Comentario Un soneto me manda hacer Violante PDF

Title Comentario Un soneto me manda hacer Violante
Author Guillem Delso
Course Introducción a la Literatura
Institution Universitat Pompeu Fabra
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Summary

Comentario de texto detallado del poema "Un soneto me manda hacer Violante"....


Description

COMENTARIO DE TEXTO "Un soneto me manda hacer Violante" Este poema está escrito por Lope de Vega, uno de los grandes poetas del teatro de finales del renacimiento y principios del Barroco. Este soneto lo escribió con tan solo 16 años y está dirigido a su profesor Violante. En este, usa la falsa modestia puesto que habla de la dificultad que le supone escribir un soneto. El poema pertenece a una composición teatral y fue incluido en una comedia llamada "la niña de plata". Este poema pertenece también al Barroco que se caracterizaba por las ironías, que usa Lope de Vega en este soneto. El tema de este poema es la metapoesía. El autor no habla de sentimientos, simplemente de poesía. Y lo hace desde la ironía. Este poema es un soneto, es decir, tiene dos cuartetos y dos tercetos. Los versos son endecasílabos, de arte mayor y rima consonante. El esquema métrico es el siguiente: 11A 11B 11A 11A/ 11B 11A 11B/ 11C 11D 11C/ 11D 11C 11D. Esta poesía no está formada por apartados, todos las estrofas tienen un significado parecido. En el primer cuarteto Lope de Vega se dirige a Violante para expresar el propósito que le ha llevado a escribir el poema. En el primer verso " Un soneto me manda hacer Violante" el poeta usa una hipérbaton para enfatizar porque hace el poema. En el segundo verso "que en mi vida me he visto en tanto aprieto" el poeta hace uso de la ironía puesto que para él no tiene ninguna dificultad escribir un soneto. En este verso se observa claramente el uso de la falsa modestia. En el verso cuarto el poeta usa una derivación "burla burlando" para enfatizar la facilidad con la que ha escrito este primer cuarteto. Los primeros dos versos del segundo cuarteto "Yo pensé que no hallara consonante y estoy a la mitad de otro cuarteto" son una antítesis del pensamiento y deseo del poeta, que contrastan con la realidad. En los versos séptimo y octavo "más si me veo en el primer terceto, no hay cosa en los cuartetos que me espante" el poeta usa un hipérbaton para de nuevo demostrar la poca dificultad que le supone componer sonetos. En el primer terceto, Lope de Vega usa dos perífrasis durativas "voy entrando" y "voy dando" que indican que se está realizando la acción en el momento. En el verso décimo, el poeta usa una frase hecha "entré con el pie derecho" que significa que ha comenzado con buen nivel. Esta frase coloquial muestra la idea de supuesta espontaneidad e improvisación del poema. Finalmente el último terceto, contiene también una perífrasis durativa en el verso decimotercero "acabando" y que muestra que se está realizando la acción pero ya está llegando a su fin. Por último, el último verso, se inicia con un imperativo "contad" que muestra que todo el poema es un apóstrofe dirigido a los lectores. Esto muestra también la intención de Lope de Vega, que los lectores admiren su

creación. Para terminar el poema, Lope de Vega usa una perífrasis perfectiva "está hecho" que muestra que la acción ya está acabada. En conclusión, Lope de Vega presenta un soneto creado en un juego literario. Una situación de gran dificultad que supera con mucha facilidad. Muestra la habilidad que tiene para escribir poemas, a pesar de la joven edad, y no manifiesta ningún tipo de sentimiento. Usa expresiones de carácter coloquial y el tópico de la falsa modestia....


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