Histoire de la Gym des origines à nos jours PDF

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Voici le CM de gymnastique effectuée en Licence 2 de STAPS l'an dernier....

Description

Gymnastique: Histoire La gym dans l’Antiquité est une préparation au combat et a une dimension religieuse (cérémonie) C’est aussi une préparation militaire. I. Aux origines de la gymnastique : l’antiquité gréco-romaine 1. Une discipline d’abord militaire La gym militaire du XIXème prend naissance à Spartes dans l’Antiquité Grecque et «%fortifier les corps, les soumettre à des épreuves, les préparer à la bataille%: tel est le but que les spartiates ont assigné à la gym%» ,HULMANN Gym à l’Antiquité%: exercices de lutte, assouplissement, de la course, de la musculation et apprentissage du maniement des armes. 2. Des objectifs éducatifs Ulman%: objectif chez les athéniens, développer «%courage, santé et beauté%», le premier à développer cela c’est Aristote. Il faut d’après lui, adapter les exos aux différents âges de la vie. 3. La dimension sportive 776 av JC pentathlon antique%; course à pied, saut en longueur, lancer de disque et de javelot et lutte. Dès l’antiquité nous avons 3 dimensions dans la gymnastique%: militaire, d’éducation et de santé et sportive. II. De la Renaissance à la fin du XVIII° : renforcement de la dimension médicale de la gymnastique 1. Naissance de la gymnastique médicale : des exercices respiratoires pour agir sur le souffle Elle découle de la dimension de la gym éducative. Dû au dév des maladies à la Renaissance. 2 buts%: conserver une bonne santé ou acquérir une bonne santé. Le médecin Mercurialis considère que la gym est un art qu’il faut rapprocher de la médecine. Aussi la gym est naturelle à l’homme, il faut donc la privilégier à n’importe quel médicament. Gym à la Renaissance%: «%ensemble d’exercice modifiant le souffle%». Objectif d’équilibrer les humeurs et de garder la tête froide. 2. La nouvelle gymnastique médicale du XVIII° siècle : redresser les membres Ensemble de mouvements qui permettent de maintenir la santé. 3 médecins, FULLER TISSOT et BOISREGARD, pour eux les exercices physiques doivent renforcer les qualités motrices de la personne. On guérit par la gym, le mouvement. En 1741, BOISREGARD crée l’orthopédie, c’est l’art de prévenir et de corriger chez les enfants les difformités du corps. En 1780, TISSOT, la gym devient «%cette partie de la médecine qui enseigne cette manière de conserver ou de rétablir la santé par l’usage de la gym%». Plus on prend soin des enfants, moins on aura à s’occuper de leurs problèmes étant adultes.

Au XVIIIème la gym est au même niveau que la médecine, par ailleurs les dimensions sportive et militaire ont été mises de côté. III. La gymnastique au XIX° et au XX° siècle Au XIVème on poursuit sur une dimension hygiénique, qui va s’institutionnaliser car l’État utilise l’école pour diffuser cet objectif.

1. Renforcer son hygiène de vie grâce à la gymnastique On s’intéresse de plus en plus au dév de l’enfant, selon Bertrand DURING, «% la santé et l’éducation des enfants deviennent les 2 principaux soucis du XVIIIème et du XVIXème Rousseau au XVIXème, insiste sur l’utilisation de la gym pour dév les qualités spontanées de l’enfant, capacités motrices. (sauter, marcher, courir, grimper… ) Ce qui apparaît dès le XVIIIème c’est «%la dégénérescence de la race%» 2. Développement du « marché de la gymnastique » Au début du XIXème, construction d’infrastructures (gymnases), avec des cours privés de gym donnés par des pompiers ou des militaires. Il proposent une série d’exos pour la santé. Représentation de la santé selon laquelle l’absence de l’activité physique va faire dégénérer l’ensemble de la nation. Perte des capacités physiques et intellectuelles. Selon André ROCHE, la gym est la pour «% renforcer les forces vives de la société%». 3. Naissance des premières associations gymniques Même but hygiénique. Mise en place de procédure administratives et pédagogiques sérielles, on va donc séparer les pratiquants en fonction de l’âge, du sexe et des besoins. 4. Les différents systèmes de gymnastique au XIX° siècle 4.1. Le début du XIX° : hygiène vs mouvement naturel 2 conceptions différentes de la gym avec%: -une dominante hygiénique et ici une pratique modérée -dév au max ses qualités motrices, ROUSSEAU 4.2. Des gymnastiques organisées en systèmes Première étape de la gym en systèmes avec EIZELEN en 1853, c’est le premier à reprendre des exos de muscu, petit à petit la gym se codifie avec différentes méthodes. Selon ULMANN, «%chaque méthodes désigne un système dans son ensemble, c’est à dire qu’elle comporte%: -une spécification des buts -une détermination des principes permettant la réalisation des exos -l’ensemble des exos retenus -des précisions concernant la mise en œuvre de ces exos 4.3. Étude comparée de trois systèmes : les gymnastiques D’AMOROS, LING et JAHN

Comparaison de trois systèmes de gymnastique majeurs du XIX° siècle (d’après P. Seners) Créateur de la méthode Friedrich Ludwig Francisco AMOROS JAHN(All) 1778-1852 (Fr) 1770-1848

Pher Henrick LING (Suéd) 1776-1839

Système gymnique

Turnverein%: créer une identité nationale, fédère les gens

Courant militaire de la gym%: développer des qualités physiques

Pratique influencé par la médecine%: avoir la santé.

Influences

Influencé par 2 philosophes, KANT et FICHTE

Influencé par le Turnverein de JAHN

Influencé par les théories de ROUSSEAU

Objectifs

Préparation à la guerre%: endurcir les corps

S’adresse aux écoliers et aux militaires. Former un homme complet et donner des valeurs morales et des qualités physiques

Soigner les populations suédoises touchées par l’alcoolisme ou la tuberculose

Construction de la leçon de gymnastique

A la fois exercices physiques (courses, saut) et premiers agrès (barre parallèles, fixe, anneaux, cheval d’arçon). Chants patriotiques

Reprend les agrès de JAHN et y intègre le trapèze

Leçon rationnelle et organisée basée sur la science, la médecine et sur une pratique statique et analytique

Conséquences et applications de la méthode

Les agrès sont hérités de lui

En 1852, école normale de JOINVILLE, on y forme les professeurs d’EPS. Influence sur l’éducation

On appellera ça la méthode suédoise. Ce sont tous les échauffements debout

5. Gymnastique, scolarité et contrôle étatique 5.1. Les fondements de la gymnastique scolaire, AMOROS Selon AMOROS, la gym va être «%la science raisonnée de nos mouvements%». Méthode à l’école avec des actions motrices de bases%: course, saut, franchissement mais aussi danse, natation et tir. 5.2. Le double objectif de la gymnastique La méthode d’AMOROS s’impose en France. Objectif de santé derrière ce système militaire, car la santé devient une affaire d’État au XIXème. Mise en place de commissions chargées de vérifier que la gym est présente dans les écoles. La première commission en 1848, Alexandre Thierry, l’État a la

volonté de prendre en charge la santé des élèves. Cette commission propose toute une série d’exos à faire dans les écoles. Grâce à ces exos on prend en charge la santé mais aussi la moralité. Double objectifs de la gym%: contrôle des pops et dév des capacités des enfants, le but concret est d’un jour obtenir un citoyen utile à la nation. Gym obligatoire dans les écoles d’après la loi du 27 Janvier 1880. «%La gym est un espace d’ordre et de santé afin de commander, corriger et améliorer le corps au double sens du mot%», André ROCHE On dresse le corps ainsi que l’esprit IV. De la première société de gymnastique à la Fédération française de Gymnastique 1. Création des Amis de la gymnastique En 1859 Eugène PAZ, première société de gym reconnue par l’État «%les amis de la gym%». Plus de finalités militaire. Au grand gymnase, il y a des exos d’assouplissement et ensuite des agrées. 2. L'Union des sociétés de gymnastique de France Après la défaite de 1870 contre la Prusse, la gym devient une priorité nationale. Ainsi, PAZ est toujours persuadé de l’intérêt de la gym. En 1873 il fonde l’Union des Sociétés des Gyms de France pour rassembler. En 1875, il y a 250 petites associations dans l’USGF et en 1914 1100 associations. Lors des JO de 1896 il y a un seul Français qui y participe. Les 2 sports popu sont le cyclisme et la gym et en France c’est la gym. En 1903, l’USGF est reconnue utilité publique, mais ce sont uniquement des hommes. En 1912, création UGSFFéminine. En 1916, création de la Fédé des Sociétés Fémi Fr de Gym et des Sports et aussi Fédé Fémi Fr de Gym et d’Educ Physique 3. La naissance de la Fédération Française de Gymnastique 3.1 Création de la Fédération Le 2 avril 1942, fusion entre l’USGF et la FFFGEP. A nouveau une fusion en 1945. En 1999, fusionne avec la Fédé de trampoline et sports acrobatiques. 3.2. Institutionnalisation de la Gymnastique Présente dés 1896, mais masculine avec 6agrées, barre fixe et parallèle, cheval d’arçon ,anneaux, saut de cheval, monté à la corde. En 1936, le sol remplace définitivement la montée de corde. Attendre les JO de 1952 pour les femmes, avec sol, sauts, barre asymétrique et poutre. 4. La FFGym aujourd’hui Fédé jeune, 70%% ont moins de 20ans et avec 80%% de filles. Basculement important, passé d’une pratique masculine et militaire à une pratique féminine. Rattaché à la Fédé internationale de gym. Code FIG V. Les grands noms qui ont « fait » la gymnastique Antiquité : ARISTOTE Renaissance : MERCURIALIS ; Andry de BOISREGARD

Siècle des Lumières : Clément Joseph TISSOT ; Jacques BALLEXERD ; Jean-Jacques ROUSSEAU ** XIX°: Joseph EISELEIN Fondateurs de la gymnastique moderne : AMOROS et JAHN ; Eugène PAZ...