Cuadro comparativo enfoques, psicoanalisis, ps, humanista y cognitivismo PDF

Title Cuadro comparativo enfoques, psicoanalisis, ps, humanista y cognitivismo
Author Sebastian Barco
Course Psicologia
Institution Universidad Cooperativa de Colombia
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Cuadro que compara apuntes de diferentes puntos de vista de psicologia...


Description

Universidad Cooperativa de Colombia Psicología Guía Para Informe comparativo de Enfoques

Cada grupo (el mismo de las exposiciones), deberá presentar un informe sobre los aspectos diferenciadores y en común de la Ps. Humanista con los enfoques clásicos de la psicología (psicoanálisis, cognitivismo, conductismo), para esto deberán: 1. 2.     3.

Hacer una revisión bibliográfica respecto a las diferencias para complementar la información recolectada. Identificar diferencias y semejanzas teniendo en cuenta las siguientes categorías Objeto de estudio Visión de ser humano Elemento Conceptual Aspecto del método/metodológica Organizar la información en la siguiente tabla:

Criterios 3 diferencias

Ps. Humanista y Psicoanálisis Categoría: Objeto de estudio

Ps. Humanista y Conductismo Categoría: Objeto de estudio

Ps. Humanista y Cognitivismo Categoría:

Diferencia: El psicoanálisis se centra en la persona individualmente, la ps. Humanista estudia a las personas grupalmente, ya que valora emociones, sentimientos.

Diferencia: La ps. Humanista se enfoca en practicas en donde se pueda experimentar mientras que el conductismo se centra en un objeto de estudio más teórico y centrado en experiencias.

Diferencia:

Argumento: La psicología humanista es un enfoque de la psicología que se centra en el estudio de una persona a nivel global. Valora sus pensamientos, emociones, comportamientos o

Argumento: El conductismo se centra en el estudio de la conducta observable para controlarla y predecirla. Su objetivo es conseguir una conducta determinada mientras que La psicología humanista es un

Argumento:

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contexto vital para ofrecer soluciones y tratamientos a sus problemas.

enfoque de la psicología que se centra en el estudio de una persona a nivel global.

Categoría: Visión de ser humano

Categoría: Visión de ser humano

Categoría:

Diferencia: La diferencia se centra en que para el conductismo el ser humano o el individuo de centra en la experiencia y su entorno, que es aquello que moldea a la persona mientras que la ps. Humanista dice que el principal factor que afecta al ser humano es su libertad para escoger su conducta según sus ideales, sentimientos y por esto su conducta-

Diferencia:

Diferencia: Para la ps. Humanista el ser humano es bueno por naturaleza, así como en que es necesario un proyecto vital adecuado a nuestras necesidades y características y el psicoanálisis ve al ser humano como el sujeto en conflicto cuya principal contradicción en la vida dejó de estar en la lucha entre el principio del placer y el principio de realidad.

Argumento: Si bien el sujeto intentaba lograr experiencias placenteras en la vida, era evidente que le resultaba muy difícil evitar la repetición de experiencias traumáticas. A partir de este momento la concepción del hombre siguió cambiando y distanciándose del imaginario colectivo que aseguraba que el sujeto solo aspiraba a la felicidad.

Argumento:

Argumento: Para el conductismo el sujeto es el producto de los condicionamientos a los que su ambiente lo somete. Se afirmaba que el sujeto sólo actúa en la medida en que es estimulado. El sujeto para el conductismo es pasivo, irreflexivo y para la Psicología Humanista el hombre es libre, autodeterminado; su comportamiento y su visión del mundo son altamente subjetivos e importan en la terapia. El sujeto visto por un humanista es esencialmente bueno y se desarrolla gracias a su afán de realización.

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Categoría: Método de investigación

Categoría: Método de investigación

Categoría:

Diferencia: La ps. Humanista se centra en método de investigación en donde se investiguen a grupos como tal y el psicoanálisis hace un estudio por cada persona ya que trata a las personas de forma individual.

Diferencia: El conductismo dice que se deben investigar a las personas de manera en que la observación y la recolección de datos sea el principal agente interventor, la ps. Humanista dice que se debe abordar al sujeto para especificar sus características y agruparlo para poder identificar los factores que lo pudieron haber influenciado.

Diferencia:

Argumento: Para la psi. Humanista este es un enfoque holista, cuyo objetivo consiste en estudiar al ser humano en su totalidad y no fragmentada mente y el psicoanálisis aplica un método de investigación que consiste esencialmente en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías, delirios) de un individuo. Este método se basa principalmente en las asociaciones libres del sujeto, que garantizan la validez de la interpretación. 2 puntos de encuentro

Categoría: Método de intervención

Argumento: Principio metodológico según el cual la investigación psicológica debe descansar en la observación y experimentación de la conducta. Descarta la introspección como método de investigación. Y la ps. Humanista el método científico que utiliza es el positivismo. Modelo o modo de conocer, que incluye tanto una concepción del individuo o sujeto cognoscente como una concepción del mundo en que este vive y de las relaciones entre ambos. Categoría:

Argumento:

Categoría:

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Punto de encuentro: Ambos aplican un Punto de encuentro: método terapéutico en donde conforme avance la terapia se diagnostican los problemas y se plantean soluciones. Argumento: Argumento: para la ps. Humanista, usaba el método terapéutico, la terapia centrada en el cliente, o terapia no directiva, parte de la hipótesis central de que el individuo posee en sí mismo medios para la autocomprensión y para el cambio del concepto de sí mismo, de las actitudes y del comportamiento autodirigido (Pezzano, 2001). Categoría: Categoría:

Punto de encuentro:

Punto de encuentro:

Argumento:

Categoría:

Punto de encuentro:

Punto de encuentro:

Argumento:

Argumento:

Argumento: Nombre de l@s estudiantes: Johan Sebastian Barco

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Rosario Peiró (01 de marzo, 2021). Psicología humanista. Economipedia.com Lacan, J. (1974-75). El Seminario: Libro XXII. RSI. Versión inédita. Lacan, J. (1975-76). El Seminario: Libro XXIII. El sinthome. Buenos Aires: Paidós 2006. Verba Volant. Revista de Filosofía y Psicoanálisis Año 8, No. 2, 2018/Año 9, No. 1 2019. V.I.B.M. (1986). La psicología humanística: historia, concepto y método. Diposit Digital, 1, pp. 7–45(34). http://hdl.handle.net/2445/96920 de Crisross, V. T. L. E. (2016, 10 septiembre). Conductismo. Teorías de Aprendizaje. https://teoriasdeaprendizajesite.wordpress.com Best, J. 2001. Psicología Cognitiva. España: International Thompson Editores Spain. Leahey, T. 1998. Aprendizaje y Cognición. Madrid: Prentice-Hall Internacional.

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