Title | Guia Santillana 5 Profesor Completa-92 |
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Author | FELIPE DE JESUS ALMADA ORTEGA |
Course | Lenguaje y Comunicacion |
Institution | Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo |
Pages | 1 |
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Componentes sociales, naturales y culturales...
3 Completa la tabla.
Lugar
País
Continente
Santa Sede o Ciudad del Vaticano
Basílica de San Pedro
Componente del paisaje
Europa
Cultural
Barda fronteriza entre Estados Límite entre Estados Unidos Unidos de América y México de América y México
América
Político
Zona industrial del Ruhr
Alemania
Europa
Económico
Territorio australiano, con relieve plano ocupado por amplios desiertos
Australia
Oceanía
Natural
Bombay, una de las ciudades más pobladas del mundo
India
Asia
Social
Diga a los estudiantes que elaboren en sus cuadernos una lista de cinco lugares que les gustaría visitar y, a partir de ella, elaboren una tabla, como en la actividad 3.
4 Escribe el número del texto que se relaciona con cada uno de los paisajes.
2
1
3
1. El norte de África se caracteriza por un extenso paisaje desértico que recibe el nombre de Sahara. 2. La cordillera del Himalaya incluye las mayores elevaciones del relieve terrestre, su paisaje es característico de Asia. 3. Los grandes rascacielos de las metrópolis estadounidenses son característicos del paisaje urbano de América del Norte. Solicite a los escolares que, en periódicos y revistas, busquen imágenes de diferentes lugares del mundo, los recorten y agrupen por continente; después, realicen en sus cuadernos una composición con ellas.
Cuestión de género El paisaje que nos rodea también presenta expresiones de género. Los anuncios publicitarios de grandes centros comerciales, los espectaculares, algunas rutas de autobuses o taxis urbanos, entre otros, tienen la finalidad de atraer un público masculino o femenino en particular; sin embargo, a pesar de las diferencias expresadas en el paisaje, se debe recordar que ante todo somos seres humanos con igualdad de derechos y obligaciones ante la sociedad.
hombres o mujeres como anuncios, tipos de negocios o tipo de transporte especial para mujeres. Escribe en tu cuaderno lo que observaste y contesta: ¿Los anuncios defienden la igualdad de género o tratan de acentuar las diferencias? ¿Por qué crees que sea así? Comparte tus respuestas con el resto del grupo.
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Bloque 1
Muestre de nuevo al grupo las fotografías propuestas en la tercera sugerencia, mencione a qué países del mundo corresponden y pida a los educandos que los localicen en su Atlas de Geografía Universal....