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ÍNDICE PRELIMINARES

PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE SOLUCIONARIO GLOSARIO

Modalidad Abierta y a Distancia

Derecho Constitucional Texto-Guía Titulación Ciclo

1

4 créditos

§ Derecho

La Universidad Católica de Loja

Área Sociohumanística

ÍNDICE PRELIMINARES

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Derecho Constitucional Texto-Guía

Titulación § Derecho

GLOSARIO

SOLUCIONARIO

4 créditos

SEGUNDO BIMESTRE

PRIMER BIMESTRE

Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas Sección Derecho Público

Ciclo

I

Autores: Israel Celi Toledo, Galo Blacio Aguirre

La Universidad Católica de Loja

Asesoría virtual: www.utpl.edu.ec

ÍNDICE PRELIMINARES

PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE SOLUCIONARIO UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA 4.0, CC BY-NY-SA Diag ramación, diseño e impresión: EDILOJA Cía. Ltda. Telefax: 593-7-2611418 San Cayetano Alto s/n www.ediloja.com.ec [email protected] Loja - Ecuador Primera Edición

EDILOJA Cía. Ltda. Primera Edición ISBN digital - 978-9942-25-073-5

La versión impresa y digital han sido acreditadas bajo la licencia Creative Commons 4.0, CC BY-NY-SA: Reconocimiento-No comercial-Compartir igual; la cual permite: copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, mientras se reconozca la autoría original, no se utilice con fines comerciales y se permiten obras derivadas, siempre que mantenga la misma licencia al ser divulgada. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es

GLOSARIO

Derecho Constitucional Texto-Guía Israel Celi Toledo , Galo Blacio Aguirre.

ÍNDICE 4

3. Introducción .............................................................................................................................................

6

4. Bibliografía ..............................................................................................................................................

8

4.1. Básica ..........................................................................................................................................

8

4.2. Complementaria .....................................................................................................................

8

5. Orientaciones Generales para el Estudio .............................................................................

SEGUNDO BIMESTRE

................

9 11

PRIMER BIMESTRE 6.1. Competencias genéricas de la UTPL .................................................................................

11

6.2. Planificación para el trabajo del alumno ........................................................................

12

6.3. Sistema de evaluación de la asignatura (primer y segundo bimestre) .................

14

6.4. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias. ..........................

15

Unidad 1. Historia Constitucional ..................................................................................................

15

1.1. Tendencias globales del constitucionalismo ..................................................................

16

1.2. Constitucionalismo latinoamericano ...............................................................................

28

1.3. Constitucionalismo ecuatoriano ........................................................................................

34

Autoevaluación 1 ............................................................................................................................

48

Unidad 2. Interpretación y Control Constitucional ...................................................................

50

2.1. Interpretación constitucional..............................................................................................

50

2.2. Problemas del control constitucional ...............................................................................

64

Autoevaluación 2 ............................................................................................................................

73

Unidad 3. Análisis de la Constitución de 2008 ............................................................................

76

3.1. Derechos y garantías..............................................................................................................

76

3.2. Régimen político .....................................................................................................................

85

Autoevaluación 3 ............................................................................................................................

89

SEGUNDO BIMESTRE 6.5. Competencias genéricas de la UTPL .................................................................................

91

6.6. Planificación para el trabajo del alumno. ....................................................................... 6.7. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias. ..........................

92 94

SOLUCIONARIO

6. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias

PRELIMINARES

2. Índice ............................................................................................................................................................

PRIMER BIMESTRE

Índice

GLOSARIO

2.

ÍNDICE

97

4.3. Garantías constitucionales ...................................................................................................

103

4.4. Garantías jurisdiccionales .....................................................................................................

106

Autoevaluación 4 ............................................................................................................................ 124

5.1. Participación y organización del poder. ...........................................................................

124

5.2. Organización territorial del Estado. ..................................................................................

125

5.3. Supremacía de la Constitución. ..........................................................................................

127

Autoevaluación 5 ............................................................................................................................

7. Solucionario ............................................................................................................................................. 8. Referencias bibliográficas ............................................................................................................. 9. Glosario .......................................................................................................................................................

134 135 140 144

SEGUNDO BIMESTRE

Unidad 5. Estudio de la parte orgánica de la Constitución de 2008.....................................

123

PRELIMINARES

95

4.2. Los derechos constitucionales ............................................................................................

SOLUCIONARIO

4.1. Estructura de la actual Constitución. ................................................................................

PRIMER BIMESTRE

95

GLOSARIO

Unidad 4. Estudio de la parte dogmática de la Constitución de 2008.................................

Recordemos que la Constitución en Ecuador es la norma superior del ordenamiento, que reconoce derechos y garantías y organiza institucionalmente el poder político, económico y cultural. La comprensión jurídica de esta Constitución y de otras constituciones contemporáneas, exige comprender necesariamente los planteamientos teóricos y metodológicos del Derecho Constitucional. Puesto que el Derecho Constitucional es una disciplina muy amplia y compleja, cuya construcción depende de la comunidad académica y judicial de esta rama del derecho a nivel global, no es intención de este Texto Guía agotar todos los temas relevantes. Más bien, el propósito de este Texto Guía es mostrar un panorama general de la historia constitucional, la interpretación y el control constitucional, y la dogmática constitucional ecuatoriana. La historia constitucional y la interpretación y el control constitucional dan cuenta de la base teórica del derecho constitucional. La dogmática constitucional ecuatoriana, hace uso de dicha base teórica para dar cuenta de la Constitución vigente en Ecuador y de sus implicaciones en el análisis y desarrollo práctico del ordenamiento jurídico. El estudiante encontrará en este texto guía un estudio ordenado y sintético de los conocimientos básicos del Derecho Constitucional en relación con la a) historia constitucional; b) la interpretación y el control constitucional; y c) la dogmática constitucional ecuatoriana. En el primer bimestre, Israel Celi, desarrolla en las unidades I, II y III, contenidos sobre la historia constitucional y la interpretación y el control constitucional en Ecuador. En el segundo bimestre, Galo Blacio profundiza en la dogmática constitucional ecuatoriana en las unidades IV y V. Quisiéramos terminar esta introducción con recomendaciones sobre el aprendizaje del Derecho. Al respecto, es importante que las y los estudiantes de la Carrera de Derecho, partan de dos ideas fundamentales sobre su aprendizaje en cualquier asignatura: a) existen diferentes niveles de aprendizaje, y el objetivo de la UTPL es que el aprendizaje se sitúe en niveles elevados, que van más allá de la memorización de contenidos (análisis, resolución de problemas, evaluación de proyectos); b) la única manera de lograr buenos niveles de aprendizaje es realizar todas las actividades de aprendizaje propuestas por los docentes (lectura previa, resolución de casos, uso de recursos educativos abiertos, práctica de los aprendizajes, etc.), sin perjuicio del esfuerzo de cada estudiante por profundizar en los problemas de cada asignatura. Toda asignatura de la Titulación de Derecho, está orientada a desarrollar las competencias pertinentes de todo estudiante de Derecho. Un futuro abogado debe convertirse en un ávido lector, con capacidad analítica y crítica. Asimismo, debe ser capaz de argumentar por escrito y de forma oral de forma clara, fundamentada y persuasiva.

6

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

PRELIMINARES

ÍNDICE

El objetivo de la asignatura es fomentar el aprendizaje en las disciplinas relacionadas con el Derecho Constitucional, entendido como un campo de conocimiento que intenta responder a las preguntas sobre el papel fundamental que juega la Constitución en el ordenamiento jurídico ecuatoriano.

PRIMER BIMESTRE

La asignatura Derecho Constitucional, corresponde al primer ciclo de la titulación de Abogado en la Modalidad Abierta y a Distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. Se trata de una asignatura troncal en la malla de la Titulación, valorada con cuatro créditos.

SEGUNDO BIMESTRE

Introducción

SOLUCIONARIO

3.

PRELIMINARES

GLOSARIO

Guía didáctica: Derecho Constitucional

GLOSARIO

SOLUCIONARIO

SEGUNDO BIMESTRE

PRIMER BIMESTRE

Esperamos que este Texto Guía se convierta en un manual introductorio de las disciplinas que conforman la asignatura Derecho Constitucional. No se trata solamente de una asignatura fundamental para la comprensión del derecho en los libros y en la realidad, sino también de una disciplina que incentivará el aprendizaje comprometido con los derechos y la justicia.

ÍNDICE

PRELIMINARES

PRELIMINARES

Guía didáctica: Derecho Constitucional

7

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ÍNDICE

4.1. Básica 

Celi, I. & Blacio, G. (2016) Texto – Guía de Derecho Constitucional, Loja- Ecuador. Editorial UTPL. El texto-guía, aborda de forma introductoria, los aspectos más importantes y relevantes del Derecho Constitucional como disciplina académica, con especial referencia a la dogmática constitucional ecuatoriana.



Blacio, G. (2012): Texto Comentado a la Constitución de la República del Ecuador. Loja-Ecuador: Biblos Lex. Este texto contiene comentarios a cada uno de los artículos de la vigente Constitución de la República del Ecuador y remite a las concordancias respectivas. Favorece de esta manera la comprensión dogmática del texto constitucional ecuatoriano.

PRELIMINARES

Bibliografía

PRIMER BIMESTRE

4.

PRELIMINARES

SEGUNDO BIMESTRE

Guía didáctica: Derecho Constitucional

Blacio, G. (2011). La Acción de Protección en el Ordenamiento Jurídico Ecuatoriano. Madrid – España: Editorial Universitas S.A. Se trata de un libro dedicado al estudio de una de las garantías jurisdiccionales más importantes del constitucionalismo ecuatoriano, esto es, la Acción de Protección. Este texto en sus primeras páginas nos da una visión general de los derechos, y luego aborda la forma de proceder en la aplicación de la garantía jurisdiccional más relevante del constitucionalismo ecuatoriano.



Blacio, G. (2016). Derechos y Garantías Jurisdiccionales. Quito – Ecuador: Corporación de Estudios y Publicaciones. Es una obra que da a conocer de una manera clara cómo aplicar cada una de las garantías jurisdiccionales que estipulan en nuestra Carta Magna, para de esta manera poder tutelar cada uno de los derechos constitucionales.



Cabanellas, G. (1993) Diccionario Jurídico Elemental. Buenos Aires –Argentina: Editorial Heliasta S.R.L. Es muy importante tener a la mano un diccionario, pero lo es más aún si este es jurídico. Debe tomar en cuenta que usted prácticamente se está iniciando en el estudio de la carrera de abogacía, por lo que se enfrentará a nuevos términos jurídicos y políticos. El Diccionario Jurídico de Guillermo Cabanellas es una obra inigualable, por la claridad con la que define los términos básicos de la ciencia jurídica. No dude en consultarlo, ya que en el transcurso de su estudio, siempre habrá algo nuevo por conocer.



Corporación de Estudios y Publicaciones (2008): Diccionario Derecho Constitucional. Quito – Ecuador: Editorial CEP.

El Diccionario de Derecho Constitucional, es una obra de gran relevancia. Ofrece conceptualizaciones válidas de los términos más importantes de la nueva Constitución de Ecuador.

8

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

GLOSARIO



SOLUCIONARIO

4.2. Complementaria

ÍNDICE

Tome en cuenta que los principales recursos con los que usted cuenta en la asignatura de Derecho Constitucional, y que constituyen el soporte de su estudio, son el Texto Guía de Derecho Constitucional, y el libro complementario que comenta la Constitución de 2008. En el primer bimestre utilizaremos principalmente el Texto Guía, mientras que para el segundo bimestre, el texto comentado de la Constitución de 2008.



Haga uso de los recursos educativos abiertos desarrollados por la Universidad para el estudio del Derecho Constitucional.



Organice adecuadamente su tiempo de manera que pueda dedicar 4 horas semanales de estudio autónomo de la asignatura Derecho Constitucional. Recuerde que en la educación a distancia el trabajo autónomo del estudiante es fundamental para el aprendizaje.



Realice todas las actividades de trabajo autónomo que incluyen la realización de las autoevaluaciones del Texto Guía, y la realización individual de la evaluación a distancia.



Participe de las actividades colaborativas de aprendizaje (tutorías, foros, chats, cuestionarios en línea) que se desarrollan en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA). Recuerde que dichas actividades le permiten obtener puntos adicionales en su asignatura, sin perjuicio de los 14 puntos del examen presencial y los 6 puntos de la evaluación a distancia.



Además de participar en el EVA, puede solicitar tutoría mediante asesorías telefónicas.



En la lectura de los textos de la asignatura, es necesario que tome en cuenta las recomendaciones que propone la Universidad en los instructivos de metodología de estudio. Es muy importante que consulte los términos de los textos que le resulten nuevos o poco comprensibles. El Derecho, como cualquier campo disciplinario, tiene un lenguaje propio que se ha desarrollado a lo largo de los siglos. Como estudiante de derecho debe comprender y usar el lenguaje del Derecho, pero ello exige leer constantemente y analizar el uso del lenguaje jurídico.



Es muy importante que desarrolle las actividades propuestas en cada uno de las Unidades, las mismas que le ayudarán a determinar el nivel de aprendizaje obtenido. Una vez concluida cada unidad, debe proceder a desarrollar las autoevaluaciones, pudiendo luego confrontar sus respuestas con el solucionario del texto guía.



Un medio fundamental para su preparación de cara a la prueba presencial, es el desarrollo de las evaluaciones a distancia que deberá enviar en las fechas establecidas. Recuerde que el envío de la evaluación a distancia de forma oportuna, es un requisito indispensable para presentarse a rendir la prueba presencial.

9

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

PRELIMINARES



PRIMER BIMESTRE

Estimado estudiante, para facilitar el aprendizaje le sugerimos poner en práctica lo siguiente:

SEGUNDO BIMESTRE

Orientaciones Generales para el Estudio

SOLUCIONARIO

5.

PRELIMINARES

GLOSARIO

Guía didáctica: Derecho Constitucional

Finalmente no olvide revisar la matriz de planificación del trabajo del alumno, que se expone en cada bimestre. En dicha matriz puede analizar las competencias específicas a desarrollarse y los indicadores del aprendizaje por competencias. Ello le permitirá convertirse en el mejor juez sobre su propio aprendizaje.

GLOSARIO

SOLUCIONARIO

SEGUNDO BIMESTRE

PRIMER BIMESTRE

Le deseamos el mejor de los éxitos, y esperamos que cumpla con esfuerzo y entereza sus nobles objetivos. Mientras más difícil sea el camino, más victoriosa será nuestra llegada a la meta.

ÍNDICE



PRELIMINARES

PRELIMINARES

Guía didáctica: Derecho Constitucional

10

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias

PRELIMINARES

6.

PRIMER BIMESTRE

PRIMER BIMESTRE

PRIMER BIMESTRE

2.

Pensami...