Dislipidemias - Nota: 8.5 PDF

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Se habla sobre las dislipidemias...

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DISLIPIDEMIAS Dignostico La dislipidemias son un conjunto de enfermedades asintomáticas, que tienen en común que son causadas por concentraciones anormales de lipoproteínas en la sangre.( Véase en la Guía de Referencia Rápida : diagnóstico y tratamiento de las dislipidemias ,página 2 ) La prevalencia de dislipidemias aumentó en forma importante en niños, adolescentes y adultos, en relación al incremento del sobrepeso y la obesidad. La prevalencia de Sobrepeso/Obesidad fue del 16% y 13% en niños, 17.6% y 8.6% en adolescentes y 30% y 32.9% en adultos. En niños y adolescentes las alteraciones lipídicas más frecuentes fueron los TG elevados (34.2% y 20.1%) y HDL disminuido (13.5% y 13.1%) respectivamente. La hipertrigliceridemia y la hipercolesterolemia fueron prevalentes en adultos (39.6% y 35.5%). El 72.1% de los hogares tiene uno o más integrantes con hipertrigliceridemia, el 57.9% y 52.3% con COL y LDL elevados y 70.5% con HDL bajo. Los valores medios de lípidos fueron significativamente mayores en la población con Sobrepeso/ Obesidad y CC aumentada.

Objetivos del aprendizaje: 

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Enseñar a la población correspondiente sobre la alimentación, fundamentada en el plato del buen comer, así como la importancia de realizar actividad física. Reconocer los factores de riesgo de acuerdo a su estilo de vida. Prevenir complicaciones de las dislepidemias en niños, adolescentes y adultos. Difundir recursos didácticos que permitan proporcionar información de manera clara y precisa. Contenidos a desarrollar:

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Hablar de las dislipidemia, de tal manera que se prevengan muchas complicaciones tempranas en pacientes con poco, medianas y mayor riesgo. Hacer conciencia de su estado de salud para que ellos puedan actuar con responsabilidad sobre sí mismos. Estrategias educativas propuestas:

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Crear contenido educativo sobre alimentación y actividad física. Crear grupos de apoyo nutricional y actividad física.

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Apoyar los talleres de actividad física. Ser sinceros, claros y preciso con la información para generar conciencia. Recursos y materiales didácticos

Se creó una presentación con información que tiene por objetivo crear conciencia , además con ayuda de un tríptico que se difunde manera física y otras imágenes que se difunden por redes sociales , por tema de la pandemia se mandan mensajes motivacionales de actividades físicas y recetas de comida. Entonces se utilizan redes sociales, hojas de papal en las cuales va impreso el tríptico de dislipidemia , se creo una presentación . Todo con el fin de crear un buen contenido , sobretodo fundamentado y veredicto que ayude a educar a la población . REALIZA UNA SESION DE EDUCACION POR TEMA DE PANDEMIA Y CUESTIONES LABORALES DE MUCHAS PERSONAS TODO SE TRABAJO MEDIANTE REDES SOCIALES MENSAJES DE WHASTAPP , FACEBOOK ENTRE OTRAS ,EN DIVERSOS HORARIOS . FUE INTERESANTE PORQUE TODOS APORTARON IDEAS Y DADO AL ENCIERTRO LES PARECIO EXCELENTE LA IDEA DE LOS MENSAJES MOTIVACIONALES , ADEMAS DE SORPRENDERSE POR LA INFORMACION. MUCHOS RESULTARON SORPRENDIDOS PORQUE FORMAN PARTE DE LA POBLACIÓN DE RIESGO.

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