Title | Historia Bauhaus - Historia I Gavito - FADU - DG |
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Course | Historia I |
Institution | Universidad de Buenos Aires |
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BAUHAUS - RESUMEN La Bauhaus y su marco histórico. La Bauhaus. 50 años del Bauhaus.
Andreas Haus
Frank Whitford
Catálogo Exposición Museo de Bellas Artes
La Bauhaus y su Marco histórico Desde el cambio de siglo, un movimiento estético engloba también la filosofía, la pedagogía e innumerables variedades de la reforma asistencial: el Jugendstil, el art nouveau y el modernismo fueron la base de todas las ramificaciones de la modernidad. La fundación de la del Werkbund en 1907 reunió arquitectos, artistas, eruditos en arte, industriales y políticos económicos bajo un programa que no solo contaba con objetivos culturales, sino ante todo económicos. Sus objetivos eran el abandono de la nostalgia y lógica de arte y artesanía, la aceptación de la industria y la sustitución radical del concepto “arte y vida” por el “arte y economía” El primer director de la Bauhaus, Walter Gropius forma parte del Werkbund desde 1911. Según Gropius, para el artista formal, los deberes adecuados a su tiempo eran las estaciones de tren, las fábricas y los vehículos. La generación actual (De la post Primera Guerra Mundial) Debe volver a empezar desde cero, rejuvenecerse a sí misma, crear una nueva humanidad, una nueva forma de vida del pueblo. El pueblo volver entonces a participar en la construcción de las grandes obras de arte. En 1919 Gropius se convierte en el primer director de la Bauhaus en la ciudad de Weimar. La Bauhaus fue uno de los movimientos en ebullición que deseaban sustituir el dominio de lo viejo por nuevos impulsos de esperanza, juventud y utopía. Despertó un nuevo legado de reforma vital, un idealismo romántico del corazón que apostaba por la unión humana.
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El lema de la Bauhaus será: “arte y técnica: una nueva unidad.” En 1918 y 1919, la vuelta a la casa mía parecía más cercana que nunca. L a guerra y las exigencias de reparación de las potencias victoriosas habían acabado por completo con la Alemania industrial, p or lo que se temía que la economía alemana volvería durante muchos años a una situación pre industrial
La Bauhaus: artes, oficios, arquitectura y academia. Aunque no había presedente de una escuela de arte como la Bauhaus, las ideas subyacentes en el programa de 1919 tenían una larga y respetable prosapia. E ran el reflejo de actitudes ante el arte, la arquitectura y la artesanía, surgida de la fuerza de la ingeniería y la tecnología La revolución industrial produjo m áquinas y materiales que usurparon las funciones tradicionales del artista y el artesano. [ ...] La producción mecanizada significó precio más bajos y beneficios más altos frente del El texto trata el principio del movimiento moderno con Morris y Ruskin al movimiento de artes y oficios en contra de la industrialización del arte La revolución industrial provocó una crisis en arquitectura ¿Como y donde había que alojar al nuevo proletariado urbano? Las primeras soluciones a este problema seguirán en Inglaterra donde empezaron aparecer, ya en la década de los 50 ( 1850 ), urbanizaciones para vivienda de trabajadores. Los austriacos y alemanes se pusieron en vanguardia y hacia 1910, habían sobrepasado a los británicos en la originalidad de las ideas y en la calidad de las soluciones prácticas a los problemas de la formación en materia de arte, artesanía, diseño y arquitectura. La Werkbund ocuparía de emplear a diseñadores en la industria y eso es tener una campaña publicitaria dirigida a la mejora de los productos manufacturados. Su objetivo era la reconciliación del arte, la artesanía, la industria y el comercio, y una subsiguiente mejora de la calidad de los productos alemanes. Behrens formará parte de el Werkbund y será el jefe diseñador de la compañía AEG. L a trayectoria de Behrens ilustra perfectamente cómo encontraron una expresión concreta
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en Alemania de fin de siglo las inquietudes que previamente difundiera Morris Gropius también ingresó al grupo de artistas alemán en 1912 y tomó parte activa en la organización y elaboración de su política. El expresionismo urgía el cambio social incluso la revolución: ambos tendrían que fluir naturalmente como resultado de un cambio profundo en la conciencia humana. Los expresionistas creían con fervor que el arte podía cambiar el mundo
Walther Gropius y la Bauhaus En la primavera de 1919, Gropius, llamado Weimar, funda la Bauhaus con carácter estatal. E mpezó y acabó con la Primera República alemana. Había existido durante 14 años, pero durante ellos te veo obligada a cambiar por dos veces su sede. El formato pedagógico de la Bauhaus se dividió en tres etapas. El primero llamado “Vorkus” d e Johannes Itten, era un polifacético método de educación artística.Como su nombre lo indica, el curso preliminar, antepuesto a los estudios propiamente dichos, tenía por misión liberar de convenciones al futuro miembro de la institución, despertar sus dotes personales y orientarle espiritualmente para la ulterior formación. Después los tres años de formación en artesanía y proyecto, el estudiante se sometía un e xamen. Examinadores eran los maestros de la Bauhaus, como también los maestros de la cámara de artesanía; así se obtenía la llamada “carta oficial”. Para aquellos que desearan continuar los estudios existía una tercera fase con asistencia a una clase de construcción. Luego se podía llegar a obtener un “diploma de maestro” de la Bauhaus Manifiesto se la Bauhaus - Gropius: Arquitectos, pintores y escultores deben llegar de nuevo al conocimiento y concepción de la estructura de la construcción en su conjunto y en sus partes; entonces podrán por sí mismos volver a dar a sus obras el espíritu arquitectónico que perdieron en el arte de salón Arquitectos, escultores, pintores ¡todos hemos de retomar la artesanía! pues, en efecto, no existe un “arte profesional” Finalidad Labajos se inauguró con el objetivo de la realización de una arquitectura moderna que, semejante a la naturaleza humana, abarcase la vida toda. Había un interés por la creación de productos técnicos y por el desarrollo orgánico de 3
sus métodos de producción. El objetivo de la Bauhaus no consistió en la difusión de estilo, sistema o todo, alguno, sino de ejercer un vivo influjo de la configuración. Un estilo Bauhaus hubiera sido una recaída en el academicismo. Los empeños de la Bauhaus se dirigían a las hago de una nueva actitud que había de despertar una conciencia creadora, para, finalmente, llevará también a una nueva posición ante la vida Escuela de oficios artísticos Cuando los productos y maquinaria fueron inundando progresivamente el mundo durante el pasado siglo apareció de modo paulatino una reacción natural contra la ausencia de la buena forma y la buena calidad. Ruskin y Morris fueron los primeros. Diferencia entre arte de artesanía y trabajo mecanizado El hecho de que no dominemos todavía suficientemente nuestros nuevos medios de producción y que, en consecuencia, los estemos sufriendo, no puede representar, naturalmente, un argumento en contra de la necesidad de los mismos Solo en casos aislados se han creado centro de formación cuyo propósito era lograr ese nuevo tipo de colaborador industrial que junten las características de artista, técnico y comerciante. El intento de establecer contacto con la producción industrial y formar jóvenes simultáneamente el trabajo manual y mecánico, así como en la elaboración del proyecto, fueron vendidos por la Bauhaus La formación en la Bauhaus: cursos preparatorios El fundamento de esta formación de un curso preparatorio en el cual se familiarizaron alumnos, en la experimentación, con proporción y escala, ritmo, luz, sombras y color. Apuntaban al propósito de desenvolvimiento del “hombre integral” Formación de taller Todo estudiante de la Bauhaus debía, en el transcurso de su formación, trabajar en el taller por el ejido, después de haber terminado con aprovechamiento del curso preliminar
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