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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO DE GESTIÓN INDUSTRIAL FORMATO “REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA” SEMANA DE INDUCCIÓN

TÉCNICO A REALIZAR:

APOYO ADMINISTRATIVO EN SALUD

No. DE FICHA SOFIA

240487 3

NOMBRE COMPLETO DELNURI ADENIS ORIGUA JEJEN DÍA 1 MES 10 LA APRENDIZ: INSTRUCCIONES: de manera individual deberá resolver cada uno de los casos presentados en este formato a la luz del Reglamento del Aprendiz, teniendo en cuenta las preguntas que abajo se formulan. CASO 1: Aprendiz que se ausenta de la institución durante una semana consecutiva, presentando un motivo que no puede justificar por escrito (no tenía dinero para el transporte) y argumentado que desea volver a la institución y terminar su proceso de formación académica. PREGUNTA

RESPUESTA

En este caso podemos encontrar, incumplimiento con el compromiso de su formación y deserción, debido a que no presenta ningún tipo de justificación aprobada por el reglamento. A continuación, dejo el capítulo y los artículos que nos recuerdan esta falta CAPÍTULO V. PROCESO DE FORMACIÓN, INCUMPLIMIENTO Y DESERCIÓN

¿Con qué dificultades se puede encontrar según el reglamento de aprendices?

Artículo 22. Incumplimiento injustificado: Se configura en los siguientes casos: 1. No reporta ni justifica estos incumplimientos ante el instructor, previamente o dentro de los tres (3) días hábiles siguientes a su ocurrencia con sus respectivas evidencias que lo justifiquen Artículo 23. Deserción: Es el abandono de la formación por parte del aprendiz y se configura cuando: En la formación titulada presencial y en su etapa lectiva, acumula tres (3) días continuos de inasistencia y 5 días no continuos de inasistencia, injustificados durante el proceso de formación. Realmente, el aprendiz debe someterse a deluna evaluación con el comité , pero para evitar esta situación es cumplir con los días que tenemos para radicar los soportes que justifican nuestra ausencia y reportarlo dentro los limites permitidos . A continuación dejo plasmado el artículo en el cual se encuenra el procedimiento a seguir de acuerdo al (Reglamento para el aprendiz SENA agosto 2019 )

¿Cuál es la acción que debe seguir el aprendiz para la resolución de su situación?

Artículo 24. Procedimiento en caso de deserción Si el Aprendiz no da respuesta sobre el motivo de sus inasistencias o incumplimientos dentro de los términos establecidos, o los soportes que aporta no justifican plenamente su incumplimiento, el instructor encargado de la formación del aprendiz con el equipo ejecutor del programa analizarán y documentarán el caso, elevándolo al comité de evaluación. Parágrafo. El equipo ejecutor de la ficha elevará la solicitud de cancelación de la formación por deserción al comité de evaluación y seguimiento después de agotado el plan de mejoramiento y analizada la situación propia del caso del aprendiz.

AÑ O

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CASO 2: Aprendiz que ingresa una bebida alcohólica al centro de formación, simulando que el contenido de la botella es agua, el cual es sorprendido por un vigilante al ver que su comportamiento es llamativo durante la celebración del DIA DEL APRENDIZ. PREGUNTA

RESPUESTA En este caso estamos hablando de las prohibiciones que tenemos los aprendices, el cual lo encontramos dentro del Artículo 9. Prohibiciones

¿A qué tipo de falta dentro del reglamento del aprendiz hace referencia este caso?

¿Cuál sería el deber ser para que este tipo de falta no se vuelva a presentar en el aprendiz?

A continuación, plasmo el artículo 9 del Reglamento 7. Fumar en áreas no permitidas en el centro de formación, así como ingresar, comercializar, promocionar, ingerir o suministrar bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas, dentro de las instalaciones del SENA, o ingresar a la entidad en estado que indique alteraciones ocasionadas por el consumo de estos. El deber ser es de cumplir con los deberes que tenemos al hacer buen uso de las infraestructuras del Sena Con el fin de evitar amonestaciones que nos pueden perjudicar en nuestra formación En este caso podemos ver que se cometió una falta disciplinaria y según el Artículo 33. Medidas formativas disciplinarias., podemos realizar: 1. Llamado de atención verbal disciplinario: El aprendiz puede recibir hasta dos (2) llamados de atención verbal por parte del equipo ejecutor de la formación, el profesional de Bienestar, la Coordinación Académica y/o la Subdirección de Centro; el segundo llamado de atención va acompañado de recomendaciones disciplinarias, teniendo en cuenta los compromisos, deberes y derechos que deben ser acatados por el Aprendiz.

¿Cuáles serían las implicaciones que este tipo de comportamientos traería al aprendiz en su proceso de formación?

2. Plan de mejoramiento disciplinario: Es una medida disciplinaria concertada con el aprendiz para lograr cambios de carácter comportamental, actitudinal o social que no fueron superados Es responsabilidad del o los instructores y/o el profesional de Bienestar hacer acompañamiento al aprendiz durante el desarrollo de las actividades concertadas en el plan de mejoramiento disciplinario. Parágrafo. Para el caso de los aprendices de articulación con la media, la medida formativa disciplinaria se regirá por el reglamento adoptado por la institución educativa, y tendrá efectos en su estado como aprendiz SENA, previo análisis del comité de evaluación y seguimiento. (Artículo 33 del Reglamento para el aprendiz SENA agosto 2019 )

CASO 3: Grupo de líderes de aprendices que desean compartir una propuesta a sus compañeros. Para ello, impiden el ingreso a los ambientes de aprendizaje y convocan a toda la comunidad en el coliseo para compartir su iniciativa. PREGUNTA RESPUESTA

De acuerdo al reglamento, ¿esta es la manera adecuada de transmitir la información que quieren compartir?

No, es la manera adecuada, ya que están cometiendo una PROHIBICION del reglamento del aprendiz. A continuación, detallada. Articulo 9 PROHIBICIONES 12. Obstaculizar el ingreso a las instalaciones de los Centros de Formación y/o perturbar el desarrollo normal de las actividades de aprendizaje, liderando o apoyando este tipo de actos en oficinas,

ambientes de aprendizaje, zonas de descanso, bibliotecas y en general donde estas se desarrollen (ver sección de prohibiciones del reglamento del aprendiz Agosto 2019)

Según el reglamento podemos ver que :

Según el reglamento, ¿qué otras actividades dentro del proceso de formación afecta este tipo de comportamiento?

Afecta a que los demás aprendices no puedan cumplir con todas las actividades formativas propias de su proceso de aprendizaje El uso inadecuado de los espacios y medios de comunicación institucionales Y la falta de respeto a los integrantes de la comunidad educativa,

CASO 4: Aprendiz que, al llegar al Centro de Formación sin su carné de identificación, le pide prestado el carné a uno de sus compañeros para lograr el ingreso, sabiendo que no es un acto correcto. PREGUNTA

RESPUESTA

Artículo 9. Prohibiciones. De acuerdo al reglamento, ¿cuál es la falta?

Según el reglamento, ¿cuál es el deber proceder en este tipo de casos?

3. Aportar documentación o información que difiera con la real, para el ingreso a la entidad o para obtener cualquier beneficio de la misma. De acuerdo al reglamento del aprendiz Sena de agosto 2019, esta contemplado en el: Artículo 33. Medidas formativas disciplinarias. 1. Llamado de atención verbal disciplinario: El aprendiz puede recibir hasta dos (2) llamados de atención verbal por parte del equipo ejecutor de la formación, el profesional de Bienestar, la Coordinación Académica y/o la Subdirección de Centro; el segundo llamado de atención va acompañado de recomendaciones disciplinarias, teniendo en cuenta los compromisos, deberes y derechos que deben ser acatados por el Aprendiz.

CASO 5: Aprendiz que al ingresar a la empresa como practicante SENA, se siente molesto porque debe compartir la oficina con otros dos trabajadores. Con uno de ellos tiene un elemento en común que es el computador; el otro escucha música clásica, la cual no es de su agrado. Adicional a esto, se sorprende porque allí trabaja el novio de su exnovia. Por estas razones, decide no volver a su sitio de práctica. A la semana siguiente, fue citado a comité extraordinario, lo que a él le sorprende porque desconoce los motivos de dicha citación. PREGUNTA RESPUESTA

Si es una falta y se denomina DESERCION , ya que no cumple ¿La acción del aprendiz según el reglamento, es una falta?

contrato de Aprendizaje en las diferentes empresas obligadas y/o voluntarias, incluido el Sena. Artículo 22. Incumplimiento injustificado

¿Cuál fue la falta en la que incurrió el aprendiz?

Artículo 23. Deserción: Es el abandono de la formación por parte del aprendiz

¿La falta cometida por el aprendiz es de carácter disciplinario o académico?

¿Cuál es la sanción que se le impondrá?

¿Para evitar la sanción, qué habría podido hacer el aprendiz?

Artículo 26. Faltas académicas. Están relacionadas directamente con las actuaciones u omisiones del aprendiz con relación al cumplimiento de los deberes de índole académico. Al presentarse la falta, se aplican medidas formativas o sancionatorias.

Si la sanción impuesta es Condicionamiento de la Matrícula, la Subdirección de Centro designará el Instructor (es) o el Coordinador Académico que concertará con el Aprendiz el plan de mejoramiento académico o disciplinario y realizará el respectivo seguimiento y evaluación Cumplir con el contrato de Aprendizaje en las diferentes empresas obligadas y/o voluntarias, incluido el Sena.

CASO 6: En un campeonato de football, organizado por Bienestar de Aprendices, para los aprendices e instructores del Centro de Gestión Industrial, uno de los participantes del equipo de aprendices, agredió física y verbalmente a un integrante del equipo de instructores, porque según él, el árbitro no pitó una falta cometida por éste, argumentando que árbitro e instructor al ser pares dejaban pasar por alto las faltas cometidas. PREGUNTA RESPUESTA

¿La acción del aprendiz según el reglamento, es una falta?

¿Cuál fue la falta en la que incurrió el aprendiz?

¿Qué consecuencias pueden acarrear la situación ocurrida en la comunidad educativa?

¿Cuál es la sanción que se le impondrá?

¿Para evitar la sanción, qué habría podido hacer el aprendiz?

Artículo 27. Faltas disciplinarias. Están relacionadas directamente con factores comportamentales del Aprendiz. Se configura la falta disciplinaria cuando el Aprendiz incurre con su actuación u omisión en una de las prohibiciones, incumple un deber o se extralimita en el ejercicio de sus derechos de carácter comportamental

La falta que incurrió el aprendiz es , de agresión física y verbalmente a un integrante del equipo de instructores

Este tipo de comportamientos pueden alterar el orden público, y el ambiente estudiantil se ve en conflicto

Artículo 34. Medidas Sancionatorias. Son las medidas adoptadas por el Sena ante una falta académica o disciplinaria; tienen cobertura nacional en la Institución y deben registrarse en el sistema de gestión de la formación. La sanción que se imponga al Aprendiz debe ser proporcional a la gravedad de la falta. Estas sanciones deben ser registradas en el sistema de gestión de la formación y en caso de que el Aprendiz tenga contrato de aprendizaje, debe adicionalmente registrarse en el Sistema de Gestión Virtual de Aprendices Tener TOLERANCIA, y el respeto hacia sus Instructores y a la comunidad educativa

CASO 7: Llega el instructor al ambiente de aprendizaje y percibe humo de cigarrillo en el ambiente de aprendizaje. Al confrontar al grupo, ninguno se hace cargo de la falta. Por lo tanto, el instructor advierte que va a sancionar a todo el grupo. PREGUNTA

RESPUESTA

Teniendo en cuenta que uno de los Derechos del aprendiz es el de ser respetado su debido proceso al ser investigado y ser escuchado; pero que, además, uno de sus deberes es el de Informar al instructor, coordinador, directivo, o personal de apoyo, cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre y normal marcha del Centro de Formación, permitiendo una actuación, oportuna, preventiva o correctiva.

La alternativa que yo propondría es de que el aprendiz que cometió la falta debe hacerse cargo de su error (falta ) y no perjudicar a todo el grupo Y así realizar un llamado de atención verbal y hacerle un seguimiento para verificar que no continúa incurriendo en la falta Con el fin de evitar más amonestaciones que incurrirán en faltas disciplinarias para todo el grupo y un desgaste administrativo

¿Qué alternativas proponen para resolver el conflicto de acuerdo al Reglamento? CASO 8: Aprendiz que con frecuencia llega tarde al ambiente de aprendizaje y que como medida sancionatoria recibe un llamado de atención escrito. El afectado manifiesta que fueron vulnerados sus derechos. PREGUNTA

RESPUESTA El aprendiz cree que se le vulneraron los derechos porque se le debió realizar como primera instancia un llamado de atención verbal de acuerdo al reglamento del aprendiz sena en el

¿Cuál es la razón por la que el aprendiz manifiesta que le fueron vulnerados sus derechos?

Artículo 33. Medidas formativas disciplinarias. Son medidas adoptadas por el SENA de carácter comportamental, actitudinal o social, para propiciar en el Aprendiz cambios en su conducta. Las medidas formativas disciplinarias son: 1. Llamado de atención verbal disciplinario: El aprendiz puede recibir hasta dos (2) llamados de atención verbal por parte del equipo ejecutor de la formación, el profesional de Bienestar, la Coordinación Académica y/o la Subdirección de Centro; el segundo llamado de atención va acompañado de recomendaciones disciplinarias, teniendo en cuenta los compromisos, deberes y derechos que deben ser acatados por el Aprendiz

La primera medida que debe tomar un instructor ante la falta de un aprendiz es de realizar el debido proceso que es: ¿Cuál es la primera medida que debe tomar un instructor ante la falta de un aprendiz?

Llamado de atención verbal Llamado de atención escrito Condicionamiento de matricula Cancelación de matricula...