Cuadro comparativo Psicología PDF

Title Cuadro comparativo Psicología
Author Simon Delgado
Course Psicología
Institution Universidad Autónoma de Nuevo León
Pages 3
File Size 178 KB
File Type PDF
Total Downloads 71
Total Views 131

Summary

Psicología del deporte de la facultad de organización deportiva...


Description

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA.

Nombre: Héctor Simón Rosas Delgado.

Matricula: 1753102.

Materia: Juegos Motores.

Cuadro comparativo. Maestro: Nazario Hiram Lara Hernández.

Capacidad

Como se divide

En que etapa se desarrollan

Edad en que se trabaja

Condicionales

Las capacidades físicas condicionales son aquellas cualidades funcionales del ser humano que se ejecutan mediante la actividad física. Hay cuatro: velocidad, fuerza, resistencia y flexibilidad. Antes de continuar, hay que dejar clara la diferencia entre capacidades condicionales y coordinativas. Las capacidades coordinativas (equilibrio , ritmo, reacción, orientación, etc.) se llevan desde nacimiento, así que entendemos que los genes juegan un papel importante en su transmisión. Esto significa que las capacidades coordinativas no se obtienen, sino que solo podemos mejorarlas. Las capacidades condicionales, en cambio, sí se hacen de manera autónoma, es decir, que sí podemos obtenerlas o no dependiendo del entrenamiento que hagamos.

14-16 años. Esta etapa del desarrollo se inicia cuando las metas y los objetivos de la etapa del entrenamiento se han alcanzado. La proporción entre el entrenamiento para el desarrollo de las capacidades condicionales del deporte y el entrenamiento específico para la competición cambia.

Las capacidades condicionales (de los 9 a los 12 años) Cuando el alumno alcanza la edad de 8-9 años ha conseguido un grado de madurez suficiente para acceder a un trabajo más técnico del que hasta este momento venía realizando.

Coordinativas

Las capacidades coordinativas son precondiciones psicomotrices generalizadas de los deportistas las cuales cumplen la función de regular acciones

Las capacidades coordinativas se dividen en 4. Si bien en el ámbito de la educación física no hay un acuerdo preciso acerca de la utilización unánime

En estas edades (912 años), el perfeccionamiento de las capacidades coordinativas debe realizarse sobre la base de la variedad y complejidad de

motoras. Son aquellas capacidades que dependen del sistema nervioso central y periférico para su dirección y regulación. Estas capacidades son necesarias para que la acción del individuo sea rápida, exacta y adaptada a las condiciones del entorno.

ejercicios con del vocablo "habilidad", si lo hay diferente finalidad y con relación a su organización. evolución filogenética y ontogenética, reconociéndose cuatro etapas: 







habilidades motoras rudimentarias . habilidades motoras básicas y generales. habilidades motoras específicas y compuestas. habilidades motoras especializadas y complejas.

Bibliografías:

Muñoz, M. M. (2020, 9 septiembre). Cuáles son las capacidades físicas condicionales. www.mundodeportivo.com/uncomo. https://www.mundodeportivo.com/uncomo/deporte/articulo/cuales-son-lascapacidades-fisicas-condicionales-50771.html Capacidades coordinativas (Educación física). (2009, 5 diciembre). Glosarios especializados. https://glosarios.servidor-alicante.com/educacionfisica/capacidades-coordinativas...


Similar Free PDFs