Indagar la propuesta del rol de la universidad hacia la trascendencia PDF

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Descripción de la actividadComponentes del aprendizaje:En contacto con el docente (ACD)       (   x  )Práctico-experimental (APE)             ( )Autónomo (AA)      &...

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Descripción de la actividad En contacto con el docente (ACD) Componentes del Práctico-experimental (APE) aprendizaje: Autónomo (AA) Actividad de aprendizaje: Tipo de recurso: Tema de la unidad:

( x ) (

) (

)

Indagar la propuesta del rol de la universidad hacia la trascendencia del ser humano Chat académico Unidad 2: Universidad y Humanismo Definición del ser humano y potenciación del ser.

Resultados de aprendizaje Indaga la relación entre Universidad y Sociedad desde que se espera una perspectiva humanista lograr: Estrategias didácticas:

Antes de participar en el chat académico: 1. 2.

3.

4.

5.

6.

Lea lo pertinente a la unidad 2 “Universidad y Humanismo”. Observe el video: “Paulo Vélez León ”, en: https://www.youtube.com/watch?v=9fszZ0qenVU (E nlaces a un sitio externo.) Se le sugiere revisar el artículo científico de Choza, Jacinto (2019). «La universalización de lo humano. Historia de la Humanitas». Disputatio. Philosophical Research Bulletin 8, no. 10. Recuperado desde: https://disputatio.eu/vols/vol-8-no-10/chozahumanitas/ (Enlaces a un sitio externo.) Escuche con atención la explicación de la Dra. Díaz sobre cómo trascender desde la visión Idente, desde: https://youtu.be/ltlg-PoJoCs (Enlaces a un sitio externo.) Repase con el video: “Definición del ser humano”, en: https://www.youtube.com/watch? v=Lj-xVYwFXc0 (Enlaces a un sitio externo.) Desarrolle los siguientes cuestionamientos: a. ¿A qué se refiere el humanismo y cuáles son sus principios básicos?

b. c. d. e. f. 7.

Actualmente, ¿cuáles son los mayores riesgos de deshumanización? ¿De qué manera la universidad promueve el humanismo? ¿Cómo define Fernando Rielo a la persona? Según Fernando Rielo, ¿en qué consiste la trascendencia? ¿Qué voy hacer para trascender en mi profesión y ser mejor persona? Revise la rúbrica de calificación.

En la sesión de chat académico: 8.

Ingrese a la sesión puntualmente e identifíquese con sus dos nombres y apellidos para registrar calificación. 9. La actividad del Chat debe cumplirse de una manera ordenada, para lo cual el docente tutor será quien modere la sesión, esta actividad síncrona durará 60 minutos. 10. El docente tutor dará la bienvenida, ordenará el inicio y finalización de la actividad sincrónica. 11. El orden de ingreso será su prelación en la participación. 12. Las respuestas deben ser claras, puntuales y apegarse al tema planteado. 13. Se sugiere escribir mensajes cortos de máximo cuatro renglones, ser precisos en su respuesta. 14. Revise el mensaje antes de enviar, para evitar errores ortográficos o de digitación. 15. No utilice letras mayúsculas en sus mensajes. Durante el diálogo en el Chat el escribir en mayúscula indica que está hablando en voz alta o gritando. 16. No se aceptarán respuestas repetidas o similares.

a.

¿A qué se refiere el humanismo y cuáles son sus principios básicos?

Varios pensadores definen al humanismos desde varios puntos de vista como el material, espiritual, pensamiento, intelectual, animal o esencia. En lo personal y extrayendo conceptos del material didáctico, considero que el humanismo es valorar al ser humano y a la condición humana, esta relacionado a la moral y ética, a lo espiritual, a ser mejor humano y mejor con los demás.

Principios 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

respeto racionalidad ética lógica generosidad libertad responsabilidad

Movimientos culturales que dieron origen al renacimiento europeo, En sentido estricto modelo intelectual, cultural, filosófico, físico. Los ideales educativos y morales, modelo greco latino perfeccionamiento humano Persona en interconexión con la sociedad buscando el bien para los ciudadano

b.

Actualmente, deshumanización?

¿cuáles

son

los

mayores

riesgos

de

Cuando nos dejamos llevar por cosas del alma, nos dejamos llevar por sentimientos, emociones y las necesidades físicas, estamos dejando de ser humanos, debemos actuar en correlación del alma, cuerpo y espíritu. Actualmente, las personas son cada día mas egoísta unos con otros, indistintamente a las clases sociales, creo que el egoísmo es lo que va de la mano con la deshumanización debido a que no estamos consientes de los demás y de la naturaleza que nos rodea, quiero decir cada vez existe ms corrupción u ejemplo claro y reciente la emergencia sanitaria en nuestro país, ya que quec9ierto grupo de personas prefiero en lucrase a comprar insumos médicos necesarios. En mi opinión, y sobre el ejemplo que mencione en el párrafo que antecede, considero que el egoísmo ya esta sembrado entre nosotros desde hace mucho tiempo, esto ocasiona la individualidad, envidia, guerras, no pensar en las generaciones futuras en términos de cambio climático y demás.

Actualmente podemos decir que el mayor riesgo de la deshumanización en la sociedad pasa a través de situaciones comunes que se evidencian en el día a día, lo que genera una pérdida de valores en la sociedad. Podemos decir que nos deshumanizamos cuando actuamos desde una sola dimensión o nivel de la trilogía

que constituye al ser humano. Por ejemplo, actuamos solamente desde el nivel físico cuando nos dejamos llevar por el apetito, el hedonismo, el sexo, la lujuria; de igual forma, cuando actuamos solo desde el alma al dejarnos llevarnos por nuestras emociones y afectos. Al actuar desde un solo nivel perdemos la integralidad como seres humanos. La falta de interiorización de nuestro yo interno, de nuestra dimensión completa como personas, la falta de toma de conciencia de ello y la desconexión de las tres dimensiones espíritu-cuerpo-alma nos lleva a caer en estos tipos de deshumanizaciones. Citamos también como ejemplos de deshumanización el reducir nuestras relaciones al consumismo, vicios como las drogas, el alcoholismo, la exageración en el culto al cuerpo y el fanatismo en general.

c.

¿De qué manera la universidad promueve el humanismo? Formando profesionales para el funcionamiento de la nueva sociedad, desarrollando capacidades intelectuales, sociales, culturales, científicas, de innovación, siempre y cuando se mantenga la esencia del ser humano, motivándolo a ejercer la ética y moral, al pensar en el prójimo, al ser profesionales justos, seres humanos con valores y pensar en el bien común.

d.

¿Cómo define Fernando Rielo a la persona? Fernando rielo, define a la persona por la dimensión mas especifica y exclusiva del ser humano, su dimensión espiritual que viene del espíritu, creado por el sujeto absoluto e el miso instante de la concepción y en el que esta su divina presencia constitutiva Como una única interrelación de las tres dimensiones: biológica, psicológica y espiritual. Bilógica: órganos, aparatos y sistemas Psicológica: sentimientos, pensamientos y emociones Esperitual: espíritu

e.

Según Fernando Rielo, ¿en qué consiste la trascendencia?

La transcendencia es muy importante en el ser humano, ya que consiste en querer superarse en la vida, tener aspiraciones, para ello debemos creer en nosotros y creer de que hay un ser mas allá de uno mismo, por

el ellos Rielo indica “el ser humano es alguien con consciencia de Alguien”.

¿Qué voy hacer para trascender en mi profesión y ser mejor persona?...