Evidencia 3 canales de distribución elaborada por Miguel Angel Reyes Vargas PDF

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Summary

evidencia numero 3 de canales de distribucion de tecmilenio, la cual es de canvas y fue creada por mi y obtuve una calificacion de 100 fue elaborada de manera detallada y engloba todos los cometidos que se indican,...

Description

Nombr e:Mi gue lAnge lRe ye sVar g as Nadi aRomoRodr i guez Nombr edelc ur so:Canal e sde di s t r i buc i ón

Mat r í cul a:2770343

2782664 í a Nombr ede lpr of e sor :LuzMar Mac í asMar t í nez

Módul o: Ac t i vi dad:Evi denci a3 Módul o3.¿Cómohemosdevi vi r ens oci e dad? Fec ha:Mi ér c ol es19demay .de21 Bi bl i ogr af í a:Anaya,J.( 2007) .Logí s t i c ai nt e gr al .Lages t i ónoper at i v a del aempr e sa( 3aed. ) .Es paña:ESI C Edi t or i al

Ut i l i z andoe le sque madeCoyl e,Edwar dyJohn( 2003)ques er evi saene l t e ma,des ar r ol l aunpr ot ot i podesi s t emadei nf or maci ónl ogí s t i c apar a Gar dei nPr ot e i nI nt e r nat i onal ,queapoyel apr oduc t i vi dad.Par acadauno del os4módul osde t al l al osobj e t i v osyc ómosei nt er r e l ac i onar án.

Si st emadepl aneaci ón

Si s t emadei nv es t i gaci ón

Hace rus odeunapl aneaci ónen l os obj e t i v ospl ant eadosymant ener un cont r olc one lusodees t r at egi as par a poderobt ene re lobj e t i v o pr opue st o decadade par t ament oasi gnando a cadaunodee l l osunobj e t i v ode me j or aconpar áme t r os .

Real i z arunai nv es t i gac i ónde me r cadosdondeseanal i cee l e nt or noe nMéxi co,r e sal t armás quenadal ospot e nci al e spunt os dev ent ayr e al i z arunest udi ode r ent abi l i dadpar aunpunt ode v e nt aexc l usi v odel aempr es a,por úl t i mo,anal i z armedi ant euna e val uaci ónde s e l e cci óndef ac t i bi l i dad

Si st emasdee j ecuc i ón

Repor t e sys al i das

Cr earunr e gi st r odel os i nvent ar i osy me di ant ee lusodesi s t emasde i nf or maci ón,quenosi ndi quee l númer odepr oduc t osenf í s i c oy que nosi ndi quec ual espr oduc t os de ben se rl ospr i mer osensal i r

Hace rusodel osi nv e nt ar i os per i ódi coocí c l i copar al as s upue s t ast i e ndasymant enerun s t oc kdese gur i dadant el a demandapot e nci al ,e ndadocaso t eneruni nvent ar i ode ant i ci paci ónypr e vi si ónpar a e s t i marl ademandayc r earun pr onós t i comásac er t ado

Se l ecc i ona5mé t r i casdel at abl adebe nc hmar ksdeWERC 2014( War ehous i ngEducat i onandRe se ar c hCounc i l )par aeval uarl os r e s ul t adosdel osc ent r osdedi s t r i buci ón( CEDI S) .Expl i caporquél as e l e gi s t e ,quési gni ficac adamé t r i cayc ómopuede nayudarame j or arl a admi ni s t r aci ónde lCEDI S. Mé t r i c asdecl i ent e

Embar quesat i e mpode bi doaque e s Enbar ques at i e mpode bi doa quee sunamé t r i caques e ut i l i z ar í ae ne l c ent r odedi s t r i buci ónpar a

di s t i nt os punt osdevent a

Mé t r i c asoper at i v asdeent r ada

Mé t r i c asoper at i v asdesal i da

Mé t r i c asdecapaci dad/cal i dad

Ór de nesr e ci bi dasdepr ov eedor es por Or de nesr e ci bi dasdepr ov eedor es porhor apor quee sunamé t r i c a queayuda amant e nerunac ade nade s umi ni st r os c ons t ant e

Tasadeabast e ci mi e nt ode pedi dos,yaquesenec esi t at e ner unc ont r olt ot aldei nv ent ar i osen f í si co,e ls t oc ky pedi dosqueyasal i er on,yaquee s l a pr oduc t i vi daddegar dei nc onsi st e e n pr i mer asent r adasysal i das

Capaci dadut i l i z adaent i empos deal t a Capaci dadut i l i z adaent i empos deal t ademandae sal g oquese debeus arya quee sunanue v amar caene l mer cado,porl oque ,det e ner muc has v e nt asexi t osas,l ademanda c r ec er áy e li nc r ement odepedi dospue de c r ear une xc e sodedemandaquel a mar c a nopue dac ubr i r

Mé t r i c asdeor denespe r f e c t as

Por c e nt aj edeór de nesat i e mpoes Por c e nt aj e sdeór denesat i empo e sal g oquesede beanal i zar ,y a quel a e mpr e sade bemaxi mi z ars us pr oc es os c onunr endi mi ent oal t o,c on baj os c os t osys i e ndoe fici ent e sy eficac ese n e lmenort i e mpoposi bl e

Ev al úas ienunf ut ur oc er c anopodr í aut i l i z ar sel ae s t r at e gi a denear shor i ngpar ae lmer cadodeMéxi coyEs t adosUni dos .Jus t i fica. l aes t r at e gi adenear s hor i ngcons i s t ee nl apr oduc ci one nt er r i t or i os ve ci nose lc ualper mi t eabr e vi arl ost i emposdeent r e ga,es t armasc er cade susc l i ent e s,obt e nermayorbenefic i ode lt r at adodel i br ecome r ci oyt ene r unme j ort i empoder eacc i on. Pore l l ocr ee mosquesis epuedeapl i caras t ae s t r at e gi apar ae lme r cadode mexi coye st adosuni dosyaquees t oayudar i aar educ i rl oscos t osde pr oducci onyes t arce r cadel ospunt osdev ent asiqui s i er amosampl i are l me r cado.Lamar c at endr i aunav ent acompe t i t i va. Deut i l i z ar seuni nt er medi ar i omay or i s t aenelc analdedi s t r i buci ón,¿qué t i podec ont r at oser í ae lmásadecuado?¿Porqué ? Cont r at odedi s t r i buci ony aquee ldi s t r i bui dorsev aahac ercar godel os r i e sgosquees t enr e l ac i onadosenl av ent aydi s t r i buc i onye s t emar c al as condi c i one sdel ar el aci onc omer c i alent r edospar t es;porunl adoe l di s t r i bui dor ,qui ensec ompr ome t eac ompr arydi s t r i bui rl ospr oduc t osde l apar t epr i nci pale ne lt er r i t or i ooz onage ogr afica Par afinal i z arc one lpr oye c t os et esol i ci t apensarc onunhor i z ont ede10 añosydefini rc ómoesper ar í asquef uer anl oscanal esdedi s t r i buci ónpar a l acompañí a.¿Cuál e ssonl oscambi osmási mpor t ant esquevi sl umbr as ? ¿Quét endenci asde t onar áne soscambi os ?Ene sehor i z ont ede10años

de sar r ol l aunaes t r at egi adedi f e r enci ac i ónycr e aci óndev al oralc l i ent ede Gar dei nPr ot e i nI nt e r nat i onal . En10añosyahabr amasavanc est ec nol ogi c osdel osquehayhoyen di a, asiqueGar dei nde bedees t aral avanguar di ayalt ant odel oquees t a pas andoydel oqueest anhaci e ndos usc ompe t i dor es .Es t ar e mos i mpl e ment andoele comme r cequeesesunt é r mi noqueseut i l i z apar a defini r c ual qui e r ne goci o o t r ansacci ón c omer c i al ,que i mpl i ca l a t r ans f e r enci a dei nf or maci ónat r av ésdeI nt e r ne t .Quenue s t r os pr oduct ospuedans erv endi dose nl í neayas íampl i arnues t r ome r cado, poderl l egaramuc hasmásper sonasenMéxi c o. Gr aci asal asr ede ssoci al e spode moscr ec ermuc hoyl l e garase runa mar car ec onoci danosol oe nMé xi c osinoe nt odoe lmundoyt al v ezenun f ut ur opoderempez arav enderi nc l usoi nt er nac i onal ment e . Nues t r aes t r at e gi adedi f er enc i ac i ónser i at ene re nvi ógr at i syaquenos he mosdadocue nt adequel amay or í adenues t r oscompe t i dor essinoes quet odos,t i e nenenv í osde masi adoal t os ,vec esi gual ane lpr ec i ode l pr oduct o,asíquenues t r aes t r at e gi aser i aenvi arsupr oduc t ogr at i s ( si e mpr eyc uandoseaenMéxi c o) .Es t ácompr obadoqueof r e ce renv í os gr at ui t ose sunadel asest r at egi asdemar ket i ngdi gi t alpar ae commer c e queme j orf unci onan...