Fundamentos Psicométricos en la Evaluación Psicológica PDF

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Mapa mental acerca de los fundamentos psicométricos en la evaluación psicológica ...

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Fundamentos Psicométricos en la Evaluación Psicológica

-Es un proceso MULTIRASGO: evalúa diferentes atributos de la persona -Es un proceso MULTIMÉTODO: se utiliza más de un método de obtención de info. -MULTIJUECES: participación de + de 1 evaluador

MEDICIÓN:

Es lo que le ha permitido a la psicología alcanzar al estatus de ciencia y no solo ser considerada como una doctrina psicológica Más que conducta, lo que se mide son " atributos de la conducta" o atributos psicológicos

Se refiere a diagnosticar o detectar la presencia de un estado, un conocimiento, una patología, de acuerdo al campo donde se está evaluando

ESTRATEGIAS:

PSICOMETRIA Y TEORÍA DE LA MEDIDA:

TEORÍA CLÁSICA DE LOS TESTS:

1. Estrategias Selectivas 2. Estrategias Modificativas 2.1 Diagnóstico de Proceso

El objetivo principal de la psicometría es proporcionar modelos para transformar los hechos con la finalidad de asignar valores numéricos

VALIDEZ: 1. Validez de constructo 2. Validez de criterio 3. Validez de contenido

Es el conjunto de métodos, técnicas y teorías implicadas en la medición de variables psicológicas, estudia las propiedades métricas en las mediciones psicológicas y establece las bases para que las mediciones se realicen de manera adecuada

CONFIABILIDAD: 1. Estabilidad de medida 2. Consistencia Interna MODELO LINEAL CLÁSICO DE SPEARMAN: X= V+e X- puntuación empírica de un sujeto V- puntuación verdadera de un sujeto e- error

Involucra una toma de decisiones que incluye: -Seleccionar y plantear objetivos de terapia -Seleccionar técnicas y estrateg. para la intervención -Detectar posibles problemas en su consecución -Evaluar el logro de metas finales

CLASIFICACIÓN DE LOS TESTS: 1. POR EL ÁREA DE COMPORTAMIENTO QUE MIDEN: 1.1 Pruebas del área educativa-intelectual 1.2 Pruebas del área clínica 1.3 Del área de selección y OV

REPORTE DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: 1. CARÁTULA 2. MOTIVO DE LA EVALUACIÓN 3. ANTECEDENTES

2. POR SU FORMA DE APLICACIÓN: 2.1 Individuales 2.2 Colectivas 3. POR SU MODO DE APLICACIÓN: 3.1 Lápiz y Papel 3.2 Orales 3.3 De manipulación o ejecución 3.4 Mixtas 3.5 Computarizadas 4. POR SU FINALIDAD: 4.1 Para detección 4.2 Para investigación 4.3 Para diagnóstico 4.4 Para selección 4.5 Para predicción 4.6 Para planeación de un tratamiento 4.7 Para intervención 4.8 Para valoración 5. POR SU FORMA DE COMPARACIÓN: 5.1 Referidas a la norma 5.2 Referidas al criterio 6. POR SU INTERPRETACIÓN: 6.1 Pruebas objetivas 6.2 Pruebas subjetivas

4. BATERÍA DE PRUEBAS ELEGIDAS 5. DESCRIPCIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS 6. ACTITUD DURANTE LA EVALUACIÓN 7. CONCLUSIONES 8. SUGERENCIAS 9. FIRMAS...