Decreto de las Cortes de la Isla de León de 24 de septiembre de 1810 PDF

Title Decreto de las Cortes de la Isla de León de 24 de septiembre de 1810
Course Historia Del Derecho
Institution Universidad de Granada
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Actividades historia del derecho...


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TEMA 14 EL DERECHO DE LA CODIFICACIÓN TEXTO HISTÓRICO-JURÍDICO Decreto de las Cortes de la Isla de León de 24 de septiembre de 1810. IDENTIFICACION DEL TEXTO El documento que vamos a analizar es un texto jurídico-Decreto I de las Cortes de Cádiz, realizado el 24 de septiembre de 1810- que hace referencia a uno de los temas políticos más importantes de la revolución liberal: elaborar una constitución que debía recoger las novedades aportadas por la revolución francesa. A pesar de estar adaptado a alumnos de 2° de bachillerato, se trata de una fuente primaria ya que es un texto de época. LOCALIZACIÓN DEL TEXTO El documento, del que estamos hablando, es un decreto que no posee un autor concreto pero podemos señalar como autores indirectos a los componentes de este decreto. Este texto va dirigido a la nación española para que todos los españoles conozcan las nuevas leyes promulgadas en España. En el siglo XIX, la crisis de la monarquía de Carlos IV se encontraba muy desprestigiada y las reformas de Godoy no gustaban a la población. El motín de Aranjuez (1808) obligó a huir a Godoy y a Carlos IV a abdicar en su hijo Fernando VII. Napoleón que quería ocupar España y poner a su hermano José como rey de España por lo que engañó a Fernando VII. Todo esto provocó la revolución liberal. ANÁLISIS INTERNO El decreto empieza con el nombramiento de las personas que componen el Congreso y que representan a la nación (líneas 1-2). Además explica como reside el derecho de ser libres por el hecho de ser personas, es decir, que nadie pueda ser dueño de nadie. En la línea 8, está escrito el lugar donde se celebró este primer derecho, en la Real Isla de León (Cádiz), ya que era una de las ciudades más abiertas y avanzadas de España. Además nos cuenta que todo lo que realizó Napoleón se declara nulo porque lo hizo mediante violencia, ya que secuestró a toda la familia real española (líneas 12-19). En las últimas líneas del texto se muestra como la regencia debe reconocer la soberanía nacional y cumplir y hacer cumplir las leyes de las Cortes. ANÁLISIS EXTERNO Durante la crisis creada por la guerra, la Junta Central Suprema ordenó mediante decreto del 22 de mayo de 1809 la celebración de Cortes Extraordinarias y Constituyentes, rompiendo con el protocolo ya que el único que podía convocarlas era el rey. Las Cortes, previstas por el avance napoleónico, tuvieron que reunirse primero en San Fernando. Fue en esta localidad donde se promulgaron los decretos relativos a la Soberanía Nacional, la división de poderes, la igualdad y la legalidad o la libertad de imprenta. El Decreto I de las Cortes de Cadiz se dividía en tres grandes grupos: el grupo absolutista que no quería que no se modificase nada del absolutismo; otro grupo intermedio que pretendía un régimen intermedio entre el absolutismo y la soberanía nacional; y los liberales que querían una cámara única que asumiera la soberanía nacional y elaborara una constitución que recogiera las novedades aportadas tras la revolución francesa. Ya que numerosos diputados no pudieron asistir y fueron sustituidos por otros, el grupo que salió triunfante fue el grupo liberal. Los diputados

estaban compuestos por miembros de todos los estamentos, nobles y cargos eclesiásticos, militares, magistrados y funcionarios, además de personas de profesiones liberales o actividad mercantil. La obra legislativa de las Cortes de Cádiz supuso un cambio radical en toda España. Los diputados vieron en Cádiz un buen ejemplo a seguir ya que no estaba ocupada por franceses, era una ciudad llena de refugiados, con una activa vida social,.. Las Cortes de Cádiz asumieron la representación de la nación aunque esta residía en la nación. El rey deja de ser soberano y la nación española surgía como sujeto de la soberanía. También se proclamó la igualdad ante la ley lo que suprimió là sociedad estamental, se aplicó la igualdad entre españoles y americanos; además de nuevas reformas como la libertad de imprenta, la abolición de la tortura, el voto de Santiago,.. Estos decretos sirvieron como modelos a numerosas Constituciones europeas que surgieron posteriormente. En 1812, se creó la Constitución de 1812 pero apenas pudo publicarse debido a la guerra que hacía muy difícil su puesta en práctica. La restauración absolutista de 1814 con Fernando VII la abolió. SÍNTESIS Los diputados que componen este congreso representan a la nación y juran por el nuevo y único rey don Fernando VIl de Borbón y dejan sin ningún efecto la cesión de la corona que se dice hecha a favor de Napoleón. Bajo mi punto de vista, estas reformas fueron buenas ya que defendían los derechos de cada persona a ser libre y a no depender de nadie aunque también había personas que no querían ser libres ya que no tenían nada que perder....


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