Ficha de Trabalho - Exercícios Gramaticais PDF

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Summary

Gramática Divida e classifique as orações. a) Todas as vezes que me chamaste, atendi ao teu pedido que, para mim, era muito importante. b) Ainda que consigas ver a verdade, prefiro dizer-ta. c) Conquanto venhas a tempo, tudo bem. d) Ajudar-te-ei tanto que ficarás surpreendido com a minha prestação. ...

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Gramática 1. a) b) c) d) e) f) g) h) i)

Divida e classifique as orações. Todas as vezes que me chamaste, atendi ao teu pedido que, para mim, era muito importante. Ainda que consigas ver a verdade, prefiro dizer-ta. Conquanto venhas a tempo, tudo bem. Ajudar-te-ei tanto que ficarás surpreendido com a minha prestação. Sabendo a verdade, ficarás mais descansado. Ele perguntou-me se era preciso estudar a modalidade. A verdade que lhe disse toda a gente a sabe. Os exercícios, que tinha feito, eram fáceis, mas havia ratoeiras. Como te sentes bem, podes ajudar-me com as limpezas domésticas?

2. Identifique os deíticos.

a) b) c) d) e)

Aqui, está muito frio. Esta semana nevará na Serra. Os tios estão lá no Porto, na nossa casa. Amanhã, diremos a verdade ao teu professor. Pedro, anda cá.

3. Identifique o tipo de coesão. a) Eu disse-lhe a verdade. O meu pai não acreditou. b) O André ficou preocupado. O marido da Patrícia não queria acreditar no que ouvia. c) Em 2000 todos ficaram preocupados com a mudança de século. d) Ontem, nós vimos o André na rua. e) Vimos-te ontem. f) O automóvel cujas mudanças são automáticas é agradável de se conduzir. g) Vem cá: estás a rir ou a chorar. h) Pedro, tens sido simpático. Vejo-te na rua e cumprimentas-me sempre.

4. Relações semânticas: a) Dedos/ mãos b) Único/ peculiar c) Ordinária/ extraordinária d) Flor/ pétalas e) Animal/ polvo

5. Relações de grafia: a) Vós/ voz b) Coro (verbo)/ coro (nome) c) Há/ ah d) Cumprimento/ comprimento e) Canto (nome)/ canto (verbo)

6. Atos ilocutórios: a) b) c) d) e) f)

Sinto que andas agressivo. Podes vir aqui? Prefiro que não venhas. Faz o que te digo. Na próxima semana, cá estaremos. Salta o arco – disse o professor.

7. Identifique o tempo, modo e voz das formas verbais: a) b) c) d) e) f) g)

Tinhas feito Fizeras Soubesses Terás lido terá sido feito Era comido Tenhas visto

h) i) j) k) l) m) n)

Teria sido comido Era Trouxesses Tens feito Trazeres Ter trazido Tendo trazido

o) Tiver sabido

p) Tivesse feito

8. Funções sintáticas: a) Os exercícios foram propostos pela professora. b) O João fê-lo. c) Eu não lhe disse a verdade. d) Na casa da mãe, eles têm todo o conforto. e) Os parentes da Ana estão atrasados. f) A janela que abri partiu. g) Ele participou no campeonato. h) Eles têm-se revelado muito desagradáveis. i) Eles elegeram-no deputado. j) As opiniões disparatadas deles não têm sido ouvidas. k) Eu entrei na sala. 9. Classe e subclasse de palavras: a) Eles estão aqui. b) Eles entraram na sala. c) Ele participou no campeonato mundial. d) O filme foi agradável. e) Eles deram presentes à família. f) O segundo concorrente a chegar foi o Pedro. g) Ontem, chegamos tarde. h) Vivo aqui. i) Verdadeiramente, não sabes bem o que se passou. 10. Formação de palavras: a) b) c) d) e)

Azul-marinho Amanhecer Ouvir Contra debate

f) g) h) i)

11. Valor das palavras sublinhadas a) b) c) d) e)

Ele é uma boa pessoa. A matéria que estudei não saiu. Assim que chegares previne-me. Como estou cansada vou dormir. Quero que me ajudes.

12. Identifique duas palavras com o campo lexical de “mão”. 13. Escreva duas frases com o campo semântico de “mão”.

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