Examen Junio 2018, preguntas y respuestas PDF

Preview

Summary

preguntas de botánica del segundo cuatrimestre realizadas por todos los alumnos de clase...

Description

Tem Temaa 116 6 NOTA del profesor: Tened en cuenta que las respuestas son las que vosotros mismos habéis escrito. Aunque yo las he revisado para que no aparezca información incorrecta, éstas pueden estar incompletas. A la hora de estudiar la asignatura deberéis revisar la información de cada pregunta para aseguraros que esté completa, y completarla en caso contrario. Además, la forma de redactar las respuestas en algunos casos es demasiado esquemática, en lugar de ajustarse a una pregunta de desarrollo, por lo que cada uno también debería redactar las respuestas usando sus propias palabras y formulando frases completas interconectadas.

Pre Pregun gun guntas tas co cortas rtas 1. Explique cuáles son las funciones de las semillas en los espermatofitos. Estado de latencia, que le permiten sobrevivir periodos de tiempo con condiciones adversas. Estas condiciones adversas pueden ser frío, calor, escasez de recursos, etcétera, a fin de poder germinar en un periodo de tiempo más favorable. Como elemento de dispersión, como podría ser mediante la flotación en el agua, mediante el viento o mediante los animales. En el caso de la dispersión por animales, el paso por el tracto digestivo de los animales puede dañar muchas de las semillas, pero otras germinaran. Facilita el establecimiento de la nueva plántula al proveer de nutrientes necesarios para las etapas iniciales del desarrollo. 2. Nombre y explique las características principales de los distintos tipos de espermatofitos según sus adaptaciones a la disponibilidad del agua. Hidrofitos: Son plantas acuáticas, que viven en el agua o en suelos inundados, donde el factor limitante es la falta de aireación. Su cutícula está ausente o reducida en las partes sumergidas (sin estomas ni pelos). Sistema vascular reducido. Pueden presentar raíces respiratorias (neumatóforos). Higrofitos: Plantas adaptadas a ambiente húmedo (pero no encharcados), con hojas tiernas y numerosos estomas. Las hojas son glabras y el sistema radical y conductor esta poco desarrollado como en los hidrofitos. Xerófitos: Plantas adaptadas a vivir en ambientes secos. En este caso su factor limitante es la falta de agua. La función de este tipo de planta es evitar la pérdida de agua por transpiración, por lo que su sistema radical está muy desarrollado; se reduce la superficie foliar, se protegen las estomas y se vuelven suculentas y espinescentes.

3. Nombre los dos grupos principales de plantas en los que se dividen las espermatofitas y nombre 3 características propias de cada una de ellas. Las plantas espermatofitas se pueden dividir en dos grandes grupos, las angiospermas y las gimnospermas, en función de si presentan semillas desnudas o protegidas dentro de un fruto. Algunas características de las angiospermas son: 1. Todas las angiospermas poseen flores. 2. Tras la fecundación, la semilla, encerrada en el ovario, se transforma en fruto. 3. Autopolinización o polinización con ayuda de los animales, transportando el polen. Algunas características de las gimnospermas son: 1. Carecen de periantio. 2. Solamente se produce la semilla, nunca el fruto. 3. Polinización a través del viento. 4. ¿Qué es la xeromorfía? ¿De qué elementos principales constan las plantas xerófitas? La xeromorfía consiste en un conjunto de adaptaciones que pueden presentar las plantas para evitar la pérdida de agua por transpiración y, por tanto, para vivir en sitios áridos con escasez de agua. Las plantas xerófitas pueden presentar cualquier combinación de las siguientes adaptaciones: - Sistema radical desarrollado. - Esclerofilia. - Histología foliar diferenciada. - Presencia de indumentos. - Reducción de la superficie foliar. - Protección o aislamiento de estromas. - Suculencia. - Espinescencia.

NOTA del profesor: Explicar en que consisten determinados términos, como por ejemplo “esclerofilia”.

5. Compare la fecundación en las gimnospermas primitivas y las gimnospermas más evolucionadas, nombre un género o especie en el que tenga lugar cada tipo de fecundación. En las gimnospermas más primitivas la fecundación ocurre cuando los granos de polen forman el tubo polínico y éste alcanza la cámara arquegonial, donde se produce la liberación de los espermatozoides ciliados, que son móviles. Los espermatozoides se desplazan en un medio liquido hasta introducirse en los arquegonios y alcanzar la ovocélula. Este tipo de fecundación lo podemos encontrar, por ejemplo, en el Ginkgo biloba, o las especies de las Gnetum, Welwitzchia y Cycas. En las gimnospermas más evolucionadas la fecundación ocurre cuando los granos de polen forman el tubo polínico, el cual atraviesa la cubierta externa del rudimento seminal hasta alcanzar los arquegonios. Entonces, se produce la liberación de dos núcleos espermáticos que contactan directamente con la ovocélula para formar el cigoto. Esta fecundación, por tanto, tiene lugar sin una fase móvil en medio acuoso. Es el tipo de fecundación que encontramos en las especies de la Clase Pinopsida. 6. ¿Cuáles son los principales factores a los que se adaptan los espermatofitos? ¿Cómo clasificamos a los espermatofitos según dichos factores de adaptación? Los principales factores a los que se pueden/deben adaptar los espermatofitos son la disponibilidad de agua, la temperatura, la disponibilidad de luz, y condiciones especiales de nutrición. En función de las adaptaciones que presentan para cada uno de estos factores se pueden establecer ciertas clasificaciones: Según la disponibilidad de agua: • • •

Hidrofitos: plantas acuáticas. Higrofitos: plantas de ambientes húmedos. Xerófitos: plantas de ambientes secos.

Según la disponibilidad de luz: • •

Esciófilas: viven en ambientes con poca luz. Heliófilas: viven en ambientes con gran intensidad lumínica.

Según condiciones especiales de nutrición: • •

Plantas parásitas: holoparásitas o hemiparásitas. Plantas insectívoras: carnívoras.

NOTA del profesor: Desarrollar un poco más cada una de las categorías.

7. Explique qué es, cómo es y para qué sirve la semilla de los espermatofitos.

Presenta un Estado de latencia: sobrevive periodos de frío y sequedad y la testa protege de bacterias y de hongos. Poseen elementos de dispersión donde los animales se alimentan de ellas, destruyen muchas semillas y dispersan el resto. Facilita el establecimiento: las sustancias nutritivas proporcionan nutrientes en la germinación y primeras fases de la plántula (estadio del desarrollo del esporófito que comienza cuando la semilla rompe su dormancia y germina).

NOTA del profesor: Respuesta muy incompleta y presentada de forma demasiado esquemática. Completar y desarrollar.

8. Explique las partes de las que consta la semilla de los espermatofitos. Explique, además, las diferencias entre las semillas de las gimnospermas y las angiospermas. Las semillas de una gimnosperma se encuentran desnudas mientras que las semillas de una angiosperma se encuentran protegidas y en el interior de los frutos Las partes de la semilla son el embrión, el tejido nutritivo y la cubierta protectora.

NOTA del profesor: Respuesta muy incompleta y presentada de forma demasiado esquemática. Completar y desarrollar.

Pre Pregun gun guntas tas ti tipo po te test st 1) Marque la afirmación correcta con respecto a los cotiledones. a) Son raíces embrionarias que pueden almacenar las sustancias nutritivas del epispermo. b) Las angiospermas y gimnospermas pueden ser monocotiledóneas y dicotiledóneas. c) Son hojas embrionarias que pueden almacenar las sustancias nutritivas del epispermo y los poseen las angiospermas y gimnospermas. d) Las sustancias nutritivas del endospermo pueden ser almacenadas por los cotiledones. (correcta) 2) ¿Qué es el albumen? a) Una sustancia nutritiva que alimenta al embrión. (correcta) b) Una cubierta que rodea y protege la semilla. c) Una modificación de defensa. d) Una cubierta que evita la pérdida de agua por transpiración. 3) ¿Qué partes de la semilla de un espermatofito forman el embrión? a) Cotiledones, hipocótilo y radícula. (correcta)

b) Estambre, cotiledones e hipocótilo. c) Estolón, estambre e hipocótilo. d) Cotiledones, radícula y estelón. 4) ¿Cómo se llaman las plantas adaptadas a condiciones de alta salinidad en el suelo? a) Epífitas. b) Heliófitas. c) Halófitas. (correcta) d) Xerófitas. 5) ¿Cuál de estos es un tipo de polinización es una zoidiofilia? a) Quiropterofilia. (correcta) b) Epihidrofilia. c) Hipohidrofilia. d) Todas las anteriores. 6) ¿Cuál de los siguientes no se corresponde con una forma vital de espermatofitos? a) Fanerófito b) Criptófito c) Hidrófito (correcta) d) Caméfito 7) En espermatofitos, ¿a qué se les denomina caméfitos? a) Individuos cuyas yemas más altas no superan los 0,1 metros de altura. b) Individuos cuyas yemas más altas están comprendidas entre los 0,1 y 0,5 metros de altura. (correcta) c) Individuos cuyas yemas más altas superan los 2 metros de altura. d) Individuos cuyas raíces no profundizan más de 1 metro bajo el sustrato. 8) ¿Cuáles son los principales factores de adaptación de las plantas Espermatofitas? a) Disponibilidad de agua, disponibilidad de luz y temperatura. b) Disponibilidad de agua, temperatura, disponibilidad de luz y condiciones especiales de nutrición. (correcta) c) Disponibilidad de luz, temperatura, modificaciones de la raíz y propagación mediante estolones. d) Ninguna de las anteriores 9) ¿Qué son los valores indicadores de Ellemberg? a) -Una serie de valores numerados del 1 al 9 mediante los cuales se puede conocer las características ecológicas de comunidades vegetales. (correcta) b) -Una serie de valores numerados del 1 al 9 mediante los cuales se puede conocer exclusivamente el pH y temperatura adecuada para una comunidad vegetal. c) -Una serie de valores numerados del 1 al 9 mediante los cuales se puede conocer la altura, grosor y tipo de hoja de un individuo. d) -Una serie de valores numerados del 1 al 9 mediante los cuales se puede conocer la densidad poblacional de una comunidad vegetal....