Informe sobre el análisis de la película intensamente PDF

Title Informe sobre el análisis de la película intensamente
Author consuelo taladriz
Course Psicopatología Adulto I
Institution Universidad Mayor
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Summary

En el siguiente ensayo se realizará un análisis sobre la película llamada “Intensamente” integrando los contenidos desde la perspectiva de la afectividad destacando como base fundamental la importancia que tienen las emociones y los recuerdos que surgen en la mente de la protagonista y que por lo ta...


Description

Análisis Película “Intensamente” Psicopatología Adulto l

En el siguiente ensayo se realizará un análisis sobre la película llamada “Intensamente” integrando los contenidos desde la perspectiva de la afectividad destacando como base fundamental la importancia que tienen las emociones y los recuerdos que surgen en la mente de la protagonista y que por lo tanto influyen en la personalidad que puede desarrollar en este caso en el personaje de la película llamada Riley Andersen, que se encuentra atravesando los comienzos de la adolescencia. En la película se pueden evidenciar cinco emociones básicas, las que van madurando y controlando a medida que Riley va desarrollándose. La primera emoción nativa y predominante que surge es la de alegría y luego van apareciendo las restantes emociones como tristeza, miedo, desagrado y furia, y así cada una de ellas va dominando y controlando los problemas que pueden surgir en la vida de esta niña y también ayudándole a poder relacionarse con el mundo exterior.

Dentro de la historia, se puede observar el proceso por el cual está pasando Riley y de sus emociones materializadas en forma de seres vivientes y conscientes dentro de su mente que controlan y determinan las actitudes de Riley en relación con lo que ella está viviendo. La historia se centra en un hecho común, la mudanza de estado y ciudad, de Minnesota a San Francisco, y hay que mencionar que para ella ha sido un cambio radical debido a que ambos lugares son muy distintos y no comparten mucho de la cultura a la que está acostumbrada Riley en su antiguo hogar. Sin embargo, Riley trata de mantener una postura positiva, mostrándose siempre alegre ante su familia. Pero a medida que avanzan los días, vemos que Riley presenta más inconformidad llegando a un punto clave para ella, que sería su primer día de clases, en la cual, ella tiene unos flashbacks de los recuerdos felices de su vida en Minnesota al presentarse a su nueva profesora y compañeros, pero estos recuerdos terminan en recuerdos tristes y dolorosos para ella, por lo pasan a un estado de disociación y al mismo tiempo, de forma literal Alegría y Tristeza son lanzadas a la memoria de largo plazo. De manera simbólica, esta escena se puede analizar como una falta de conocimiento de las emociones, en especial la tristeza. Podemos asumir esto debido a como nos enseñan las características de Riley al ser una niña muy feliz y llena de buenos momentos alegres, que literalmente abarcan la mayor parte de recuerdos en su mente. Dicho esto podemos decir que Alegría es la emoción primaria de Riley y en la película, es ella quien generalmente se hace cargo de los procesos de Riley, sus recuerdos y su personalidad, acaparando la función de las otras emociones dentro Riley o mejor dicho quitándoles protagonismo en la vida de Riley, en especial Tristeza. Tristeza al ser poco recurrente en la vida de Riley, se convierte una emoción poco explorada la cual pasa a ser poco reconocida dentro de las emociones de Riley de forma literal y metafórica. Por consiguiente, en el primer día de clases de clases, al momento en que Riley recuerda su vida pasada y Tristeza tanto como Alegría, dentro de la mente de Riley, son

desprendidas hasta la memoria de largo plazo. Se podría decir en la pelicula que esto fue un accidente que ocurrió nada más, pero si lo vemos de manera simbólica, podríamos decir que al experimentar un momento muy deprimente en la vida de Riley, ella se inhibe de sus sentimientos y se olvida de algunos, como es en este caso; alegría y tristeza, quedando solo el miedo, la ira y el disgusto.

La película nos plantea que en la vida nos encontramos con situaciones difíciles o traumáticas y que es importante darnos el tiempo de sentir y procesar lo que estamos viviendo. Es por esto, que pensamos que el mensaje de la película es que no debemos evaluar ciertas emociones más positivamente e importantes que otras, por el contrario, debemos respetar y apreciar todas nuestras emociones por igual, incluida la tristeza. Esto nos permite ser

más conscientes con nosotros mismos y tener una personalidad más

equilibrada, teniendo siempre en cuenta como la cabeza de cada ser humano es un mundo propio y altamente complejo. Por lo que, todos somos diferentes. Por otro lado, es natural que todos le tengamos miedo al cambio, esto en la película se refleja en el miedo que le produce a Riley el cambiarse de ciudad, y todas las emociones que esto conlleva. Esto se explica ya que el terreno incierto nos llena de dudas, ansiedad y miedos. Sin embargo, esto es algo con lo que debemos aprender a vivir. Debemos instaurar tanto en los niños, como en adultos una visión positiva de los cambios, ya que esto nos ayuda a ser aceptados fácilmente....


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