Domande e risposte Antropologia 24CFU PDF

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ANTROPOLOGIA L’antropologia è una scienza COMPARATIVA La cultura si differenzia dalla culture perché: E’ INNATA E NON APPRESA La definizione di cultura come “insieme di idee e comportamenti l’insieme di idee e comportamenti comuni ad una società che gli esseri umani imparano in quanto membri di ques...

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ANTROPOLOGIA

1. L’antropologia è una scienza COMPARATIVA 2. La cultura si differenzia dalla culture perché: E’ INNATA E NON APPRESA

3. La definizione di cultura come “insieme di idee e comportamenti l’insieme di idee e comportamenti comuni ad una società che gli esseri umani imparano in quanto membri di questa” si rifirisce a : LE CULTURE 4. L’esperienza trobriandese di Molinowski rappresenta un caso di etnografia o di etnologia? ETNOGRAFIA

5. L’immagine del polilito illustra la cultura come : UN INSIEME DI MODULI AGGIUNTISI AL CERVELLO DI Homo SP NEL CORSO DELLA SUA EVOLUZIONE. 6. La “moda antropologica” è: COME GLI ANTROPOLOGI INDICANO LA SELEZIONE CULTURALE ED I SUOI MECCANISMI NELLA NOSTRA SPECIE.

7. I modemi (o UVC) sono a)UIC CHE VENGONO IMITATE DI GENERAZIONE IN GENERAZIONE SENZA CAMBIAMENTI PERCEPITI DAGLI AGENTI b)GLI AGENTI POSSONO ESSERE ANALIZZATI SECONDO I SEGUENTI FATTORI CONTROLLO,INFLUENZA, VALUTAZIONE c)I MEMI (O UEC) SONO UIC CHE VENGONO IMITATE DI GENERAZIONE IN GENERAZIONE SENZA CAMIAMENTI PERCEPITI DAGLI AGENTI d)LE UIC SONO I SEGNI LE SCIMMIE UMANE SI IMITANO LE UNE LE ALTRE IN QUANTO AGENTI e)L’IMITAZIONE TIPICA DELLA SCIMMIA UMANA SI CHIAMA IMITAZIONE CULTURALE 1

8. Darwin ha eleborato la teoria della selezione naturale per spiegare : LE DIFFERENZE TRA GLI ORGANISMI VIVENTI 9. L’antropologia sul campo deve rimuovere per quanto possibile: I PROPRI PREGIUDIZI ETNOCENTRICI

10. Per “bio-etnocentrismo”s’intende: UNA FORMA DI RIDUZIONISMO IN CUI LA SPECIE UMANA SI SENTE BIOLOGICAMENTE SUPERIORE ALLE ALTRE. 11. Il significato di un dato culturale è: QUALCOSA CHE DEVE ESSERE SCOPERTO ATTRAVERSO UN’ATTENTA OSSERVAZIONE PARTECIPANTE

12. Dire che una cultura è più “primitiva” di un’altra è : INACCATTABILE ANTROPOLOGICAMENTE ED ETICAMENTE 13.Con quale concetto BOAS riesce a dimostrare riesce a dimostrare l’infondarezza delle teorie unilaterali? PRESTITO 14. Un taxon è: UN GRUPPO Più O MENO VASTO DI ORGANISMI AVENTI TRATTI SIMILI PERCHE’ DISCENDENTI DA UN ANTENATO COMUNE, INDIVIDUATO A SCOPI TASSONOMICI 15. Le scimmie antropomorfe sono comprese nella superfamiglia :HOMINOIDEA 16. Le differenze tra quella umana e le altre scimmie antropomorfe sono: DI TIPO QUANTITATIVO Più CHE QUALITATIVO 17. Il genere Pan e il genere Homo condividevano un antenato: 6 MILIONI DI ANNI FA 18. La lingua a differenza del linguaggio è:PARTICOLARE ED APPRESA

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19. Il determinismo linguistico è l’approccio secondo cui: CULTURA E LINGUA SI INFLUENZANO RECIPROCAMENTE 20. Secondo l’approccio generativo-cognitivo il linguaggo è: UN ORGANO DEL CERVELLO 21. Chi ha definito il concetto di eteroglassia? MIKHAIL BACHTIN 22. Etic ed emic sono: DUE MODI DI GUARDARE UN DATO ANTROPOLOGICO 23. Secondo Vigotsky,ni processi cognitivi elementari sono organizzati in: SISTEMI COGNITIVI FUNZIONALI 24. Nei suoi studi sulla lingua, William Labov ha scoperto che, quando i bambini afro-americani venivano intervistati in classe da adulti euro-americani: DICEVANO MOLTO POCO E LE LORO RISPOSTE ERANO MEZZI DI DIFESA PER IMPEDIRE A DEGLI INTERVISTATORI MINACCIOSI DI SAPERE QUALCOSA DI LORO 25. Beteson studia il gioco come: MODO DI RELATIVIZZARE LA REALTA’, MODO DI COMUNICARE E STRUMENTO DI RIFLESSIVITA’. 26. Il mito può essere definito un racconto: AUTOREVOLE 27. L’idea che il mito è uno strumento concettuale è associato al lavoro di : CLAUDE LEVI-STRAUSS 28. Come la religione, la magia e la stregoneria offrono: SIA UNA CORNICE INTERPRETATIVA ONNICOMPRENSIVA CHE UNA VISIONE DEL MONDO 29. Le religioni possono essere viste dagli antropologi come: DELLE METAFORE SOCIALI 30. Le spiegazioni del determinismo ambientale si possono facilmente ribattere: PERCHE’ CULTURE DIVERSE CHE VIVONO NELLO STESSO AMBIENTE HANNO BISOGNI DIVERSI 3

31. Quale delle seguenti concezioni del potere è tipica delle società extraoccidentali? IL POTERE COME ENTITA’ INDIPENDENTE 32. La celebre frase di Gramsci sul pessimismo della religione e l’ottimismo della volontà è un altro modo di vedere: IL POTERE DELL’IMMAGINAZIONE 33. Il fenomeno della biopirateria può esemplificare il fatto che: CIASCUNO DELLE ALTRE RISPOSTE FORNITE PER QUESTA DOMANDA VA BENE ( ESPORTARE LA “RIVOLUZIONE VERDE” DALL’OCCIDENTE SI RIVELA DANNOSO ANCHE SUL PIANO SOCIALE. BOGNEREBBE USARE SEMENTI LOCAI COME SI è SEMPRE FATTO SENZA CREARE DIPENDENZE BASATE SUL DIRITTO ETICAMENTE DISCUTIBILE DI VENDERE ORGANISMI VIVENTI BREVETTATI. IL NORD DEL MONDO SOTTRAE RISORSE AL SUD DEL MONDO IN MODO POCO ATTENTO AI DIRITTI UMANI DELL’AMBIENTE)

34. Chi ha sostenuto che le teorie economiche elaborate per rendere conto del mercato capitalistico NON erano adatte alla società non capitale? I SOSTANTIVISTI 35. La scuola economica marxista enfatizza, tra le fasi dell’attività economica, quella : DELLA PRODUZIONE 36. L?approccio funzionalista enfatizza, tra le fasi dell’attività economica, quella: DEL CONSUMO 37. Le foglie di banano scambiate dai Trobriandesi danno ragione ai: SOSTANTIVISTI 38. Il genere è definito dagli antropologi come: IL SESSO BIOLOGICO CULTURALMENTE COSTRUITO E ATTRIBUITO/ACQUISITO NEL GRUPPO 39. Il totemismo è connesso a livello di struttura della parentela: CON IL CLAN 40. A)Secondo L’istat (2017), i più numerosi scolari in Italia sono: AFRICANI ASIATICI SUDAMERICANI B) La scuola è una esperienza che in termini di cultura antropologica INFLUENZA I PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE E APPRENDIMENTOTO 4

C) Il sistema educativo cinese è caratterizzato da COLLETTIVISMO E COMPETIZIONE D) I sistemi educativi africani in generale enfatizzano COLLETTIVISMO E SAPERE PRATICO E) Il modello educativo americano è per eccellenza TUTTE LE RISPOSTE PRESENTATE SONO CORRETTE (COMPETITIVO, INDIVIDUALISTA, MULTICULTURALISTA) F) Secondo l’istat (2017) il rapporto tra scolari italiani e stranieri è 6 MILIONI DI ITALIANI E 650 MILA STRANIERI

41. A) Tra gli stili motivazionali quello detto “apprendere a richiesta” è tipico DEL GIAPPONE B) La strategia di insegnamento più valida in una classe multiculturale è: DIFFERENZIARE L’INSEGNAMENTO ALL’INTERNO DEL GRUPPO-CLASSE C)Il maggior tasso di abbandoni nella scuola italiana riguarda studenti: IL GRAFICO NON RIPORTA IL DATO (di origine africana, sudamericana asiatica….) D) Gli stili in base a “percezione/giudizio”si basano sui lavori di: JUNG E) Lo stile di apprendimento tipico dei paesi latini è: COOPERATIVO F) Gli studenti “campo-sensibili” tendenzialmente: LAVORANO IN GRUPPO

42. Il cosidetto matrimonio preferenziale si trova solo nei sistemi: UNILATERALI 43.

Quante sono le forme interculturalmente? TRE

di

matrimonio

poligamico

attestate

44.Una prova schiacciante che anche la sessualità viene costruita culturalmente è: L’INFIBULAZION 45. In una società segreta il segreto riguarda IL SAPERE CONDIVISO DAI MEMBRI 5

46. Quale tra le seguenti NON è una “realtà immaginata” in una cultura “face-toface” TUTTE LE TRE CATEGORIE PRESENTATE NELLE ALTRE RISPOSTE LO E’ (classe etnia razza) 47. Il razzismo del XIX secolo fu un portato: DEI CONCETTI DI RAZZA BIOLOGICA E DI SCALA NATURALE. 48. L’ideologia della classe dominante che tenta di costruire l’identità di quella dominata viene chiamata da Gramsci. EGEMONIA TRASFORMISTA

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