Esai: PEMBELAJARAN LEBIH BERMAKNA DENGAN METODE GAME BASED LEARNING PDF

Preview

Summary

PEMBELAJARAN LEBIH BERMAKNA DENGAN METODE GAME BASED LEARNING Oleh: Kristina Pada era digitalisasi teknologi semakin hari semakin mengalami perkembangan hampir pada semua bidang, termasuk bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan, perkembangan teknologi juga terjadi terhadap cara mengajar, dimana g...

Description

PEMBELAJARAN LEBIH BERMAKNA DENGAN METODE GAME BASED LEARNING Oleh: Kristina

Pada era digitalisasi teknologi semakin hari semakin mengalami perkembangan hampir pada semua bidang, termasuk bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan, perkembangan teknologi juga terjadi terhadap cara mengajar, dimana guru harus memanfaatkan teknologi sebagai media dalam proses pembelajaran secara kreatif dan inovatif. Pembelajaran yang kreatif dan inovatif akan membuat pembelajaran terkesan sangat menyenangkan dan akan meningkatkan semangat siswa dalam belajar. Namun seperti yang kita tahu bahwa di sekolah masih banyak siswa yang malas untuk belajar karena pembelajaran yang di lakukan guru sangat membosankan dan materi yang di ajarkan akan sulit tersampaikan kepada siswa dan membuat tujuan pembelajaran tidak tercapai. Maka dari itu, guru harus menggunakan berbagai metode belajar dengan memanfaatkan teknologi yang ada salah satu nya yaitu dengan di terapkan nya metode game based learning atau pembelajaran berbasis permainan dalam pembelajaran. Game based learning merupakan bentuk pembelajaran yang menggunakan game atau permainan elektronik dan digital yang digunakan untuk tujuan pembelajaran dan berpusat pada siswa. Melihat dari kebiasaan siswa yaitu lebih menyenangkan bermain dari pada saat belajar, maka dengan menggunakan game based learning akan memadukan permainan namun tetap fokus pada tujuan pembelajaran. Dengan menggunakan metode ini, akan memotivasi anak dalam belajar karena pembelajaran yang di lakukan akan menciptakan lingkungan yang menyenangkan. Apabila pembelajaran dilakukan secara menyenangkan, akan meningkatkan minat belajar siswa karena mendorong aktif emosional, intelektual dan psikomotorik dalam diri siswa. Pembelajaran yang membosankan juga membuat siswa menjadi pasif saat belajar, dan akan merasa kesulitan dalam menerima materi yang di ajarkan. Dalam hal ini guru harus sigap dan kreatif menyikapi permasalahan tersebut, yaitu dengan menerapkan metode game based learning dalam pembelajaran nya, dimana metode

tersebut akan membuat siswa menjadi interaktif dengan menstimulus keaktifan siswa karena berperan dalam pembelajaran secara langsung sehingga pembelajaran akan lebih bermakna karena pembelajaran diperoleh secara langsung berdasarkan pengalaman. Menerapkan game based learning secara elektronik dalam pembelajaran memang bayak manfaat yang dapat di ambil karena pembelajaran nya lebih bermakna, namun metode ini merupakan metode yang jarang sekali digunakan, karena kebanyakan guru menggunakan media pembelajaran umum yang bersifat formal dan banyak digunakan, seperti membaca, menulis dan berhitung. Kurangnya minat guru dalam menerapkan game based learning dalam pembelajaran yaitu karena dalam pembuatannya membutuhkan keahlian khusus dalam pengoperasian komputer atau media elektronik lainnya. Selain diperlukannya tahap ujicoba untuk melihat efektif atau tidaknya metode ini di terapkan dalam suatu pembelajaran. Bagi seorang guru tentunya menginginkan siswa nya berperan aktif dan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan untuk siswa nya agar saat belajar siswa dapat memahami secara utuh materi yang di sampaikan. Maka metode yang tepat yaitu dengan menerapkan game based learning secara elektronik dalam belajar, yang akan membuat proses pembelajaran akan lebih bermakna dan menyenangkan. Melalui kegiatan bermain dalam pembelajaran secara elektronik, siswa akan bereksplorasi aktif dan meningkatkan motivasi belajar mandiri siswa. Sama halnya dengan yang di katakan Pivec (2006) pembelajaran yang di lakukan dengan metode bermain terbukti lebih efektif di lakukan. Penting juga bagi sekolah untuk memberikan fasilitas yang di perlukan dan pelatihan bagi guru dalam pembuatannya, karena melihat keefektifan dan manfaat yang di hasilkan sangat baik apabila diterapkannya metode tersebut....