Conceptos - Resumen Introducción a la psicología educativa PDF

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Son conceptos psicologicos que ayudan mucho que no se encuentran en internet ...

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ZAMBRANO BEJAR MARCO ANTONIO

PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN.

FUENTES BIBLIOGRAFICAS

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APA diccionario conciso de psicología / tr. por José Luis Núñez Herrejón, María Elena Ortiz Salinas. – México : Editorial El Manuel Moderno 2010 Xii, 588 p. ; 23cm. Diccionario de psicología Umberto Galimberti, primera edición en español: 2002 , siglo XXI editores, S.A de C.V isbn 968-23-2409-2 Diccionario akal de psicología, Madrid España (2004) Diccionario de psicología y psicoanálisis (2004) Paido Buenos Aires Diccionario de psicología, Ezequiel Ander Egg, Editorial Brujas Diccionario de términos técnicos de la psicología, Editorial brujas. Eduardo Cosacov

COGNICIÓN SOCIAL

GLOSARIO.

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REPRESENTACIÓN COGNICIÓN INTERNALIZACIÓN MODELAMIENTO INFLUENCIA SOCIAL FUNCIÓN MENTAL ESQUEMA MENTAL INTROYECCIÓN

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REPRESENTACIÓN

Lo que explica o significa algo más. Por ejemplo, en la psicología cognitiva el termino denota una REPRESENTACIÓN MENTAL, mientras que, en la teoría psicoanalítica, se refiere al uso de un SIMBOLO para explicar un objeto amenazador o impulso reprimido

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COGNICIÓN

Conjunto de estructura y actividades psicológicas cuya función es el conocimiento, por oposición a los dominós de la afectividad. Termino general empleado por los psicólogos para designar cualquier actividad mental, que engloba el uso del lenguaje, el pensamiento, el razonamiento, la solución de problemas, la conceptualidad, el recuerdo y la imaginación } 

INTERNALIZACIÓN

Proceso mediante el cual un individuo incorpora en su personalidad los patrones de conducta prevalecientes en la sociedad.



MODELAMIENTO

Aprendizaje por medio de la limitación / Cambio comportamental que resulta de la observación de otra persona. A través del modelamiento la persona puede adquirir patrones de respuesta simplemente a través de la observación de la acción

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INFLUENCIA SOCIAL

Conjunto de impresiones y de cambios que la vida social o las relaciones con los demás producen sobre los individuos o los grupos, sean o conscientes de ello. Se estudian procesos de influencia, como la sugestión, el conformismo, la normalización, la dependencia, el control, los conflictos, etc.

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FUNCION MENTAL

Son entidades psicológicas. Incluyen: la conciencia, la inteligencia, el pensar, imaginar, crear, generar planes y estrategias, razonar, inferir, resolver problemas, conceptualizar, clasificar, relacionar y simbolizar. 

INTROYECCIÓN

Proceso psíquico que consiste en trasladar al yo los objetos exteriores y sus cualidades inherentes, para hacerlos propios.

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ESQUEMA MENTAL

El complejo que se infiere ha sido impreso en la estructura organismica por la experiencia, que combinaba con las propiedades del objeto estimulo presentando por para determinar de qué manera será percibido y conceptualizado el objeto o la idea. El ternimo es amplio: puede aplicarse a un modelo pequeño, tal como el que determina cierto que cierto objeto sea percibido como un zapato, o esquemas o modelos generales, tales como el prejuicio etnocéntrico, que hace que uno perciba la conducta de

personas pertenecientes a otro grupo social en un forma desfavorable; o como el modo en que se concibe el tiempo dividido en pasado, presente, futuro....