Conducta Responsable EN Investigacion PDF

Title Conducta Responsable EN Investigacion
Author christian sanchez
Course investigacion
Institution Universidad Continental
Pages 13
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Summary

Área personal ► Miscelánea ► Cursos ► Conducta ►. ► Evaluación finalPregunta 1CorrectaPuntúa 1,00 sobre 1,Comenzado el Thursday, 19 de March de 2020, 00: Estado Finalizado Finalizado en Thursday, 19 de March de 2020, 00: Tiempo empleado 26 minutos 6 segundos Calificación 20,00 de 20,00 ( 100 %)1. Co...


Description

Área personal ► Miscelánea ► Cursos ► Conducta ► . ► Evaluación final Comenzado el Thursday, 19 de March de 2020, 00:24 Estado Finalizado Finalizado en Thursday, 19 de March de 2020, 00:50 Tiempo empleado 26 minutos 6 segundos Calificación 20,00 de 20,00 (100%) Pregunta 1

1. Con respecto a la Integridad Científica, marcar el o los enunciados verdaderos.

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Seleccione una: a. Implica hacer ciencia en áreas vírgenes. b. Es la adhesión activa a los principios éticos y las normas profesionales en investigación. c. Solo compete a los investigadores principales. d. No se relaciona con una conducta responsable en investigación. e. La integridad científica no supone reflexión ética, autodisciplina o autocrítica.

La Integridad Científica se puede definir como la adhesión activa a los principios éticos y las normas profesionales esenciales para una conducta responsable en la investigación. Además compete a investigadores responsables y prácticas de investigación responsables. La Integridad Científica supone reflexión ética, autodisciplina y autocrítica. La respuesta correcta es: Es la adhesión activa a los principios éticos y las normas profesionales en investigación.

Pregunta 2 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

2. La conducta responsable en investigación (CRI), marcar el o los enunciados verdaderos. Seleccione una o más de una: a. La CRI es aquella que caracteriza a todos los investigadores. b. La CRI es la que se espera de todos aquellos que están vinculados a la investigación. c. La CRI solo compete a los investigadores principales. d. La CRI es el compromiso e integridad de todas las personas vinculadas a la investigación, quienes se adhieren a las normas de la ciencia cuando proponen, desarrollan, evalúan o reportan investigación. e. La CRI contribuye a tener un registro científico creíble, exacto, valioso y duradero.

La Conducta Responsable en investigación, es la conducta que refleja el compromiso y la integridad de los investigadores (y de todos los que participan en la investigación a diversos niveles), quienes se adhieren a los valores y normas de la ciencia cuando proponen, desarrollan, evalúan o reportan investigación, contribuyendo a tener un registro científico creíble, exacto, valioso y duradero. La respuesta correcta es: La CRI es la que se espera de todos aquellos que están vinculados a la investigación., La CRI es el compromiso e integridad de todas las personas vinculadas a la investigación, quienes se adhieren a las normas de la ciencia cuando proponen, desarrollan, evalúan o reportan investigación., La CRI contribuye a tener un registro científico creíble, exacto, valioso y duradero.

Pregunta 3 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

3. ¿Cuáles son las prácticas que caracterizan una Conducta Responsable en Investigación? Seleccione una o más de una: a. Honestidad e imparcialidad en la propuesta, realización y presentación de informes de investigación. b. Reconocimiento y divulgación de conflictos de interés. c. Precisión y equidad en la representación de las contribuciones a las propuestas de investigación e informes. d. Cumplimiento de las responsabilidades mutuas de los mentores y aprendices. e. Competencia y equidad en la revisión por pares. f. Colegialidad, colaboración en las interacciones científicas, comunicaciones e intercambio de recursos. g. Protección de los sujetos humanos que participan en investigación. h. Cuidado humanitario de los animales que participan en investigación.

a. Honestidad e imparcialidad en la propuesta, realización y presentación de informes de investigación. b. Reconocimiento y divulgación de conflictos de interés. c. Precisión y equidad en la representación de las contribuciones a las propuestas de investigación e informes. d. Cumplimiento de las responsabilidades mutuas de los mentores y aprendices e. Competencia y equidad en la revisión por pares. f. Colegialidad, colaboración en las interacciones científicas, comunicaciones e intercambio de recursos. g. Protección de los sujetos humanos que participan en investigación. h. Cuidado humanitario de los animales que participan en investigación La respuesta correcta es: Honestidad e imparcialidad en la propuesta, realización y presentación de informes de investigación., Reconocimiento y divulgación de conflictos de interés., Precisión y equidad en la representación de las contribuciones a las propuestas de investigación e informes., Cumplimiento de las responsabilidades mutuas de los mentores y aprendices., Competencia y equidad en la revisión por pares. , Colegialidad, colaboración en las interacciones científicas, comunicaciones e intercambio de recursos., Protección de los sujetos humanos que participan en investigación., Cuidado humanitario de los animales que participan en investigación.

Pregunta 4 Correcta Puntúa 1,00 sobre

4. Mala conducta científica se define como:... en el planteamiento, el desarrollo, el reporte de datos y/o la publicación de una investigación.

1,00

Seleccione una o más de una: a. Fabricación b. Falsificación c. Plagio

a. Fabricación, b. Falsificación o c. Plagio La respuesta correcta es: Fabricación, Falsificación, Plagio

Pregunta 5 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

5. De las alternativas siguientes, ¿cuáles corresponden a mala conducta científica?, marque las alternativas. Seleccione una o más de una: a. Se cumplió el plazo programado para la ejecución de su proyecto de investigación y aún no se ha terminado. Se solicita una ampliación del plazo a la entidad financiadora. b. Le pido a un amigo que me considere entre los autores de su próxima publicación y yo me comprometo a considerarlo en la mía. c. Un estudiante de postgrado copio un párrafo muy interesante de una publicación para el marco teórico de su tesis, pero le cambió algunas palabras. d. Se presentó un proyecto de investigación para su aprobación por las autoridades competentes de una universidad. El proyecto fue desaprobado en dos oportunidades. Al año siguiente uno de los expertos de dicha universidad publicó un estudio similar al del proyecto de investigación rechazado. e. El director del laboratorio de una universidad solicita ser el tercer autor de un artículo sobre una investigación que usó sus laboratorios. f. Se reporta que se llevaron a cabo procesos claves (ej. aleatorización) cuando en realidad no se hicieron. g. En un estudio se manipularon algunas observaciones y resultados para que las conclusiones sean más sólidas.

La opción (c) es un caso de plagio de texto parcial. La opción (d) es un caso de plagio de ideas. La opción (f) es un caso de falsificación en el reporte de datos. La opción (g) es un caso de falsificación de observaciones. El resto de opciones están relacionadas a prácticas cuestionables en investigación.

La respuesta correcta es: Un estudiante de postgrado copio un párrafo muy interesante de una publicación para el marco teórico de su tesis, pero le cambió algunas palabras., Se presentó un proyecto de investigación para su aprobación por las autoridades competentes de una universidad. El proyecto fue desaprobado en dos oportunidades. Al año siguiente uno de los expertos de dicha universidad publicó un estudio similar al del proyecto de investigación rechazado., Se reporta que se llevaron a cabo procesos claves (ej. aleatorización) cuando en realidad no se hicieron., En un estudio se manipularon algunas observaciones y resultados para que las conclusiones sean más sólidas.

Pregunta 6

6. Marcar la(s) opciones verdaderas.

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Seleccione una o más de una: a. Se desconocen los factores asociados a mala conducta científica. b. La presión por publicar no está asociada a mala conducta científica. c. El entrenamiento y el comportamiento ejemplar de investigadores líderes pueden ayudar a disminuir la MCC. d. A nivel mundial existen muchas normas sobre la MCC. e. En los EEUU la Oficina de Integridad Científica es responsable de evaluar los casos. f. La penalidad en casos probados de MCC es la expulsión de la institución. g. El demandante o acusador en casos de MCC, comete una falta contra la comunidad científica. h. Las instituciones que realizan investigación tienen la obligación de implementar normas con respecto a la MCC.

Se conocen los factores asociados a MCC, una de ellas es la presión profesional por publicar. A nivel mundial no existen muchas normas acerca de MCC, en Europa, las normas para el manejo de alegatos de MCC no existen o aún están en desarrollo, en EEUU se encarga la Oficina de Integridad Científica, y los esfuerzos recientes ha llevado a la Declaración de Singapur. Las consecuencias para las personas a las que se encuentra responsable de MCC dependen de la evaluación que haga la institución que hace el proceso y la gravedad, y estas sanciones pueden ser administrativas, civiles, penales y publicación de nombres. Los acusadores no cometen falta contra la comunidad científica, por el contrario, ellos deben ser protegidos por el sistema para evitar represalias no solo del acusado sino de la comunidad científica y académica. La respuesta correcta es: El entrenamiento y el comportamiento ejemplar de investigadores líderes pueden ayudar a disminuir la MCC., En los EEUU la Oficina de Integridad Científica es responsable de evaluar los casos., Las instituciones que realizan investigación tienen la obligación de implementar normas con respecto a la MCC.

Pregunta 7

7. Relacione los siguientes ítems según corresponda en relación a plagio:

Correcta Puntúa 1,00 sobre

Plagio de ideas

Es muy difícil de detectar.

Plagio de texto

Es la forma más frecuente de plagio

Plagio de figuras

Puede detectarse usando http://images.google.com/

Plagio literal

Se da cuando no va entrecomillado

1,00

Respuesta correcta La respuesta correcta es: Plagio de ideas – Es muy difícil de detectar., Plagio de texto – Es la forma más frecuente de plagio, Plagio de figuras – Puede detectarse usando http://images.google.com/, Plagio literal – Se da cuando no va entrecomillado

Pregunta 8 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

8. Usted es editor de una revista y encuentra que el artículo que le enviaron tiene plagio evidente en varios párrafos de su introducción y discusión, cuál sería la conducta inicial más apropiada. Seleccione una: a. Envía una comunicación a las demás revistas informando que ese autor cometió plagio. b. Denuncia el caso ante la policía. c. Rechaza el artículo y se comunica con los autores para solicitarle una explicación.

d. No hace nada.

La opción (a) no aplica, ya que hay confidencialidad del proceso de revisión por pares. La opción (b) no corresponde, quien debe asumir la investigación y sanción es su institución de procedencia. La opción (d) tampoco corresponde, el editor debe tomar una decisión al respecto, la primera es rechazar el artículo y pedir explicaciones al autor. La respuesta correcta es: Rechaza el artículo y se comunica con los autores para solicitarle una explicación.

Pregunta 9

9. Se ha detectado plagio en:

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Seleccione una: a. Trabajos académicos. b. Tesis. c. Artículos publicados. d. Todos los anteriores.

Se encuentran ejemplos de plagios en trabajos académicos, tesis, y artículos publicados. La respuesta correcta es: Todos los anteriores.

Pregunta 10 Correcta

10. Si un docente detectó y denunció que un alumno cometió plagio en un trabajo académico, la sanción que recibiría depende principalmente de:

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Seleccione una o más de una: a. La reglamentación que tenga la universidad al respecto. b. La gravedad de la falta.

c. El año de estudio. d. El número de personas implicadas.

La opción (c) no tiene nada que ver, y la opción (d) tampoco corresponde porque sin reglamentación no hay sanciones. La respuesta correcta es: La reglamentación que tenga la universidad al respecto., La gravedad de la falta.

Pregunta 11

11. ¿Existe algún tipo de plagio “blanco” o aceptable?

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Seleccione una: a. Si. b. No. c. No sabe.

No existen plagios aceptables. La respuesta correcta es: No.

Pregunta 12

12. En relación con la citación de artículos, seleccione según corresponda (V) (F):

Correcta

Se recomienda citar preferentemente artículos de revistas que libros.

Puntúa 1,00 sobre

No es conveniente citar artículos nacionales si se quiere publicar en revistas extranjeras.

1,00

Por actualidad, el 100% de las referencias deben ser de los últimos cinco años. Para citar hallazgos de investigaciones se debe usar libros. Seleccione una: a. VVVV b. VFVF c. FVFV d. FFFF e. VFFF

No es conveniente citar artículos nacionales si se quiere publicar en revistas extranjeras, es FALSO, es importante citar fuentes nacionales porque ayuda a contextualizar los resultados y permite que revistas locales puedan ser indexadas en bases de datos internacionales. Por actualidad, el 100% de las referencias deben ser de los últimos cinco años, es FALSO, se recomienda que más del 50% sean de los últimos cinco años, pero siempre hay referencias más antiguas que son relevantes de citar. Para citar hallazgos de investigaciones se debe usar libros, es FALSO, si se quiere citar el hallazgo de una investigación se debe citar el artículo original que lo descubrió. La respuesta correcta es: VFFF

Pregunta 13

13. Marque el enunciado falso.

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Seleccione una: a. Todos los conflictos de interés son malos. b. Un conflicto de interés es una situación en la que los intereses o compromisos de un investigador pueden afectar sus juicios, sus informes de investigación, o sus comunicaciones a los sujetos participantes en la investigación y/o a los pacientes y/o clientes. c. Los conflictos de interés pueden ser financieros, y no financieros. d. Los conflictos de interés aparentes se pueden manejar a través de la divulgación.

Los conflictos de interés no son de por sí necesariamente malos. La respuesta correcta es: Todos los conflictos de interés son malos.

Pregunta 14 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

14. El Dr. R, un investigador de trayectoria, es invitado para evaluar una propuesta de investigación postulante a un financiamiento en una agencia gubernamental. El Dr. R ha realizado múltiples investigaciones en el área propuesta, y actualmente se encuentra diseñando un estudio con una intervención muy similar a la propuesta. El Dr. R identifica la presencia de un conflicto de interés, pero no logra decidir la mejor forma de manejarlo. ¿Cuál sería la(s) estrategia(s) más adecuada(s) en el caso del Dr. R? Seleccione una o más de una: a. Declarar el conflicto de interés. b. Evaluación del conflicto de interés por un comité de manejo del conflicto de interés. c. Abstenerse de evaluar la propuesta. d. Evaluar la propuesta teniendo en cuenta el conflicto de interés. e. Ninguna de las anteriores.

Una manera de manejar los conflictos de interés, es declararlo. Otra estrategia válida para este tipo de casos de conflicto de interés es absteniéndose a evaluar la propuesta. La respuesta correcta es: Declarar el conflicto de interés., Abstenerse de evaluar la propuesta.

Pregunta 15 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

15. Relacione los siguientes ítems según corresponda en relación con una publicación redundante: Publicación secundaria autorizada.

Tiene referencia cruzada.

Publicación inflada.

Incrementa el número de casos a una publicación previa.

Publicación salami.

Un estudio es publicado en varias fragmentos y las conclusiones son las mismas.

Publicación duplicada no autorizada.

El mismo artículo publicado sin permiso de los editores.

Respuesta correcta La respuesta correcta es: Publicación secundaria autorizada. – Tiene referencia cruzada., Publicación inflada. – Incrementa el número de casos a una publicación previa., Publicación salami. – Un estudio es publicado en varias fragmentos y las conclusiones son las mismas., Publicación duplicada no autorizada. – El mismo artículo publicado sin permiso de los editores.

Pregunta 16 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

16. Usted es revisor de una revista y encuentra que el artículo que le enviaron tiene mucha similitud con otro estudio que ha leído, cuál sería la conducta más apropiada. Seleccione una: a. Comenta con sus colegas del caso. b. Comunica a los editores del caso, adjuntando el artículo con sospecha de duplicación. c. Busca ponerse en contacto con los autores. d. No hace nada.

La opción (a) no corresponde, porque no debe hacerlo por el tema de confidencialidad que tiene el proceso de revisión de pares. La opción (c) no corresponde, porque solo los editores pueden ponerse en contacto con los autores, y la opción (d) tampoco corresponde, porque el revisor debe tomar una decisión, que es comunicar a los editores el caso, adjuntando el artículo con sospecha de duplicación. La respuesta correcta es: Comunica a los editores del caso, adjuntando el artículo con sospecha de duplicación.

Pregunta 17

17. Marcar la(s) opciones verdaderas.

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Seleccione una o más de una: a. Un mentor es un supervisor del trabajo de un alumno. b. Un mentor debe enseñar solamente como se hace investigación. c. Los mentores tienen la obligación de enseñar con el ejemplo y no limitarse al tema de la metodología científica. d. Son responsabilidades de un mentor enseñar aspectos de comunicación, estándares de conducta y ética, responsabilidad social, y creación de vínculos profesionales. e. Un mentor debe tener solidez científica y mostrar integridad científica.

Un mentor no solo es un supervisor del trabajo de alumno, y no solo debe de enseñar cómo se hace investigación. La respuesta correcta es: Los mentores tienen la obligación de enseñar con el ejemplo y no limitarse al tema de la metodología científica., Son responsabilidades de un mentor enseñar aspectos de comunicación, estándares de conducta y ética, responsabilidad social, y creación de vínculos profesionales., Un mentor debe tener solidez científica y mostrar integridad científica.

Pregunta 18

18. Un buen mentor en investigación debe: (puede marcar más de una).

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Seleccione una o más de una: a. Respetar y ser respetado. b. Estar disponible para sus discípulos. c. Tener experiencia investigando. d. Enseñar con el ejemplo. e. Tener una conducta responsable en investigación. f. Entender los diferentes estadios en la mentoría: iniciación, cultivo, separación y redefinición.

Todas, las alternavas. Un buen mentor en invesgación cumple con todos los requisitos descritas en las alternavas. La respuesta correcta es: Respetar y ser respetado., Estar disponible para sus discípulos., Tener experiencia investigando., Enseñar con el ejemplo., Tener una conducta responsable en investigación., Entender los diferentes estadios en la mentoría: iniciación, cultivo, separación y redefinición.

Pregunta 19

19. Para darle crédito a una persona como autor de una publicación se requiere:

Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00

Seleccione una: a. Que tenga una contribución sustancial en la concepción y el diseño, adquisición de datos, o análisis e interpretación de datos. b. Que haya participado en la redacción del artículo o la revisión crítica de su contenido intelectual. c. Que haya dado la aprobación final de la vers...


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