Diario DE Campo PDF

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DIARIO DE CAMPO...

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Facultad de Ciencias Sociales Dpto. de Trabajo Social y Servicios Sociales

ALGUNAS NOTAS SOBRE EL DIARIO DE CAMPO:

Desde el primer día de asistencia al Centro de Prácticas el alumno/a deberá realizar su Diario o Cuaderno de Campo. Debiendo presentarse al Profesor/a- Supervisor/a en tres ocasiones. Se define el Diario de Campo como el documento básico de registro de toda la información procedente de la práctica diaria. Además durante el periodo docente el Diario de campo se convierte en un instrumento de conocimiento y seguimiento para el supervisor/a , llegando a ser uno de los indicadores básicos de evaluación de las prácticas. Sirve para obtener una visión temporalmente progresiva de la práctica profesional, siendo su finalidad y utilidad la recogida y cuantificación del trabajo que se realiza para facilitar la interpretación y análisis de los hechos, así como para evaluar los resultados obtenidos. Para realizar este documento técnico debes tener en cuenta las siguientes sugerencias: 1ª Se aconseja ir anotando día a día en algún tipo de plantilla de registro de lo sucedido en la jornada de prácticas para así no olvidar nada significativo. Para posteriormente completar y elaborar la redacción definitiva en el Diario de campo que se entregará al supervisor/a. 2ª En cuanto a la extensión recuerda que la calidad no implica necesariamente cantidad. Selecciona bien la información a incluir y no aportes datos que no sean relevantes de la práctica profesional.

3ª Prepara la entrega del documento con tiempo, respetando los plazos y fechas de entrega, cuida su presentación de forma que facilite su lectura y recuerda que la seriedad y la responsabilidad en el cumplimiento de los compromisos es uno de los más importantes rasgos de un buen profesional.

4ª El modelo a seguir es el que se os desarrolla a continuación.

curso 2017-2018

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DIARIO DE CAMPO (primera hoja en cada período de entrega) NOMBRE DEL ALUMNO/A: NOMBRE DEL TUTOR/A: CENTRO DE PRÁCTICAS: PROGRAMA O SERVICIO: DIAS / HORARIOS EN EL CENTRO: GRUPO: PERÍODO REGISTRADO: FECHA DE ENTREGA:

curso 2017-2018

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REGISTRO DIARIO

FECHA:

Nº HORAS:

1.- DESARROLLO DEL REGISTRO DIARIO: Se trataría de recoger las actividades, tareas y herramientas que habéis utilizado en el día. Para la recogida de entrevistas, visitas a domicilio y reuniones seguir este esquema: RELACIÓN DE ACTIVIDADES

ASPECTOS A REGISTRAR - Entrevistado - Motivo

-ENTREVISTAS

- Tipo de entrevista

-VISITA A DOMICILIO

- Personas que participan - Objetivo - Contenido/desarrollo - Valoración de la situación - Acuerdos

- Motivo - Tipo

-REUNIONES

- Personas/instituciones que participan - Objetivo - Contenido - Valoración - Acuerdos

curso 2017-2018

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REGISTRO SEMANAL 2. SISTEMATIZACIÓN CUANTITATIVA DE LA SEMANA -Realización u observación de entrevistas a usuarios del centro…………….(…) -Visitas a domicilio…………………………………………………….………………………………(…) -Gestiones telefónicas……………………………………………………………………………….(…) -Atención y/o Intervención con grupos………………………….…………………………(…) -Acompañamiento a usuarios……………………………………..…………………………….(…) -Cumplimentación de documentación técnica……………………………………..…..(…) -Gestiones externas…………………………………………………………………………………..(…) -Asistencia a reuniones internas o externas………………………………………….….(…) -Colaboración en la realización de trabajo administrativo…………………….….(…) -Consulta de bibliografía o documentación……………………………………………….(…) -Actividades de planificación-programación……………………………………………….(…) -Asistencia a jornadas, cursos, seminarios y/o Actividad señalada…………..(…) -Supervisiones (grupales-individuales) ……………………………………………………..(…) 3. OBSERVACIONES DE LA SEMANA -Aprendizajes personales y/o profesionales -Dificultades encontradas (bloqueos, miedos, resistencias, proyecciones, limitaciones…) -Satisfacciones (Habilidades personales, desbloqueos, estrategias…) -Expectativas y realidad encontrada / reflexiones e impresiones.

curso 2017-2018

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