Guia de estudiante 06 PDF

Title Guia de estudiante 06
Author Danfer Rivas Clavijo
Course Caminos
Institution Universidad César Vallejo
Pages 4
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Summary

GUÍA DEL ESTUDIANTE 06:EXPERIENCIA CURRICULAR DE CREATIVIDAD EINNOVACIÓN-IFormación HumanísticaUNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJOPROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICACREATIVIDAD E INNOVACIÓNo Nombre del estudiante:_ _ Danfer Fernando Rivas Clavijo _ _o Resultado de aprendizaje: Explica sus habilidades personales...


Description

GUÍA DEL ESTUDIANTE 06: EXPERIENCIA CURRICULAR DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

-I

Formación Humanística UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

o Nombre del estudiante:_ _ Danfer Fernando Rivas Clavijo _ _ o Resultado de aprendizaje: Explica sus habilidades personales, sociales y directivas asumidas en su proyecto emprendedor o Temática: Proyecto de emprendimiento personal: definición y estructura o Evidencia de aprendizaje: MACA que describe las acciones para afrontar situaciones problemáticas

o ___________________________________________________________________

ACTIVIDAD 1 DAFO – MACA: Cada estudiante elabora FODA – MACA , propone tres fortalezas, tres oportunidades, tres debilidades y tres amenazas. Después propone acciones para mantener, aprovechar, cambiar y afrontar cada uno de las conductas o circunstancias desarrolladas en su FODA. Tiempo: 45 minutos. Suben al drive para su revisión

FODA -MACA FORTALEZAS

MANTENER

*ME GUSTAN LAS MATEMÁTICAS

*VER VIDEOS DE YOUTUBE O MATRICULARME EN CURSOS EN LÍNEA QUE ME AYUDEN A COMPLEMENTARME MAS

*HABILIDAD CON LAS COMPUTADORAS

*ACTUALIZARME FRECUENTEMENTE CON PROGRAMAS Y APP

OPORTUNIDADES

APROVECHAR

*GRUPO DE WSPP DE MATEMÁTICAS (MARATONES)

*APROVECHO PARA RETROALIMENTARME INTELECTUAL MENTE

*APOYO DE MIS FAMILIARES

*APOYO EMOCIONAL Y ECONOMICA DEBILIDADES

CORREGIR

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

*SUELO DISTRAERME Y NO SE ME EXPRESAR

*TOMAR CURSOS DE ORATORIA Y TECNICAS DE ESTUDIO

*INSEGURIDAD POR MI MISMO

*SACAR PENSAMIENTOS NEGATIVOS Y ENTRENAR MI AUTOESTIMA

AMENAZAS

AFRONTAR

*COVID 19

*LA SITUACION SANITARIA QU ESTA PASANDO NUESTRO PAIS Y EL MUNDO

*TRABAJO

*LEVANTARME TEMPRANO Y HACER UN ESFUERZO MAS DE LO DEBIDO PARA CUBRIR MIS TRABAJOS Y MIS CLASES

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN Cada estudiante elabora su página web y completa su proyecto personal, utilice herramientas digitales para su presentación. El link se pega en la sesión 10 (Examen Parcial). Todos deben subir antes de iniciar la clase de la semana 9 RÚBRICA DEL MACA CATEGORÍ

NOTABLE (4)

DESCRIPTORES ALTO (3) MEDIO (2)

BAJO (1)

A

Mantener

Aprovechar

Las actividades propuestas viables responden mantener fortalezas posee. Las acciones propuestas permiten mejorar desempeño

tres son y a las que tres

su

Las tres actividades propuestas responden a mantener las fortalezas que posee. Las tres acciones propuestas permiten mejorar su desempeño

Las dos actividades propuestas son viables y responden a mantener las fortalezas que posee. Las dos acciones propuestas permiten mejorar su desempeño

Dos o una actividad propuesta responden a mantener las fortalezas que posee. Dos o una actividad propuesta permite mejorar su desempeño

PTJ E

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Corregir

Afrontar

Ortografía

personal y son coherentes con las oportunidades identificadas. Las tres acciones propuestas permitirán que disminuya o desaparezcan sus debilidades y son coherentes con las mismas.

personal.

Las tres acciones propuestas permitirán que disminuya o desaparezca n sus debilidades.

Las tres acciones propuestas permitirán que la amenaza desaparezca o disminuya el impacto y son coherentes con las amenazas identificadas.

Las tres acciones propuestas permitirán que la amenaza desaparezca o disminuya el impacto.

No existe ningún error ortográfico o de redacción

Existe un error ortográfico o de redacción

personal y son coherentes con las oportunidades identificadas. Las dos acciones propuestas permitirán que disminuya o desaparezcan sus debilidades y son coherentes con las mismas Las dos acciones propuestas permitirán que la amenaza desaparezca o disminuya el impacto y son coherentes con las amenazas identificadas. Existe entre dos y tres errores ortográficos o de redacción

personal

Dos o una actividad propuesta permitirá que disminuya o desaparezca sus debilidades.

Dos una acción propuesta permitirá que la amenaza desaparezca o disminuya el impacto.

Existe de cuatro a más errores ortográficos o de redacción...


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