JJOO - Observacion 1 - Nota: A+ PDF

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observacion de clase simbolica a los juegos olimpicos...

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CADS INSTITUTO SUPERIOR ESPACIO DE LA PRÁCTICA 2°Año Datos de la Escuela: Nombre: Colegio Atlántico del Sur Dirección: San Juan 3594 Fecha: 02 / 07 2020 Grado/sala: 5to Horario: 12:30 Profesor: Fiorella Saladino – Luisina de Turris.

Observación N° 1 Alumno: Juan Cruz Narvarte

A) DOCENTE Fiorella Saladino – Luisina de Turris Las docentes tenían una gran predisposición para con la clase, constantemente se encargaron de motivar y mantener el nivel de energía en la clase. Estas vestían con ropa deportiva y se encontraban con una postura firme frente a la clase. Mientras esperaban que se completara el la clase con todos los participantes, fueron reproduciendo música y le realizaban preguntas a los alumnos al respecto. Una de las formas de aumentar el animo de la clase fue incentivar a los alumnos representar una hinchada, correspondiente a su equipo, lo que les otorgó un punto extra a cada equipo. A su vez, estos tenían roles. Ambas dos se encargaban de explicar las actividades a realizar, pero se diferenciaban de la siguiente manera: Fiorela hacia la demostración de las actividades a realizar, ayudando a la comprensión del desafío por parte de los chicos. También, se encargó de nombrar los objetos que se iban a utilizar. Luisina, llevaba el conteo de puntos de cada participante en relación a su equipo.

B) ALUMNOS Eran aproximadamente 25 alumnos. Todos los alumnos estaban vestidos con ropa adecuada, la cual les permitiera una fácil movilidad. Tenian buena predisposición y muchas ganas de participar. A la hora de hacer las actividades participaron todos, menos uno que estuvo siempre sentado mirando la pantalla. Al momento de explicar los ejercicios no hubo ningún inconveniente con su comprensión.

C) LUGAR La mayoría de los alumnos se ubicaron en espacios amplios o con la mayor amplitud posible, mayormente en el living.

D) ACTIVIDADES En un tiempo determinado (35 segundos), los alumnos debían buscar todos los objetos. Estos eran: un palo de escoba, una pelota y una silla. 1er desafió Futbol Intentar pasar la pelota entre las patas de la silla, simbolizando un gol, a una distancia de 10 pasos de esta. Jueguitos con la cabeza. Realiza jueguitos con la frente golpeando la el balón con la frente y luego agarrarla con las manos antes de que caiga y toque el suelo. Repetir el ejercicios la mayor cantidad de veces posible. 2do desafío Ciclismo. “como si estuvieran en bicicleta”, sentados en la silla, “pedalean” en el aire. 3er desafió Levantamiento de pesas Con un palo de escoba y los brazos extendidos suben y bajan el palo. Cuando termina el tiempo de esta actividad empiezan a mostrar los músculos. 4to desafió Palomita sin caerse haciendo equilibrio a un pie. Decide mostrar una de las alumnas. El que más aguante es el ganador. 5to desafió Basquet: Ubicarse con la pelota en la mano a la mayor distancia posible de una silla y lanzar la pelota hacia la silla, intentando que esta quede en la silla y no se caiga. 6to desafió Karate. Hacer patadas de Karate. 7mo desafió Hockey Con el palo de escoba golpear la pelota intentando meterla entre las patas de la silla. 8vo desafió Arco y flecha Con una cuchara y un par de medias hechas bollito tirar lo más lejos posible. Buscando desarrollar la puntería....