Ebook Metaforas y Rituales PDF

Preview

Summary

Varios rituales y formas de realizar nuevas prácticas en la modernidad...

Description

"La hipnosis es una forma de envolver ideas como si fueran regalos." Dr. Refreí K. SEIT

www.tiempodemagos.com Contacto: [email protected]

Contenido ¡BIENVENIDOS A TIEMPO DE MAGOS! ................................................................................................... 3 ¿QUÉ ES TIEMPO DE MAGOS?................................................................................................................ 3 TDM - METAFORAS Y RITUALES.............................................................................................................. 4 INFORMACIÓN Y PROGRAMA DEL ENTRENAMIENTO ............................................................................ 4 MODALIDAD DE TDM METAFORAS Y RITUALES ...................................... ¡Error! Marcador no definido. ¿QUIENES SOMOS? ................................................................................................................................ 5 Daniel Cuperman.................................................................................................................................... 5 Fernando Cuperman .............................................................................................................................. 5 Daniel Oil ................................................................................................................................................ 6 SOBRE LA MAGIA DE LAS METÁFORAS ................................................................................................... 7 Las Mentes Consciente e Inconsciente Según Erickson .......................................................................... 8 BIBLIOGRAFÍA Y LECTURAS SUGERIDAS ...............................................................................................10 LECTURAS COMPLEMENTARIAS ........................................................................................................... 11 ¿Qué es la hipnosis? ............................................................................................................................. 11 El Modelo Milton.................................................................................................................................. 12 El Trance Generativo y el Gran Viaje de la Conciencia .........................................................................13 El modelo de Valencia de Hipnosis Despierta ...................................................................................... 19

“La mente intuitiva es nuestro regalo sagrado, y la mente racional su fiel servido. Hemos creado una sociedad que honra al sirviente y se ha olvidado del don sagrado. Albert Einstein

2

http://www.tiempodemagos.com http://www.facebook.com/tiempodemagoscom

[email protected]

¡BIENVENIDOS A TIEMPO DE MAGOS! ¿QUÉ ES TIEMPO DE MAGOS? Tiempo de Magos (TDM) es un entrenamiento intensivo en Hipnosis Ericksoniana donde el foco está en la práctica. Propone poderosas herramientas de comunicación para variados campos de aplicación: coaching, terapia, counseling, educación, ventas, negociación, coordinación de grupos, etc. En un marco de profundo respeto por las necesidades y los valores de cada individuo, accedemos al infinito reservorio de recursos experienciales de la mente inconsciente. En cada entrenamiento TDM, exploramos herramientas de comunicación e hipnosis ericksoniana desde diferentes modos y acercamientos. Los entrenamientos son independientes entre sí y complementarios al mismo tiempo, pudiéndose transitar en cualquier orden. En TDM – La Magia de Milton Erickson, el foco de atención y aprendizaje se encuentra en la posibilidad generativa del lenguaje a través de los fabulosos métodos del Dr. Milton Erickson, las bases de la Hipnosis, la PNL (programación Neurolingüística) y la Comunicación Efectiva desde la integración de muchas ciencias y artes. Atención plena en la magia de la comunicación y el lenguaje de influencia. En TDM - Más allá de Milton Erickson, además de los geniales modelos de intervención del “Mago de Phoenix”: el Dr. Milton Erickson, el entrenamiento aborda los instrumentos generados por sus seguidores: Steve Gilligan, Stephen Wolinsky, Robert Dilts , Jeffrey Zeig, Ernest Rossi y otros. El foco de atención aquí está puesto en las estrategias utilizadas en la comunicación hipnótica y el trance generativo. En TDM - Metáforas y Rituales exploramos estas herramientas poderosas para acceder al maravilloso reservorio de recursos de nuestra mente inconsciente. Las metáforas y los rituales constituyen frecuentemente la manera más efectiva de representar los niveles más profundos relacionados con nuestros valores y nuestra identidad. Tanto Milton Erickson, como sus seguidores y tantos otros renombrados investigadores de las terapias de cambio, despliegan sus habilidades en un contexto de espacio ritual, utilizando la inteligencia metafórica como base para una conexión profunda, capaz de facilitar la apertura, la exploración y la transformación de las personas con eficacia, elegancia y fluidez al mismo tiempo.

“La hipnosis… es la habilidad para usar las palabras y los gestos de manera particular y conseguir resultados específicos. El énfasis se centra en el uso de estos procesos como agentes de comunicación y cambio efectivos.” Michael D. Yapko (Psicólogo Clínico y director del Milton H. Erickson Institute, USA).

3

http://www.tiempodemagos.com http://www.facebook.com/tiempodemagoscom

[email protected]

TDM - METAFORAS Y RITUALES El Dr. Erickson era un experto en la utilización de la metáfora para lograr cambios. Ahora es tiempo de poder acceder a esta magia y practicarla, de modo que se convierta en conocimiento.

"Es posible que la inteligencia metafórica sea la única capáz de comunicarse con todas las demás formas de inteligencia". Howard Gardner, “Las inteligencias Múltiples”

INFORMACIÓN Y PROGRAMA DEL ENTRENAMIENTO A lo largo de los años que venimos dictando Tiempo de Magos hemos visto cómo cada edición es diferente a partir del emergente del grupo. Ningún entrenamiento ha sido igual aunque compartan el mismo programa. El contenido del mismo es a título informativo. 

Temas comunes a todos los entrenamientos (a través de dinámicas diferentes en cada uno) Algunos principios del abordaje Ericksoniano. Práctica de Centramiento, relajación y soltar. Aceptación y Utilización. Observación de la respiración. Voz del Sí y Voz del No. Campos Cómodo e Incómodo. Intenciones poderosas.



Detección de indicadores de trance. Coaching Somático. El modelo de las 3 Mentes. Uso de enunciados inespecíficos. Conectivas y gerundios. La música de la voz. Regalar estados. Hipnosis despierta.

Temario a desarrollar durante TDM - Metáforas y Rituales Estrategias Mentales y Metáforas. Estados Anímicos y Metáforas. Lenguaje metafórico. Metáforas Isomórficas Simples y Encadenadas. Passing. Representaciones metafóricas. Metáforas Visuales. Metamorfosis somato-metafórica Metáforas Chamánicas. Máscaras y cambios emocionales y fisiológicos. Cuentos como sembrados hipnóticos. Campo de configuración sistémica y trance. Trances Chamánicos. Coaching como espacio ritual. El ritual como metáfora de cambio. Mandalas arquetípicos. Ritmo y Ritual. Música y Trance. Lógica de verdades múltiples: Tetralema.

4

http://www.tiempodemagos.com http://www.facebook.com/tiempodemagoscom

[email protected]

“Metáfora… la contribución única del hemisferio cerebral derecho a la capacidad lingüística del hemisferio cerebral izquierdo”. Leonard Shlain: El Alfabeto contra la Diosa

¿QUIENES SOMOS? Daniel Cuperman  



 



   

Director de TAQUION www.taquion.com.ar Máster y Trainer en PNL (Programación Neurolingüística) certificado por The Southern Institute of NLP y The Society of NLP, USA Continuó su formación en seminarios y entrenamientos con John Grinder, Robert Dilts, Linda Sommer y de Hipnosis Ericksoniana con Jeffrey Zeig. Es entrenador de PNL desde el año 1988. Especialista en técnicas corporales como la Biodanza y Tai Chi, es el creador del diseño de EL viaje del Héroe. Consultor empresarial, capacitador, docente de la Universidad de Buenos Aires, en 1993 funda y dirige La Escuela de la Metáfora. Co-fundador junto a Graciela Astorga de TAQUION®, los juegos del futuro, creando métodos y diseños de autoconocimiento y desarrollo personal basados en PNL, realizando seminarios y talleres en Argentina y España. Ingeniero. Junto a su hermano Fernando, ha desarrollado el diseño de LA MENTE HOLOGRÁFICA® Co-fundador y Master Trainer de la Red Latinoamericana de PNL. Docente de la Escuela Argentina de PNL & Coaching, nivel Trainer y juegos Taquion para grupos y Empresas. Miembro de APNL (Asociación Argentina de Programación Neurolínguística)

Fernando Cuperman  



 

    

Licenciado en Psicología – Universidad Argentina John F. Kennedy. Máster y Trainer en PNL (Programación Neurolingüística) certificado por The Southern Institute of NLP y The Society of NLP – USA Continuó su formación en seminarios y entrenamientos con Robert Dilts, Linda Sommer y de Hipnosis Ericksoniana con Jeffrey Zeig. Es entrenador de PNL desde el año 1988. Estudió Hipnosis Ericksoniana en el Instituto Gubel y realizó un Posgrado en la Universidad de Buenos Aires de Terapia Sistémica. Es egresado del Centro de Estudios Gestálticos y Técnicas Psicoterapéuticas. Profesor de Tai Chi Chuan. Junto a su hermano Daniel, ha desarrollado el diseño de LA MENTE HOLOGRÁFICA® Profesor Asociado de la Escuela Argentina de PNL & Coaching, nivel Trainer. Miembro de APNL (Asociación Argentina de Programación Neurolínguística) Co-fundador y Master Trainer de la Red Latinoamericana de PNL.

5

http://www.tiempodemagos.com http://www.facebook.com/tiempodemagoscom

[email protected]





    

    

Daniel Oil Máster y Trainer en PNL (Programación Neurolingüística) certificado por The Southern Institute of NLP y The Society of NLP – USA Coach Profesional - Modelo Ontológico Personal y Organizacional - certificado por la Asociación Argentina de Profesionales del Coaching. Certified Coach in the Art of NLP – The Society of NLP Entrenador en Hipnosis Ericksoniana y Trance Generativo – Formado con Stephen Gilligan, California - USA Analista de Sistemas. Ha realizado entrenamientos avanzados con John Grinder, Robert Dilts, Tom Best, Jeffrey Zeig, Judith De Lozier y Steve Andreas entre otros Ha dictado programas de extensión universitaria de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), la Universidad del Museo Social Argentino (UMSA) y la Universidad Nacional de La Matanza (UNLAM) Docente Senior de la Escuela Argentina de PNL & Coaching. Director y Fundador en Hikari Generativa www.hikarigenerativa.com Co-fundador y Master Trainer de la Red Latinoamericana de PNL. Miembro de APNL (Asociación Argentina de Programación Neurolínguística) Miembro de AAPC (Asociación Argentina de Profesionales del Coaching)

6

http://www.tiempodemagos.com http://www.facebook.com/tiempodemagoscom

[email protected]

SOBRE LA MAGIA DE LAS METÁFORAS Por Ramiro J. Álvarez Las historias, las metáforas, a fuerza de repetidas, acaban por perder el derecho de autor para convertirse en patrimonio de la sabiduría común. Y en eso estriba su encanto, porque la magia no radica en la anécdota en sí sino en el lector, en el intérprete del relato; de modo que parafraseando a Antonio Gala podemos considerar que quien lee un libro, quien escucha una historia, se convierte en autor de ese argumento único y personalísimo por la adición a la trama externa de las vivencias individuales y de las propias expectativas que convierten toda narración ajena en una experiencia personal. Por otra parte, quien sabe vivir atento aprende a entender las metáforas que, sin cesar, le salen al paso. Las anécdotas significativas no son patrimonio exclusivo de los grandes personajes o fruto de situaciones extraordinarias sino que es posible hallar pistas sobre el transcurrir vital en los contextos más cotidianos y prosaicos –el vecindario, la prensa, las acciones de la “gente normal”– que conforman el marco habitual de nuestra existencia. El empleo de la metáfora es, desde luego, un recurso tan viejo como la historia de la humanidad. Nuestros antecesores, antes de lograr la creación de la escritura, idearon los relatos mitificados como el medio más útil y directo de transmitir conocimientos, técnicas, procedimientos y modos de obrar a las generaciones que debían tomar el relevo, las cuales, a su vez, conservaban esa transmisión oral como un tesoro precioso, que ocasionalmente enriquecían con nuevos relatos aprendidos de pueblos vecinos destilados del ingenio de algún chamán perspicaz, para legársela a sus sucesores. De esta manera, los relatos tradicionales debieron de constituir una especie de primitiva globalización que reflejaría esa entidad hipotética a la que el maestro Jung denominó “inconsciente colectivo”. La plasticidad y la utilidad de tal material narrativo radicaba –y radica– en la posibilidad antes mencionada de apropiarse de un relato perteneciente al tesoro común y personalizarlo a la medida de las propias necesidades convirtiéndose uno mismo en coautor del relato recibido, asimilado y transmitido. De ahí la condición de necesaria ambigüedad que toda metáfora debe conservar para ser realmente efectiva. Los diálogos de Platón no son otra cosa que metáforas sabias en las que el filósofo planteaba toda una serie de cuestiones sobre la vida y la muerte, el alma, el amor, el conocimiento y la sabiduría, el valor y las virtudes cívicas. Pero, como buen narrador de metáforas, el “divino Platón” se limitaba a abrir cuestiones más que a cerrar respuestas. ¿Y cuál es el sentido de las parábolas evangélicas? “El que tenga oídos para oír que entienda”. Las palabras de Jesús van directamente al interior del oyente sin necesidad de pasar el filtro de la inteligencia. La utilización de metáforas encuentra su marco más idóneo en las corrientes

7

http://www.tiempodemagos.com http://www.facebook.com/tiempodemagoscom

[email protected]

psicológicas más actuales: constructivismo, terapia narrativa, terapias sistémicas, enfoques estratégicos y todas las nuevas tendencias que enfatizan la importancia del sujeto como creador y protagonista de su propia metáfora existencial frente a las viejas concepciones de corte pasivo que simplemente consideraban al “paciente” como mero receptor de la acción terapéutica y, por lo mismo, simple figurante secundario del argumento metafórico preponderante de la figura de poder correspondiente ya fuera un terapeuta, formador o dirigente. Y, en estos nuevos contextos, el principal se centra en la toma de conciencia de aquella narración que constituye la vida de cada uno, en la propia metáfora existencial. Las metáforas utilizadas dentro del contexto de la Programación Neurolingüística (PNL) se ofrece como fuente de recursos para una aplicación efectiva en ámbitos de comunicación más o menos explícitos: seminarios, talleres de formación, interacciones formalizadas e incluso situaciones de influencia como la terapia o las ventas. “El mapa no es el territorio, ningún mapa cubre todo el territorio y todo mapa es autorreflexivo”. Los famosos axiomas de la Semántica General Korzybskiana –que la PNL asumió como propios– son perfectamente aplicables al empleo de las metáforas; de este modo, cualquier metáfora por definición tiene que basarse en algo diferente de aquello a lo que se refiere; además, el valor de las metáforas reside en subrayar los aspectos más relevantes de la situación que representan y, por último, la narración metafórica ha de presentar una vaguedad tal que, ofrecida a cualquier lector, a cualquier oyente, éste no tendrá otra salida que interpretarla en función de sus propios contenidos mentales, como si se tratara de una especie de test de manchas de tintas. De modo que la magia de las metáforas no consiste en otra cosa que en escuchar el eco de nuestro propio interior resonando en el argumento de una historia aparentemente ajena y lejana. ¿No nos recuerda esto alguna historia de un alquimista medieval que trabajó denodadamente para conseguir fabricar un espejo mágico en el que se viera reflejada el alma…?

Las Mentes Consciente e Inconsciente Según Erickson Ps. Mario Pacheco En sus artículos teóricos y abordajes terapéuticos, Milton Erickson distinguía dos mentes que formaban una sola unidad: las mentes consciente e inconsciente. Afirmaba que “los pacientes tienen problemas porque su programación consciente está limitando sus capacidades. La solución es ayudarlos a romper las limitaciones de sus actitudes conscientes para liberar su potencial inconsciente para la solución de sus problemas.” (Erickson, Rossi y Rossi, 1976) Por esa razón es que los acercamientos de Erickson para inducir/evocar el trance hipnótico y facilitar la resolución de los problemas, estaban dirigidos a burlar las limitaciones aprendidas y la rigidez de la mente consciente de los pacientes, así como también sus actitudes habituales. Decía, “cuando estoy hablando a una persona en el nivel consciente, espero que me escuche en un nivel inconsciente, así como también conscientemente.” (Erickson y Rossi, 1981, p. 2) Para lo cual usaba métodos indirectos y formas de sugestión indirectas (v.g., dobles vínculos, metáforas, comunicación a múltiples niveles, etc.) Para Erickson, el inconsciente contiene una riqueza de recursos experienciales que se adquieren y almacenan automáticamente en el proceso de vivir. El cambio terapéutico se lograría al ayudar a los consultantes a reorganizar y reasociar sus habilidades mentales de modo que esos recursos se hagan disponibles en nuevas formas (Lankton, 1985).

8

http://www.tiempodemagos.com http://www.facebook.com/tiempodemagoscom

[email protected]

En esta concepción de la mente humana, pareciera que Erickson estuviese estableciendo una “dicotomía psicológica, como si comprendiera a dos entidades separadas. [Sin embargo] En sus funciones, las mentes consciente e inconsciente son a menudo entidades separadas.” (Erickson, en Rossi y Ryan, 1985, p. 144) Yapko (1990) describe al consciente y al inconsciente en los siguientes términos: La mente consciente puede ser definida como aquella parte de la mente que nos permite darnos cuenta de las cosas. Cuando prestamos atención a algo o cuando advertimos algo, estamos consciente de aquello. Posee la habilidad para analizar, razonar, emitir juicios respecto a lo que está bien y lo que está mal. Decide muy racionalmente lo que es posible y lo que no es posible hacer. Consecuentemente, las limitaciones de nuestra vida están basadas en la evaluación crítica de la experiencia que hace la mente consciente. La mente inconsciente es aquella parte de la persona que es un reservorio de todas las experiencias adquiridas a través de la vida. Son una evidencia de las funciones inconscientes nuestras experiencias, aprendizajes, costumbres, impulsos, motivaciones y necesidades para nuestra interacción con el mundo y el funcionamiento automático de innumerables conductas cotidianas. En contraste con la mente consciente, la mente inconsciente no es rígida ni analítica. Es capaz de la interpretación simbólica y tiende a ser global. Aun cuando la persona esté conscientemente absorta y focalizada, a través del proceso de la atención selectiva, estará procesando información a un nivel inconsciente. La mente inconsciente puede procesar la información en un nivel más simbólico y metafórico que la mente consciente. Mientras la mente consciente está ocupada en el análisis racional de las palabras, al inconsciente le conciernen más los significados. En los años recientes se ha identificado al funcionamiento “consciente” e “inconsciente” con el funcionamiento de los hemisferios cerebrales. El funcionamiento hemisférico izqu...