Examen unidad 2 y 3 PDF

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CUESTIONARIO EXAMEN UNIDAD II Y III

1. Es la unión de dos vocales en una misma silaba, es decir, regla general de acentuación cuando se juntan las vocales “i” y “u” entre sí, o con cualquiera de las otras vocales: iu, ui, ai, ie, ei, ua, uo, oi, ue, etc. Diptongo 2. Conjunto de reglas que establecen cual es la forma correcta de representar sonidos y fonemas de lenguas por medio de letras. Ortografía 3. Silabas que “NO” se acentúan, en una palabra. 4. Se presenta mediante una tilde (´) la cual se coloca sobre la vocal tónica de una palabra para indicar una mayor intensidad en su pronunciación. Acento 5. Se utiliza para diferenciar parejas de palabras de igual escritura, pero de distinta función. 6. Llevan tilde en la penúltima silaba cuando no terminen en N, S o Vocal. Palabras llanas 7. Significa la forma de escribir correctamente las letras y signos de una lengua. En otras palabras, es respetar las letras y signos para que todos lo entiendan y sea simple y claro. 8. Es la unión de dos vocales en una misma sílaba. 9. Ccuando la vocal débil se acentúa gráficamente separando dos vocales. 10. Es aquel que por regla ortográfica solo se enuncia resaltando la sílaba tónica de una palabra sin el uso de la tilde. 11. Se representa mediante una tilde (´) la cual se coloca sobre la silaba tónica de una palabra. 12. Es aquel que se usa para diferenciar un sustantivo de un adjetivo, adverbio de un verbo, etc. 13. Palabras que llevan tilde en la última silaba cuando terminen en N, S o Vocal. Palabras agudas 14. Silaba que en una palabra lleva el acento y se pronuncia con mayor intensidad. Tonica 15. Palabras que llevan siempre tilde y su silaba tónica está en la ante-antepenúltima silaba. Palabra subesdrujula 16. Nos referimos a la forma de notificación verbal, integrada por un conjunto de signos fonológicos conversacionales. 17. Le permite expresarse al hombre a través de un pedazo de papel o por medio de una computadora Comunicación escrita 18. Es la conexión necesaria que debe existir entre las ideas y párrafos que presenta un texto para desarrollar un tema. Coherencia 19. Gestiona la relación entre los distintos constituyentes gramaticales de un texto, la regla de ella es que requiere a una palabra que ocupa un determinado rasgo gramatical. Concordancia

20. Es el estudio que se realiza en forma exhaustiva sobre un tema en particular, desarrollándose en una forma lógica, ordenada y sistemática con el fin primordial de transmitir a otros el resultado de todo ese cúmulo de información obtenida en la investigación. Monografia 21. Género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema libre y personal y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente. Ensayo 22. Texto expositivo-argumentativo escrito en el ámbito académico y en publicaciones periódicas como diarios o revistas sobre un hecho determinado. En él, se hace un recuento real, seleccionando lo significativo. Es importante respetar la cronología de los hechos y la objetividad. Reseña 23. Son documentos que contienen los detalles de un evento específico, por ejemplo, la visita a un sitio (museo, empresa, fábrica, etc.), o bien, sobre un documental, película, etc. Este escrito pretende dar respuesta a una(s) pregunta(s) de indagación que ayuda a ampliar el conocimiento respecto a un tema. Reporte 24. Es una proposición concreta de algún tema o trabajo académico que se plantea, analiza, verifica y concluye, bajo un nuevo enfoque o demuestra una teoría propuesta, mediante un proceso o método de investigación. 25. Documento que se elabora y se difunde una vez concluida la investigación. En él se hacen públicos los resultados y conclusiones científicas alcanzadas en relación al problema que dio origen a la investigación de un modo claro, ordenado y estructurado facilitando la comprensión del lector/a. Informe 26. Es producto del conocimiento y reflexión que se realiza sobre un tema de interés y el problema particular de estudio. En él se establece el plan de trabajo para realizar la investigación, que debe expresar lo que se quiere hacer, desde qué perspectivas se pretende hacerlo y cómo se propone lograrlo. Protocolo de investigacion 27. Son las que surgen repentinamente, que el medio nos obliga a desarrollar, de manera que si se presenta un problema y no hay un método establecido debemos dar solución y esta es efectiva en la mejora del contexto. 28. Son aquellas que sobresalen de una forma diferente y que están previamente posicionadas en comparativa a las demás....