Title | Einleitung in das Neue Testament und Zeitgeschichte Jesu |
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Course | Einleitung in das Neue Testament und Zeitgeschichte Jesu |
Institution | Universität des Saarlandes |
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Eine Mitschrift bei Fr. Conrad zur Vorlesung Einleitung in das Neue Testament und Zeitgeschichte Jesu
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Einleitung in das Neue Testament und Zeitgeschichte Jesu ! Zur Einführung:! 1. Hermeneutische Vorüberlegung ! 2. Biblische Einleitungswissenschaft ! 3. Einleitungsliteratur NT! 1. Hermeneutische Vorüberlegungen ! - Thema/ Gegenstand: Das Neue Testament • Eine Sammlung von 27 Schriften ! • Der zweite, kurze „christliche“ Teil der Bibel Evangelien
3 „synoptische“ Evangelien (Mt,Mk,Lk)! Johannesevangelium (Joh)
Geschichtswerk =Erzählung von Anfängen des Christentums
Apostelgeschichte (Apg)
Briefe
7 Briefe des Paulus ( 1 Thess, Gal, Phil, Phlm,1 Kor, 2 Kor, Röm)! 6 deutero-paulinische Briefe (2 Thesen, Kol, Eph, 1 Tim, 2 Tim, Tit)! Johanneische Briefe ( 1Joh, 2 Joh, 3Joh)! Hebräerbriefe (Hebr)! Katholische Briefe (1+2 Petr, Jak, Jud)
Apokalypse = Offenbarung
Offenbarung des Johannes (Off/Apok)
- Frage nach Inhalt, Enstehung und historischem Umfeld (erste Frage der Wissenschaften an -
biblische Texte = Was steht darin?) …und / aber auch…! Frage nach dem Verhältnis von Historzität und Theologie (Was kann historisch herausgefunden werden?)!
Denn: „Geschichtsbücher“ des NT ≠ „Tatsachenberichte“! • Das Geschichtsverhältnis der Antike ist ein anderes als das der Moderne • Texte des NT = theologische Texte, die von dem besonderen Menschen Jesus und von den Erfahrungen derer berichten, die mit ihm lebten • Jesus wird als „Christus“ (= „Messias“) interpretiert (Christus = Beiname mit theologischer Bedeutung) => Messias und Christus bringen bestimmte Botschaft mit sich und haben den Menschen Hoffnung gegeben Jesus Christus Zum Sprachgebrauch : griech: (Jesus Christos) Gen. lateinisiert: Jesus Christus Gen. Jesu Christi Bedeutung : griech: = hebr. Messias = „Gesalbter“ ->urspr.: bzg. Hohepriester, König ->jüd. Apokalyptik: endzeitlicher erlöser
- Das NT spiegelt religiöse Erfahrungen wider - Eine historisch-kritische Lektüre ist notwenig : - Welche Fakten lassen sich erkennen ? - Welche Theologie soll vermittelt werden ?
- Welches Bild/ welche Bilder(!) werden von Jesus vermittelt? - Warum gerade dieses Jesus-Bilder? Unterschiedliche Jesus-Bilder im Nt, weil…. • Unterschiedliche Autoren • Unterschiedliche Absichten der Autoren • Unterschiedliche kulturelle und theologische Voraussetzungen der Autoren • Unterschiedliche Adressaten Frage nach kulturellem und religiösem Kontext! Weitere Themen im NT: • Anhängerschaft Jesu • Ausbreitung der Jesusbewegung • Gemeindebildung (Konflikte/Krisen) • Enstehung des Christentums (noch nicht als eigenständige Religion -> Entwicklung erst im weiteren Verlauf) - Judentum= geshichtlicher und religiöser Hintergrund des Nt: - Jesus und seine Anhänger waren Juden - Christentum = zunächst „nur“ eine religiöse Bewegung innerhalb des Judentums - NT = eine Fortschreibung (Aktualisierun, Neudeutung ?) des Alten Testaments -> gewisse Analogie zum (jüd.) Talmud Talmud - Interpretation/ Fortschreibung des Tanach (=hebr. „AT“) - Samlungen rabbinischer Erklärungen zu einzelnen Textstellen • Gemäß folgendem Muster : • „Es steht geschrieben, dass…; ich lege euch dies so aus….“ • vgl. „Antithesen“ der Bergpredigt im NT - besteht aus : - Mischna (=Hauptteil, seit 1/2 Jh. n. Chr.) und - Gemara (=Ergänzungen 5. Jh?) - In zwei Versionen überliefert : - Babylonischer Talumd (!) - Jerusalemer/ Palästinischer Talmud 2.Biblische Einleitungsiwssenschaften - Frage nach : • Der Enstehung • Dem Werdegang • Den literarischen und theologischen bedeonderheiten der biblischen Schriften - Produkt der abendländischen Neuzeit, vor allem seit dem 18/19. Jh. - Aber vorher schon…. - Jüdische Schriftauslegung • Rabbinen (Talmud u.a) - Christliche Schriftauslegung • Theologen der Spätantike („Kirchenväter“) • Mittelalterliche Scholastik • Neue Perspektive durch Humanismus (um 1500) Renaissance und Humanismus : - Neuer Blick auf die Antike - Re-Lecture alter Texte in Originalsprache (Hebräisch, Griechisch) - Frage nach „Echtheit“ der Texte
• Entdeckung inhaltlicher Widersprüche • Trennung von Legenden und historischen Fakten Reformation / Martin Luther - Schriftprinzip: „sola scripura“ - Lektüre der Bibel - Deutung in der Predigt Katholische Kirche : - Kritik am Schriftprinzip - Betonung der „Tradition“ - Skepsis gegenüber Bibellektüre durch Laien - dennoch : intensive Auseinandersetzung mit biblischen Texten -> Folge: Aufwertung der biblischen Schriften auch im Katholizismus Durchbruch der historisch.kritischen Methode mit der Aufklärung im 18. Jh: - Betonung der Vernunft - Rationalismus - historisches Bewusstsein - kritisches Denken -> Anwendung auf biblische Schriften ( seit dem 19. Jh) -> „Einleitungswerke“ als Standardliteratur zur Bibel...