Filosofía y ciencia en el periodo contemporáneo PDF

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Filosofía y ciencia en el periodo contemporáneo

“El que domina a los otros es fuerte; el que se domina a si mismo es poderoso” Lao-Tsé

Las tradiciones filosóficas más significativas y abarcadoras del siglo XX fueron la filosofía analítica en el mundo anglosajón, y la filosofía continental en la Europa continental. El siglo XX también vio el surgimiento de nuevas corrientes filosóficas, como el positivismo lógico, la fenomenología, el existencialismo, el posestructuralismo, y el materialismo filosófico. En este período la mayoría de los filósofos más importantes trabajaron desde las universidades, especialmente en la segunda mitad del siglo. Algunos de los temas más discutidos fueron la relación entre el lenguaje y la filosofía (este hecho a veces es llamado «el giro lingüístico»). Los principales exponentes de este giro fueron Martin Heidegger en la tradición continental y Ludwig Wittgenstein en la tradición analítica Las corrientes filosóficas surgidas en este periodo denominado filosofía contemporánea han surgido en medio de importantes acontecimientos históricos y sus consecuencias sociales, entre las que se pueden mencionar las dos guerras mundiales. De allí que la filosofía contemporánea busque responder, en gran medida, diversos cuestionamientos sobre temas sociales y las acciones que debe llevar a cabo el ser humano en fin de alcanzar el bien común. De hecho, los filósofos contemporáneos se han encargado de institucionalizar sus corrientes filosóficas, de manera tal que sus estudios estuviesen al alcance de todos a fin de profundizar en su importancia y análisis. Así mismo, en la filosofía contemporánea se reconocen dos principales abordajes que son la filosofía analítica y la filosofía continental, de los cuales se desprenden otras ramas filosóficas.

Cada etapa de la humanidad es un resultado de la manera en la que pensaban los habitantes de la época y la manera en que ellos percibían el mundo. hemos cambiado durante los tiempos de como pasaron de teocéntrico al antropocentrismo y como se desarrolló de la filosofía, como conocemos, en que creemos, la capacidad que tenemos para razonar y como fueron las teorías del conocimiento. CHISTE 1. Un profesor de filosofía entra en clase para hacer el examen final a sus alumnos. Poniendo la silla encima de la mesa dice a la clase: “usando cualquier cosa aplicable que hayan aprendido durante este curso, demuéstrenme que esta silla no existe”. Todos los alumnos se ponen a la tarea, utilizando sus lápices y gomas de borrar, aventurándose en argumentos para probar que la silla no existe. Pero un alumno, después de escribir rápidamente su respuesta entrega su examen ante el asombro de sus compañeros. Cuando pasan unos días y entregan las notas finales, ante la estupefacción de todos, el alumno que entregó su examen en 30 segundos obtiene la mejor calificación. Su respuesta fue: “¿Qué silla?”

Sé valiente y no tengas miedo a tomar una decisión equivocada. Si lo estás haciendo, seguro que es por una buena razón Marleny López...