEDINGT VOR KLAUSURBEARBEITUNG LESEN: 

Bitte bearbeiten Sie die Aufgaben auf den Aufgabenblättern bzw. auf deren Rückseite.



Zusätzliches Papier können Sie bei Bedarf von der Aufsicht erhalten. Falls Sie zusätzliche Blätter benötigen, beschriften Sie diese bitte mit Namen und Matrikelnummer.



Diese Klausur besteht aus insgesamt 14 Blättern. Bitte überprüfen Sie die Vollständigkeit.



Geben Sie die Lösungen zu den Rechenaufgaben auf 2 Nachkommastellen an. Zwischenergebnisse runden Sie bitte nicht.



Bei allen Rechenaufgaben muss der Rechenweg nachvollziehbar sein.



Vergessen Sie bei Rechenaufgaben die Einheiten nicht.



Achten Sie bei graphischen Darstellungen auf korrekte und vollständige Achsen- und Kurvenbeschriftungen.



Bitte beachten Sie, dass diese Klausur gegebenenfalls in zwei Versionen geschrieben wird. Die Lösungen Ihres Nachbarn passen daher nicht unbedingt zu Ihren Aufgabenstellungen.



Es sind insgesamt 120 Punkte zu erzielen.



Hilfsmittel: nicht-programmierbarer Taschenrechner

PUNKTE:

NOTE:

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AUFGABE 1: Bitte erläutern Sie in ganzen Sätzen, ob es sich bei dem folgenden Statement um eine positive Aussage handelt: „Die Jugendarbeitslosigkeit in Griechenland hat ein Rekordniveau er[5 PUNKTE]

reicht.“

AUFGABE 2: Erläutern Sie in ganzen Sätzen, wie und warum sich die Kreuzpreiselastizität bei Komplementär- und Substitutivgütern voneinander unterscheidet.

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AUFGABE 3: Nehmen Sie an, dass Wein und Bier Substitutivgüter sind. Klären Sie mit Hilfe je einer Graphik für den Wein- und den Biermarkt, ob eine Preiserhöhung bei Wein aus einer Kostensteigerung bei der Bierproduktion resultieren kann. Erläutern Sie Ihr Ergebnis kurz, aber in ganzen Sätzen. Achten Sie auf korrekte und vollständige Beschriftungen.

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[10 PUNKTE]

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AUFGABE 4: Wie Sie aus der Presse wissen, gibt es derzeit in Deutschland eine Diskussion über die Bedeutung des Impfens gegen Krankheiten wie die Masern. a)

Erläutern Sie kurz, aber in ganzen Sätzen, inwiefern es positive externe Effekte haben könnte, wenn man sich gegen die Masern impfen lässt.

b)

[3 PUNKTE]

Stellen Sie den Impfmarkt mit dem Markt-Gleichgewichtsniveau auf der einen und der unter Beachtung der externen Effekte volkswirtschaftlich sinnvollen Preis-MengenKombination auf der anderen Seite dar. Gehen Sie dabei davon aus, dass Angebotsund Nachfragekurve normal verlaufen.

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[5 PUNKTE]

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c)

Erläutern Sie Ihre Abbildung aus b) kurz, aber in ganzen Sätzen.

d)

Beschreiben Sie in ganzen Sätzen eine mögliche politische Maßnahme für den Fall, dass pro Impfung 10€ an externen Nutzeneffekten auftreten.

e)

[4 PUNKTE]

[3 PUNKTE]

Stellen Sie die politische Maßnahme aus d) in Ihrem Diagramm aus b) graphisch dar. [1 PUNKT]

f)

Erläutern Sie in ganzen Sätzen zwei sinnvolle private Lösungen zur Internalisierung der positiven externen Effekte des Impfens.

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[4 PUNKTE]

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AUFGABE 5: Es gibt drei Betriebe, die unterschiedliche Mengen eines klimaschädlichen Gases emittieren. Die Regierung will, dass der Ausstoß des Gases auf insgesamt 60 Einheiten reduziert wird. Jedes Unternehmen erhält deshalb 20 Verschmutzungszertifikate, die handelbar sind. Jedes Zertifikat berechtigt zum Ausstoß von einer Einheit des Gases. Jedes Unternehmen darf nur so viele Einheiten des Gases emittieren, wie es Zertifikate hat. Die Unternehmen haben die Möglichkeit, durch Filtereinbau die Emissionen zu reduzieren. Die Kosten der Verschmutzungssenkung durch Filtereinbau sind in der rechten Spalte beschrieben. Verschmutzungsniveau in der

Kosten der Verschmutzungs-

Betrieb

Ausgangssituation

A

35 Einheiten

€40

B

40 Einheiten

€50

C

25 Einheiten

€20

a)

senkung um eine Einheit

Gehen Sie davon aus, dass jedes Verschmutzungszertifikat einen Preis von €40 hat und sich nur die Betriebe B und C am Zertifikatehandel beteiligen. A behält seine anfänglich zugeteilten 20 Zertifikate. Berechnen Sie für jeden der drei Betriebe die Kosten, die aus der Absenkung der Gasemissionen resultieren. Berechnen Sie außerdem die Gesamtkosten der Umsetzung dieser umweltpolitischen Maßnahme. Ihr Rechenweg muss jeweils ersichtlich sein.

Betrieb

[10 PUNKTE]

Kosten der Emissionssenkung

A

B

C

Gesamt

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b)

Wie hoch wären die Kosten jedes einzelnen Betriebes und der umweltpolitischen Maßnahme insgesamt, wenn die Zertifikate nicht handelbar wären?

Betrieb

[7 PUNKTE]

Kosten der Emissionssenkung

A

B

C

Gesamt

c)

Erläutern Sie in ganzen Sätzen, warum sich die Gesamtkosten dieser umweltpolitischen Maßnahme abhängig davon unterscheiden, ob die Zertifikate handelbar sind oder nicht.

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[3 PUNKTE]

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AUFGABE 6: Erläutern Sie jeweils kurz, aber in ganzen Sätzen, welche Komponente des deutschen BIP (wenn überhaupt) durch die beschriebene Transaktion betroffen ist. a)

[10 PUNKTE]

Ein Italiener lässt sich auf der Durchreise nach Kopenhagen bei einem Friseur in Frankfurt am Main die Haare schneiden.

b)

Ein Möbelschreiner stellt am Abend des 31.12. fest, dass er einen im laufenden Jahr gefertigten Stuhl noch nicht verkauft hat.

c)

Ein Auktionshaus in Düsseldorf verkauft eine mittelalterliche Münze an einen Sammler in Süddeutschland.

d)

Ein Haus brennt ab und wird wieder aufgebaut.

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AUFGABE 7: Gegeben sind die folgenden Daten für eine fiktive Volkswirtschaft, in der nur zwei Güter hergestellt werden. Ihr Rechenweg muss bei allen Teilaufgaben nachvollziehbar sein. Zwischenergebnisse sind nicht, Endergebnisse sind auf zwei Nachkommastellen zu runden. 2013

2014

2015

Menge

Preis

Menge

Preis

Menge

Preis

Gut 1

100

10

110

14

220

21

Gut 2

30

40

33

56

66

84

a)

Berechnen Sie den Verbraucherpreisindex für jedes der drei Jahre. Ziehen Sie die Verbrauchsgewohnheiten des Jahres 2013 als Warenkorb heran.

b)

[5 PUNKTE]

Berechnen Sie für die Jahre 2014 und 2015 jeweils die Inflationsrate. [4 PUNKTE]

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c)

Berechnen Sie für alle drei Jahre jeweils das nominale BIP.

[3 PUNKTE]

d)

Berechnen Sie für die Jahre 2014 und 2015 jeweils das reale BIP auf Vorjahresbasis. [2 PUNKTE]

e)

Berechnen Sie für die Jahre 2014 und 2015 jeweils das reale BIP bezogen auf die Basisperiode 2013.

f)

[2 PUNKTE]

Berechnen Sie für die Jahre 2014 und 2015 jeweils den BIP-Deflator auf Vorjahresbasis.

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[2 PUNKTE]

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g)

Berechnen Sie für die Jahre 2014 und 2015 jeweils den BIP-Deflator bezogen auf die Basisperiode 2013.

[2 PUNKTE]

h)

Berechnen Sie für alle drei Jahre jeweils den Wert des Kettenindex.

[5 PUNKTE]

i)

Sie haben in den Teilaufgaben f) und g) jeweils auch einen Wert für 2015 berechnet. Erläutern Sie kurz, aber in ganzen Sätzen, worin sich die inhaltliche Aussage dieser beiden Werte unterscheidet.

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[5 PUNKTE]

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AUFGABE 8: a)

Bitte erläutern Sie kurz, aber in ganzen Sätzen, ob die folgende Aussage richtig oder falsch ist: „Bei unveränderten Preisniveaus im In- und Ausland steigert eine nominale Aufwertung der Währung (im Sinne eines Anstiegs des Wechselkurses bei Mengennotierung) die Wettbewerbsfähigkeit des betreffenden Landes.“

b)

[4 PUNKTE]

Ein „Big Mac“ koste in den USA durchschnittlich $3,75 und in der Eurozone durchschnittlich €3,00. Der aktuell ausgewiesene nominale Wechselkurs sei €1 = $1,25. Bitte erläutern Sie auf der Grundlage dieser Informationen kurz, aber in ganzen Sätzen, ob der Euro über-, unter- oder fair bewertet ist.

c)

[4 PUNKTE]

Berechnen Sie auf der Grundlage der Informationen aus Teilaufgabe b) den realen Wechselkurs der Eurozone.

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[2 PUNKTE]

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AUFGABE 9: a)

Stellen Sie für die genannten Fälle jeweils die Lorenzkurve beispielhaft graphisch dar. [4 PUNKTE]

Fall 1: Industrieland

Fall 2: Entwicklungsland

Fall 3: Land mit totaler Einkommens-

Fall 4: Land mit totaler Einkommens-

gleichheit (hypothetisch)

ungleichheit (hypothetisch)

b)

Erläutern Sie in ganzen Sätzen, welches der vier Länder den zweithöchsten GiniKoeffizienten zu vermelden hat.

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AUFGABE 10 : Vor ungefähr hundert Jahren begann der Siegeszug des Kinos, wodurch sich ein neues Betätigungsfeld für Theaterschauspieler bot. Erläutern Sie in ganzen Sätzen, wie sich dieses Ereignis auf das Einkommen der besten und auf das der durchschnittlichen Schauspieler ausgewirkt haben könnte.

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