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Guía de Observación Programas Televisivos Nuestros Saberes Programa 7 BELLAS ARTES Nombres y Apellidos Gimbell Milena Vera Andrade Fecha 11-Enero-2019 Paralelo R ACTIVIDADES 1. Observar el programa Nuestros Saberes # 7 BELLAS ARTES, conforme a la programación presentada. 2. Contestar las siguientes preguntas: a. Anote 3 características de las Teorías Objetivistas y Subjetivistas y explíquelas

Objetivistas A. Se basan en la existencia de valores antes de la existencia del individuo y por tanto de cualquier ordenación social.

Subjetivistas Son las que si hacen referencia al individuo en si

B. se refiere a la importancia de ciertos valores tanto para la realización del individuo en el plano personal como para la convivencia en la sociedad o comunidad

Resalta al sujeto por encima de todo

C. Interviene variables como ritmo, armonía, proporción, color, simbolismo y simetría

Intervienen variables como emotividad y sensibilidad

la

afectividad,

b. ¿En la antigüedad cual era el canon de belleza de la mujer y cómo ha evolucionado actualmente? explíquelo.

Hay que saber que “canon” hace alusión a las proporciones perfectas o ideales del cuerpo humano y se refiere a las relaciones armónicas entre las distintas partes de una figura. En la época antigua se comenzó a tratar el concepto de belleza unido a lo “bueno” o lo “justo”. Más tarde se separaron ambos conceptos y se comenzó a hablar de que bello era todo aquello que satisfacía a los sentidos, especialmente a la vista y el oído. Junto a estas ideas se mantenían otro tipo de reflexiones en las que lo bello era todo aquello que mantenía las debidas medidas y proporciones. Adentrándonos en la Edad Media comenzamos a ver cómo el modelo de belleza dependía de Dios, donde se considera bello lo “feo” porque es creación de Dios. Durante los siglos XV y XVI se vuelve la vista a la belleza de la antigüedad, pero ya se comienza a dar importancia al subjetivismo, tanto del autor como del espectador. Idea que se va asentando en los siglos siguientes en los que el concepto de belleza va pasando por diferentes etapas hasta llegar a nuestros días en que el consumismo y los medios de comunicación de masas hacen este concepto continuamente cambiante y globalizado. Los conceptos de belleza son un cambio constante, en donde en cada época existían venus (mujeres) representativas que personificaban el concepto de belleza en ellas. 1

Entonces los conceptos de belleza influyen en la mujer, así como la mujer influye en estos conceptos. c. ¿Cómo y dónde se origina el cine? ¿Indique también por qué se lo considera el séptimo arte? La historia del cine comienza en París el 28 de diciembre de 1895 donde los hermanos Lumieré proyectaron públicamente la salida de obreros de una fábrica francesa . En el siglo XX se podía agregar una banda sonora a los films. En 1960 el color se convierte en una norma en el cine. George Méliès fue el primer inventor de ciencia ficción en el cine. ¿SÉPTIMO ARTE? Riccioto Canudo, escritor, poeta y crítico cinematográfico italiano, fue el primero en etiquetar al cine como ‘Séptimo arte’ en 1911. Hasta entonces, y desde la antigüedad, se había estado etiquetando los diferentes movimientos artísticos y disciplinas, hasta quedar a principios del siglo XX en seis artes:  Arquitectura  Escultura  Pintura  Música  Danza  Poesía Canudo veía el cine como un “arte plástico en movimiento” y quiso que estuviera presente entre las diferentes disciplinas artísticas. Su influencia dentro del movimiento teórico, intelectual y artístico era muy importante, lo que llevo a que se acogiese al cine como un arte más. La lista con la nueva incorporación quedaba del siguiente modo:  Arquitectura  Escultura  Pintura  Música  Danza  Poesía  CINE d. Complete el siguiente cuadro sobre los principales Movimientos artísticos: Movimientos

Exponentes -

Impresionismo

Expresionismo

-

Claudio Monet August Renoir Alfred Sisley Camille Pisarro Edgar Degas

-

James Ensor Edvard Munch

-

-

2 características Era innecesaria la mezcla en la paleta y solo bastaba la sobreimposición de colores. La luz era el vehículo necesario para toda impresión visual. Dieron origen a la pintura plenairista (al aire libre). Los colores y las formas son reflejos de la nostalgia de los artistas ante la crueldad e inhumanidad de la guerra. Sus características mas importantes en las obras expresionistas son el color, el

2

Cubista

-

Juan Gris Ferdinand Léger

-

-

Pop Art

-

Andy Warhol Roy Lichtenstein

-

dinamismo y el sentimiento. Estudia el volumen sobre las superficies planas. Estudia la descomposición y reconstrucción de formas cubicas. Se caracterizo por la utilización de un lenguaje común. Desaprobación al abstraccionismo, la desmitificación del arte y del artista.

e. Complete el cuadro sobre el Arte en el Ecuador :

Arte en el Ecuador Exponentes Características a. Naturalismo y el Expresionismo b. Feísmo y el Magicismo

f.

a. José Enrique Guerrero, Galo Galecio, Eduardo Kingman, Andrade Faini y Oswaldo Guayasamín, entre otros. b. Napoleón Paredes, Nelson Román, Washington Iza, Hernán Zúñiga.

¿Indique que significó el modernismo en el Ecuador? El modernismo fue una escuela literaria que nació en Hispanoamérica en el siglo XX. Fue el poeta nicaragüense Rubén Darío quien lo elevo a escuela literaria. Este movimiento busco la armonía y

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belleza en su forma. Entre sus principales características tenemos: libertad, admiración, valoración y utilización. El Modernismo en Ecuador fue un movimiento tardío y no hubo una producción lírica notable. El movimiento modernista en el Ecuador empieza con Arturo Borja y cierra con Medardo Ángel Silva; quienes, junto con Ernesto Noboa Caamaño y Humberto Fierro, formaron la "generación decapitada", llamada así porque dejaron el mundo en que vivían sufriendo, en plena juventud. Este auge del modernismo se debió a la Revolución liberal y a los estratos sociales que se daban en esa época. Consistió en una búsqueda de raíces dentro de un mundo de crisis que produjo un sentimiento de desarraigo en el escritor, quien se presenta como guía capaz de mostrarle al hombre común los valores verdaderos. g. ¿Qué sucede en la narrativa del Ecuador en los años 50 y 70 y cómo se relacionan las obras literarias y la política? Entre los años de 1950 y 1970 se encuentra un periodo de transición entre el realismo social y las nuevas tendencias del Boom Latinoamericano, en el campo de la poesía destacan 2 autores: Gonzalo Escudero y Jorge Carrera Andrade. En estos años hay una especie de búsqueda de voces, de asimilación de lecturas extranjeras. El diálogo realista supone una especie de recorte de la psiquis humana que supone una falsa acomodación a la espontaneidad de la voz y se desprende de eso, y van avanzando hacia el monólogo interior. La literatura y la política han estado ligadas por diversas circunstancias. Los intelectuales han escrito mucho sobre política, y sobre la “cosa pública”. Igualmente, muchos escritores a través de la historia han participado directamente en política. El vínculo entre literatura y política parece ser indisoluble. Existen dentro de la literatura géneros dedicados a la narrativa de la política. De manera muy particular, en Latinoamérica, tenemos lo que se conoce como “Novela del Dictador”: García Márquez (El otoño del Patriarca), Vargas Llosa (La fiesta del Chivo), Alejo Carpentier (El recurso del método), han plasmado para la posteridad esta narrativa y visión en sus obras. Lo que se ha escrito en diversas obras literarias parece repetirse de manera cíclica, a circunstancias tanto globales como locales, del pasado o del presente, pues la naturaleza humana parece no cambiar con los siglos. Referencias: Video Nuestros Saberes: “Procesos Culturales”.

Texto guía.

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