Ficha Trabalho Teorias Arte 11H PDF

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Warning: TT: undefined function: 32Página 1 de 4AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PADRE BENJAMIM SALGADO - 150800 SEDE: ESCOLA SECUNDÁRIA DE PADRE BENJAMIM SALGADO Rua dos Estudantes 4770-260 JOANE - VNF 252 996 877 | 934 832 287GRUPO IConsidere a imagem e respetiva legenda.Paula Rego, Vivian Girls at the E...

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PADRE BENJAMIM SALGADO 2019/2020

Curso: Científico Humanístico – Ciências Socioeconómicas Professora:

Disciplina: Filosofia

Ano: 11º

Instrumento: Ficha de Trabalho

Data: 23/04/2020

Turma: H

GRUPO I

Considere a imagem e respetiva legenda.

Paula Rego, Vivian Girls at the End of the World, (pormenor da série Vivian Girls), 1984.

1. Defina juízo estético.

2. Formule três juízos estéticos, que lhe provoca esta obra de arte.

3. Contraste as perspetivas subjetivista e objetivista acerca da arte.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PADRE BENJAMIM SALGADO - 150800 SEDE: ESCOLA SECUNDÁRIA DE PADRE BENJAMIM SALGADO Rua dos Estudantes 4770-260 JOANE - VNF 252 996 877 | 934 832 287 w.aepbs.net | [email protected]

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Paula Costa

GRUPO II 1. Considere as imagens e respetivas legendas.

Leonardo da Vinci, Mona Lisa, 1503-1507.

Fernando Botero, Mona Lisa, 1959.

1.1. Que dificuldades colocam as diferentes representações de Mona Lisa a um defensor da arte como imitação?

2.Considere a imagem e respetiva legenda. Edvard Munch, O representa

uma

Grito, 1893. A obra figura

distorcida

num

momento de profunda angústia existencial. O cenário é a doca de Oslofjord, em Oslo. Munch, cuja existência foi mergulhada em tragédias pessoais, dá-nos conta de como surgiu a obra: «Passeava com dois amigos ao pôr do sol - o céu ficou de súbito vermelho-sangue - eu parei, exausto, e inclinei-me sobre o muro - havia sangue e línguas de fogo sobre o azul-escuro do fiorde e sobre a cidade

–, os meus amigos

continuaram, mas eu fiquei ali a tremer de ansiedade - e senti o grito infinito da natureza».

2.1. Que aspetos desta obra e da sua criação parecem dar razão aos defensores da teoria expressivista da arte? 2.2. Considerando a obra O Grito, de Munch, analise criticamente a teoria expressivista da arte. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PADRE BENJAMIM SALGADO - 150800 SEDE: ESCOLA SECUNDÁRIA DE PADRE BENJAMIM SALGADO Rua dos Estudantes 4770-260 JOANE - VNF 252 996 877 | 934 832 287 w.aepbs.net | [email protected]

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GRUPO III 1. Faça corresponder o conceito à respetiva descrição. Conceito 1.

Juízo estético.

Descrição A.

Teoria acerca da arte que tem como conceito basilar a forma significante, uma característica da estrutura da obra de arte.

2.

Subjetivismo estético.

B.

Teoria acerca da natureza dos juízos estéticos, de acordo com a qual um juízo como «o mar é belo» exprime apenas os nossos sentimentos

3.

Objetivismo

ou

emoções

pessoais

acerca

do

mar,

independentemente de quaisquer características deste.

estético.

4.

Teoria da imitação.

5.

C.

Doutrina que postula que uma obra será arte se, e somente se, for produzida por um ser humano e imitar algo da natureza ou da ação.

Teoria da expressão.

D.

Afirmação que fazemos acerca do que é belo ou feio, acerca do que apreciamos ou não e acerca dos objetos de arte.

6.

Teoria da forma. E.

Doutrina a propósito da arte que afirma que uma obra é arte se, e somente se, expressar e comunicar intencionalmente uma emoção ou sentimento vivido pelo artista e provocar no público essa mesma emoção ou sentimento.

F.

Perspetiva acerca da natureza dos juízos estéticos, de acordo com a qual existem características objetivas em virtude das quais as coisas belas são belas.

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GRUPO IV 1. Complete o quadro considerando as imagens. O que diz a teoria da arte como imitação?

(A)

Que críticas se podem dirigir à teoria da arte como imitação?

(B)

Joan Miró, Personagem , 1978. Como se define arte na perspetiva do expressivismo?

(C)

Que críticas se podem dirigir à teoria da arte como expressão?

(D) Félix Candela e Santiago Calatrava, Oceanográfico (Valência), 1997. O que é a arte para um formalista?

(E)

Que críticas se podem dirigir a um defensor do formalismo?

Kasimir Malevitch, Quadrado Preto Sobre Fundo Branco, 1913.

Bom Trabalho! A Professora: Ana Paula Costa.

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