Conocimientos de las relaciones grafofónicas PDF

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El conocimiento de las letras y su relación con los distintas unidades fónicas, siendo los programas de enseñanza los que facilitarán al niño al acceso al código. Aprender a descodifica supone aprender las correspondencias que existen entre los sonidos de la lengua y los signos gráficos que las representan. Una primera dificultad que se presenta a los niños es aislar e identificar los sonidos de la lengua, ya que le llegan muy mezclados. Para que el niño pueda acceder al código, debe tener una cierta conciencia fonológica, para que comprendan unidades tan abstractas como son los fonemas. El acceso al código debe inscribirse siempre en contextos significativos trabajando letras y sonidos con el contexto de la palabra o texto con pleno significado. La estrategia de descodificación no tiene el mimo peso en las diferentes etapas de la lectura. El lector experto ha automatizado sus habilidades de descodificación y las utiliza de forma consciente en contadas ocasiones. En cambio, el aprendiz necesita hacer uso constante de dichas habilidades. En resumen, las relaciones grafofónicas lo que explica en general es que es necesario aprender que para cada letra hay un sonido, y eso es una tarea muy difícil para los niños porque los sonidos nos llegan mezclados, no separados. Entonces por eso el profesor tiene que hacer centrarse en realizar este aprendizaje en contextos reales para q el niño lo vea más fácil...